最新人教版七年级下册《生物》期中测试卷(完整版)

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1、最新人教版七年级下册生物期中测试卷(完整版) 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作,这一操作滴加的液体是()A清水 B生理盐水 C碘液 D酒精2、将鱼的内脏埋入土中,过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了下列解释最合理的是()A被土壤吸收了 B被植物直接吸收了C被环境中的分解者分解了 D通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了3、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )A铁、镁、钙B氮、磷、钾C氮、铁、锌D硫、锌、硼4、我国政府启动的“酱油补铁

2、工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防()A缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B夜盲症、坏血病C脚气病、佝偻病D呆小症、肢端肥大症5、下列自然现象中具有生命特征的是A日出日落B潮涨潮退C花开花谢D春去秋来6、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A地面食物丰富B扩大生活范围C树上天敌增加D森林大量消失7、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为()A白色B黑色C红色D无色8、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是()A最先变红的是茎的表面B叶片中最

3、先变红的是叶脉C红墨水上升的动力来自蒸腾作用D红墨水是通过导管向上运输的9、莘县香瓜闻名全国,为提高产量,果农采取了一系列措施。下面列举的措施中,与光合作用无关的是()A合理密植B提高大棚内二氧化碳浓度C增长光照时间D夜间适当降低大棚内温度10、下列消化液中,不含消化酶的是( )A唾液B胆汁C胃液D胰液11、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( )口腔 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺ABCD12、下列不含消化酶的消化液是( )A肠液B胆汁C胃液D胰液13、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的()A细胞B器官C组织D系统14、法布尔在

4、昆虫记中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()A观察法B实验法C调查法D模拟法15、下列表示人体的结构层次,正确的是()A组织细胞器官系统人体 B细胞器官组织系统人体C细胞组织器官系统人体 D器官组织细胞系统人体16、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性17、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像,这一实例说明了细胞核()A能合成有机物B控制着生物的遗传C能控制

5、物质进出D可将光能转变成化学能18、血液属于哪种组织 ( )A上皮组织B神经组织C结缔组织D肌肉组织19、下列诗句包含生命现象的是()A竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B黄河之水天上来,奔流到海不复回C窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D春江潮水连海平,海上明月共潮生20、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A维持生物圈碳氧平衡B养育了生物圈中的其它生物C增加降水,调节气候D提供人类需要的各种能量21、在显微镜下观察草履虫,应在培养液中放几丝棉花纤维,这是为了()A供草履虫附着 B限制草履虫的运动,便于观察C为草履虫提供食物 D有利于草履虫呼吸22、下列对生物分类的叙述中,不正确

6、的是()A海带和紫菜都属于藻类B鱿鱼属于软体动物C“小龙虾”属于节肢动物D乌龟属于两栖动物23、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子24、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A视网膜可以前后调节B晶状体的凸度可以调节C玻璃体的大小可以调节D瞳孔的大小可以调节25、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( )A新鲜的B干燥的C薄而透明的D有颜色的二、填空题(共5个小题

7、,共10分)1、在一定的空间范围内,_与环境所形成的统一的整体叫做_。2、光合作用实质上是绿色植物通过_,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出_的过程。3、光合作用的实质是合成_,储存_;与之相对应,呼吸作用的实质是_,_。4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫_ 5、叶片由表皮、_与叶脉三部分组成。表皮上分布有_,它既是蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”。三、识图分析题(共3个小题,共21分)1、橘的生命周期如图所示。请据图回答(1)是由种子的_发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_。(2)橘开花后,成熟的花粉从_中散发出来,要结出果实必须经过

8、传粉和_。(3)E由D图中的_发育而来,E在植物体结构层次上属于_。(4)从E可判断橘属于_(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答:(1)由视野的操作是将临时装片向_移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野的操作是转动_(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。(2)由视野-的操作可先选用_(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动_(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是_。(4)从视野中,可观察到人口腔上皮细胞由_三部分组成。3、下图是被子植物花、受

9、精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有 _和 _。(2)图一中标号a所示的过程称为传粉,其实质是_散落到_上的过程。(3)图二示被子植物的受精过程,即7_中的精子与胚珠中的 _结合形成受精卵的过程称为受精。(4)图三示被子植物的果实,标号10_来自于图一中的 _。四、实验探究题。(共2个小题,共14分)1、野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。(1)提出问题:_?(2)作出假设:_。(3)实验步骤如下在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的

10、绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆血的幸存者数。假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。重复步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:昆虫第一代第二代第三代开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色昆虫 20927133920灰色昆虫205154122A:第三代中_昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,_昆虫幸存者减少。B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境_的色彩,保护色的形成是_的结果。(4)得出结论:_。

11、2、探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定已知1毫升水每升高1需要吸收4.187焦(能量单位)的热能某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表所示,请据表回答下列问题:食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)202020水(毫升)50505050温度上升()2.21.431.3(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用_为主(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_他们中的能量最初来自于绿色植物的_作用,是在_这个“能量转换器”里完成的(3)食物中能够燃烧的物质是_,燃烧后留下的灰烬是_(4)这个探

12、究实验只做一次,结果_(选填“可靠”、“不可靠”),为了减少实验误差,应该设置_(5)实验中,应该为_克,因为_五、资料分析题(共5分)1、资料分析:海洋是生命的乐园,种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝等所有动物提供食物。 随着人类源源不断地向海洋排放污水,引起浮游藻类,甚至浮游动物和细菌在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海水变色现象,这就是赤潮。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用,对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。请分析资料,结合相关知识回答问题:(1)在海洋生态系统中,浮游藻类是生态系统成分中的_,而腐生细菌属于_。 (2)写出海洋生态系统中包括人在内的一条食物链:_。(3)引起赤潮发生的主要原因是_。 (4)该海洋生态系统具有一定的_能力,但这种能力是有一定限度的。如果发生赤潮,此生态系统可能就会遭到破坏。在(2)的食物链中,一些不易分解的有毒物质会在_的体内积累最多。(5)你

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