《五年级科学下册课件 - 22机器人 - 冀人版（共11张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级科学下册课件 - 22机器人 - 冀人版（共11张PPT）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,冀人版五年级下册科学,机器人,机器人,3,1920年，捷克作家卡雷尔卡佩克发表了科幻剧本罗萨姆的万能机器人。卡佩克在剧本中把捷克语“Robota”写成了“Robot”，引起了大家的广泛关注，被当成了机器人一词的起源。,1950年，美国作家埃萨克阿西莫夫在他的科幻小说I，Robot中首次使用了“Robotics” ，即“机器人学”。 阿西莫夫提出了“机器人三原则”： 1 机器人不应伤害人类,且在人类受到伤害时不可袖手旁观； 2 机器人应遵守人类的命令，与第一条违背的命令除外； 3 机器人应能保护自己，与第一条相抵触者除外。 机器人学术界一直将这三原则作为机器人开发的准则，阿西莫夫因此被称为“机
2、器人学之父”。,机器人发展史,机器人发展史,时 间：20世纪六十年代 世界上第一台机器人诞生 制造国：美国 制造者：德沃尔与约瑟夫英格伯格,我国工业机器人发展起步较晚，始于20世纪七十年代，20世纪八十年代，我国第一台工业机器人问世。,1968年日本川崎重工生产出日本第一台工业机器人，现在的日本拥有的机器人数量约占世界总量的百分之60，成为名副其实的“机器人王国”。,机器人：是一种在一定程序控制下，能够自动工作的机器，是人类的好帮手。是人类创造的最奇妙的工具。,讨论： 1、机器人在哪些领域具有重要用途？ 2、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面？又会引起哪些问题？,1、机器人在军事、勘探、制造、 医学、航空航天等领域发挥着重要作用。 2、机器人能提高工作效率， 减少环境污染，同时也会带来战争、 工厂裁员、机器伤人等问题。,机器人的基本特征,1、身体：具有一定的形状。 2、大脑：控制机器人的程序。 3、动作：具有一定的动作、 行为表现。,科学在线,你能判断哪些物体属于机器人吗？,小法官,红绿灯,自动门,剪刀,遥控汽车,课堂小结,同学们，通过本堂课的学习，你掌握了什么？,课后作业,想象一下未来的机器人将会是怎样的？将来有一天，机器人的智力会超过人类吗？,同学们再见！,
