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1、新苏教版七年级生物下册期中考试题（完美版） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜都属于（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物2、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A先体循环，接着肺循环，后体循环 B只有肺循环C先肺循环，接着体循环，后肺循环 D只有体循环3、与左心室相连的血管是（）A主动脉 B肺动脉 C肺静脉 D上下腔静脉4、图是心脏、血管的示意图，“”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）A甲
2、流出的血液为动脉血B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液流经乙丁丙后，静脉血变为动脉血5、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是 ( )A天气太热 B没吃早饭，出现低血糖现象C上课想睡觉 D没写完作业，怕老师批评6、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（ ）A形成尿液的基本单位是肾单位B尿的形成和排出都是连续的C婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小D人体排尿的意义在于能够维持体温恒定7、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（）A光照条件是实验的变量 B可以用1只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活 D在一个盒子进行，不用设置对照8、在一个生态系统中，“蘑
3、菇”通常属于（）A生产者 B分解者 C消费者 D非生物成分9、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用10、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）A大脑皮层 脑干B小脑 大脑皮层C脊髓 大脑皮层D脊髓 小脑11、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）A 小肠长约 56 米 B小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液12、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（
4、 ）A左下方 变亮B左下方 变暗C右上方 变亮D右上方 变暗13、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是（）A先感觉烫后松手B先松手后感觉烫C松手和感觉烫是同时的D没有一定的顺序14、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A种皮和胚B种皮和胚乳C胚和胚乳D种皮和两片子叶15、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（）A生物的生长发育B生物的遗传和变异C生物对刺激的反应D生物能适应一定的环境16、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A分生组织B营养组
5、织C保护组织D输导组织17、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A肺与外界的气体交换B肺泡与血液之间的气体交换C气体在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换18、下列属于生物适应环境的实例是（）A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C仙人掌的叶变成了刺状D蚯蚓能疏松土壤19、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A身体分部 B足和触角分节C具有外骨骼D具有足和翅20、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A细胞核-遗传信息库B叶绿体-光合作用的场所C液泡-呼吸作用的场所D细胞壁-支持和保护作用21、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A血浆具有运输血细胞
6、、营养物质和废物的作用B红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D血小板能在伤口处凝血，具有保护作用22、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A供草履虫附着 B限制草履虫的运动，便于观察C为草履虫提供食物 D有利于草履虫呼吸23、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入24、地球上所有生物的共同家园是（ ）A生物
7、圈 B农田生态系统 C城市生态系统 D海洋生态系统25、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）A光B湿度C温度D空气二、填空题（共5个小题，共10分）1、除病毒以外，生物都是由_构成的。2、地球上所有的_与其_的总和叫生物圈。3、在生态系统中，生物的种类、各种生物的_和_总是维持在_的状态，这种现象叫做生态平衡。4、_和 _是哺乳动物特有的生殖发育特点。5、神经元又叫神经细胞，包括_和_两部分。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（1）属于植物细胞的是图_， 属于动物细胞的是图_，动植物细胞都具有的结构是_、
8、_ 、_ (填文字）（2）甲图中结构E名称是_，它是进行_的场所。（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的_。（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和_，因此该细胞是植物细胞。（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的_。（6）植物细胞的能量转换器是_和_，动物细胞的能量转换器是_。2、请据图回答下列问题。（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的_。 （2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是_。 （3）乙图是甲图_部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的_（填字号）运输的。 （4）
9、若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和_来完成。3、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。 （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的_。（2）图1制作临时装片正确操作顺序是_。（注：填序号）（3）要将图2的甲换成乙，应转动_，换用_物镜观察。（4）视野中细胞内近似球形结构是_，含有的遗传物质是_。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是取两只相同的培养皿标号为AB，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入
10、等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。（1）本实验提出的问题是：_？ （2）本实验作出的假设是：_。（3）本实验是一组_实验，变量为_。（4）如果AB两组种子都发芽了，说明_。（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：_。（6）最后的实验结果是A组有7粒萌发，B组有3粒萌发，该同学由此得出结论：_。该结论严谨吗？_。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？_。2、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问
11、题：瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境（其他外界条件均适宜）A3少量水，20B3无水，20C3少量水，-20D3能将种子淹没的水，20（1）这个实验中有_组对照实验。_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_：_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_：_（填瓶子编号）两瓶做对照实验，变量是_。预期实验结果是：能萌发的是_（填瓶子编号），不能萌发的是_（填瓶子编号）（2）指出本实验设计中的一处不足：_。（3）通过以上实验，我们可知种子萌发的外界条件是_、_、_。五、资料分析题（共5分）1、阅读科普短文，回答问题： 食肉的饮食习惯在人类的进化过程中，不仅促进了脑容量的显著增加，还增强了人体对脂肪
12、及蛋白质的处理能力，同时也大大改变了人类的消化系统。植食性动物的小肠非常长，约为身体（躯干）长度的810倍，而且肠道壁多纹路皱褶，盘在腹中，可以减缓食物在肠道中的通过速度。肉食性动物，相对“简短”，小肠长度大约只相当于身体长度的3倍，而且没有很多皱褶。而我们人类的肠道长度是身高的45倍，介于草食性动物和肉食性动物之间。食物的消化不仅仅需要消化道、消化腺，还需要肠道中的益生菌。不要小看这些肠道益生菌，人体中大约含有100亿个益生菌，而人体细胞的数目才10亿，如果把这些益生菌排成一行，可以绕地球2周。这些益生菌可以帮助我们分解难以消化的食物。而且，在食肉的进程中，肠道细菌也在和我们协同进化。比如在欧洲、北美地区，有些细菌在人类肠道里已经消失了，但在非洲一些以狩猎采集为生的部落中，人们体内仍有这些细菌。科学家从研究中发现，伴随着进食熟食、
