《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》名师学案(统编版高一必修下)

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1、子路、曾晳、冉有、公西华侍坐名师学案(统编版高一必修下)学习目标:(1)熟读课文,整理并积累重要的文言实词、虚词和句式。(2)重点掌握如,方,作,撰,伤,与,让,乎,尔等词语。(3)了解孔子礼治思想,树立正确价值观。学习过程一预习部分(一)了解孔子与论语1关于孔子:孔子(前551前479),名丘,字仲尼,春秋末鲁国人,著名思想家,教育家。孔子幼年丧父,鲁定公时,曾任鲁国大司寇,后来私人办学,周游列国,宣传自己的政治主张,还在晚年整理“六经”(诗书易礼乐春秋)。他是儒家学派的创始人,自汉代以后,孔子学说成为二千余年封建文化的正统,封建统治者一直把他当作圣人至圣。他又是伟大的教育家,他的教育思想影

2、响深远,以至于今。孔子的思想主张:主张礼治,反对法治。反对封建的田赋制度,维护西周以来的田赋制度,主张维护等级制度的正名思想。即主张“君君,臣臣,父父,子子”的奴隶制的等级制度。孔子说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手脚。”主张克己复礼。论语颜渊记载:“颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”颜渊又问克己复礼的具体内容是什么,孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”在伦理思想方面主张仁。曾子曾以忠、恕二字概括仁的含义。忠恕之道就是“己所不欲,勿施于人”。在哲学上,孔子主张天命观。一次他受到匡人的围困,说:

3、“天之将丧斯文也,后死者不得与斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”(论语阳货)他把恢复周礼看作是自己的历史史命。在教育上,主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌,诲人不倦”的精神。在品德方面,他主张“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”等。2关于论语:论语是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所揖录的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。宋儒朱熹将它与大学中庸和孟子合称为“四书”。在行文中称孔子学生的字,那是表示对他们的尊敬。而孔子招呼他们时,直呼其名,合乎师生

4、对话礼仪,称呼中透出几分亲切。论语中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大的影响。(二)梳理基础知识一、注音喟()然舞雩()师旅()浴乎沂()莫()春比()及曾皙()千乘()率()尔摄()乎饥馑()侍()坐铿()尔小相()哂()笑二、通假字1.鼓瑟希,铿尔希:通-2.莫春者,春服既成:莫:通-3.唯求则非邦也与:与:通-三、古今异义如会同,端章甫会同:古义-四、重点实词1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐侍:2.以吾一日长乎尔以:乎:尔:3.毋吾以也毋:以:4.居则曰居:5.不吾知也知:6.如或知尔如:或:7.则何以哉?何以:8.子路率尔而对曰率:尔:而:9.摄乎大国之间

5、:摄,乎:10.加之以师旅加:以:11.因之以饥馑因:以:12.由也为之为:13.比及三年比:14.且知方也且:方:15.夫子哂之哂:16.求!尔何如尔:何如:17.方六七十,如五六十方:如:18.如其礼乐,以俟君子如:俟:19.非曰能之,愿学焉能:20.宗庙之事,如会同如:21.端章甫,愿为小相焉为:22.鼓瑟希,铿尔希:尔:23.舍瑟而作舍:而:作:24.异乎三子者之撰乎:撰:25.何伤乎?何:伤:26.亦各言其志也:亦:其:27.春服既成既:成:28.童子六七人,浴乎沂乎:29.风乎舞雩风:30.咏而归咏:31.吾与点也与:32.三子者出,曾皙后后:33.夫三子者之言何如夫:言:34.亦

6、各言其志也已矣已:35.夫子何哂由也何:36.为国以礼,其言不让为:以:让:37.唯求则非邦也与唯:则:38.安见方六七十、如五六十而非邦也者安:如:39.非诸侯而何而:何:40.赤也为之小,孰能为之大小:孰:五、一词多义1.如(1)如或知尔(2)方六七十,如五六十(3)如其礼乐(4)沛公起如厕2.以(1)以吾一日长乎尔(2)毋吾以也(3)则何以哉(4)加之以师旅(5)以侍君子(6)为国以礼3.方(1)方六七十,如五六十(2)且知方也4.尔(1)以吾一日长乎尔(2)子路率尔而对曰5.为(1)由也为之(2)愿为小相焉(3)赤也为之小6.知(1)居则曰(2)吾与之共知越国之政(3)不知木兰是女郎(

7、4)则知明而行无过矣(5)孰为汝多知乎7.居(1)居则曰,“不吾知也!”(2)居庙堂之高,则忧其民(3)北山愚公者,年且九十,面山而居(4)居十日,扁鹊复见(5)佛印居左,鲁直居右(6)囤积居奇六、活用现象1.端章甫:端,()章甫,()2.风乎舞雩:风,()3.三子者出,曾晳后:后,()4.赤也为之小,孰能为之大:小、大,()5.比及三年,可使有勇:勇,()6.异乎三子者之撰:撰,()七、句式1.以吾一日长乎尔()2.毋吾以也()3.不吾知也()4.如或知尔,则何以哉()5.摄乎大国之间()6.加之以师旅,因之以饥馑()7.异乎三子者之撰()8.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归()9.夫三子者之言何如

8、()10.为国以礼()八、重要语句翻译(1)千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。译文:(2)居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?译文:(3)方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。译文:(4)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰”译文:(5)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。译文:(6)安见方六七十,如五六十而非邦也者?赤也为之小,孰能为之大?译文:九、名句填空1.莫春者,_,冠者五六人,童子六七人,_。2.以下名句皆出自论语,请填完整。(斜体为选做题)(1)学而不思则罔,_。(2)既来之,_。(3)不

9、患寡而患不均,_。(4)过也,人皆见也;_,_。(5)人而无信,_。(6)工欲善其事,_。(7)往者不可谏,_。(8)_,勿施于人。(9)三军可夺帅也,_。(10)学而不厌_。(11)君子坦荡荡,_。(12)_,不悱不发。(13)_,_,是知也。(14)言必行,_。三课堂练习巩固(一)基础知识1.下列加点字的注音有误的一项A、千乘之国(shng)吾与点也(y)风乎舞雩(y)浴乎沂(xn)B、毋吾以也(w)莫春(m)三子者之撰(zhun)铿尔(kng)C、冠者五六人(gun)愿为小相(xing)饥馑(jn)哂之(shn)D、喟然叹曰(ku)曾皙(x)以俟君子(s)舍瑟而作(s)2.下列句子中没有通假字的一项是()A唯求则非邦也与B莫春者,春服既成C鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作D以吾一日长乎尔,毋吾以也3.下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是()A子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍:侍奉B居则曰居:闲居、平时C如或知尔知:了解

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