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1、最新人教版七年级下册生物期中试卷及答案【A4打印版】 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（ ）A冬季叶片凋落B植物种类丰富C全年都有植物开花D终年高温多雨2、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（ ）A放大光圈，用平面镜B放大光圈，用凹面镜C缩小光圈，用平面镜D缩小光圈，用凹面镜3、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（）A管壁的内面有瓣膜B管壁较薄、弹性小C管内血液由近心端流向远心端D管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红4、一绿
2、色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）A叶绿素B光 C二氧化碳D水5、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核6、下列不属于生物多样性的是（）A物种多样性B遗传多样性C环境多样性D生态系统多样性7、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A观察气孔一一叶表皮B观察子房雄蕊C观察根毛根尖D观察子叶种子8、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A分生组织B营养组织C保护组织D输导组织9、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙
3、述中，正确的是（ ）A腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物10、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A身体分部 B足和触角分节C具有外骨骼D具有足和翅11、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（）A听神经B中耳C鼓膜D耳蜗12、在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（）A低温贮藏水果、蔬菜 B农田及时松土C贮藏粮食时
4、，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D小麦种子晒干入仓13、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D上升后又下降14、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（）A子叶、胚乳B胚芽、胚根C胚根、子叶D胚轴、胚芽15、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）A呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖16、血液属于哪种组织 （ ）
5、A上皮组织B神经组织C结缔组织D肌肉组织17、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（）A河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活18、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A昆虫分泌性外激素引诱异性B乌贼遇到敌害时释放出墨汁C蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D老母鸡“咯咯”地召唤小鸡19、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（ ）A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇C蛇青蛙昆虫草D草蝗虫鸟细菌和真菌20、下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）。细胞核；基因；染色体；DNA;细胞。ABCD21、把母
6、鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）先天性行为 由环境因素决定的 学习行为 由遗传物质决定的ABCD22、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了下列解释最合理的是（）A被土壤吸收了 B被植物直接吸收了C被环境中的分解者分解了 D通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了23、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D营养组织24、法布尔在昆虫记中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）A观察法B实验法C调查法D模拟法25、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）A蛋白质、无机盐、维生素
7、B水、无机盐、维生素C水、无机盐、淀粉D无机盐、维生素、脂肪二、填空题（共5个小题，共10分）1、除病毒外，生物都是由_构成的，它是生物体_和_的基本单位。2、植物细胞光合作用的场所是_，呼吸作用的主要场所是_。3、花的主要结构是雄蕊和_。子房将来发育成_。4、绿色植物的四大类群中，_植物没有根、茎、叶的分化。5、_是青春期的一个显著特点。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔_（填变大或变小），以便
8、进入更多的光线。（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过 _的折射，在 _上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起 _的振动，刺激了 _内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。2、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，图丙是呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图丙中，呼吸道的起点是1_。（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图丙中的2_。（3）雾霾天气PM2.5超标，对人
9、体造成危害，PM2.5进入人体的途径为_。A外界咽喉食道肺 B外界鼻咽喉气管支气管肺C外界鼻气管肺 D外界鼻咽喉食道气管肺（4）图甲表示_(填“吸气”或“呼气”)状态，此时膈肌_。（5）图乙表示_(填“吸气”或“呼气”)状态，此时胸廓的上下径_。3、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是_。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的 _；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于_。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是_。（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长
10、或眼球中的 _调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是_，因为与_有关，是人类特有的反射。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中请根据你学过的知识回答问题（1）上图中四个生态瓶共探究了_个因素（2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选_（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与_（4）图中的丙与丁的变量是_，但不适于用来进行探究，原因是_2、如图所示洋葱的叶分两种：管状叶呈绿色，伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，
11、洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料。下图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录。请据图分析：（1）由图可知，构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是_。（2）图甲取材自洋葱鳞片叶内表皮，制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴_用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后，用来染色的液体是_。图甲视野中的细胞排列紧密，组成植物组织中的_(选填保护或营养)组织。（3）图乙细胞中，起保护和支持作用的结构是，能控制物质进出的结构是 _，细胞中染色最深的结构是_。与图甲所示的洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，洋葱管状叶叶肉细胞特有的能量转换器是_。（4）图丙为洋葱根尖分生区细胞的分裂过程。细胞分裂过程中物质A_变化最明显。五、资料分析题
12、（共5分）1、阅读下列资料并分析回答问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。资料二：把一块牛肉分成大小相同的三块，分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：分组甲乙丙处理方法灭菌灭菌后接种细菌不作任何处理保存方式无菌环境无菌环境自然条件根据资料一回答：(1)从行为的发生(获得途径)看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_。(2)蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是_。(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是_。根据资料二回答：(4)若要证明“细菌能分解有机物，则只能选择甲组与_组进行对照实验，原因是_。(5)甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、B3、C4、D5、B6、C7、B8、A9、A10、C11、A12、B13、D14、A15、B16、C17、D18、B19、B20、C21、C22、C23、C24、A25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、细胞 结构 功能2、叶绿体 线粒体3、雌蕊 果实4、藻类5、身高突
