金甲小学2015年五年级模拟考试试卷

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1、蓬安县金甲乡中心小学校2015年上期五年级期末模拟考试语文试卷第一部分:基础知识1、草原的作者是( ) A老舍 B巴金 C冰心 D季羡林 2、( )( )欲流 ( )飘( )舞的正确选项是( ) A翠色 禁带 B翠色 襟带 C翠色 禁待 D翠色 襟戴 3、下列成语没有错字的一项是:( ) A迫不急待 五彩缤纷 B美仑美奂 崇山峻岭 C不翼而飞 杯水车薪 D银装素裹 废勤忘食 4、不是遮头是使风中“使”的意思( ) A派遣 B利用 C假如 D出使 5、“最喜小儿亡赖”中亡“赖”的意思( ) A蛮不讲理 B顽皮,淘气 C游手好闲的人 D 倚靠,仗恃6、“草铺横野六七里”的正确解释( ) A用干草在

2、郊外铺了六七里远 B青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地C草席连起来搭了六七里远 D 把草割下来铺了方圆六七里 7、我们难道不应该留恋童年吗?这句话使用的修辞手法是( ) A反问 B设问 C疑问 D拟人 8、“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”中“聪惠”一词的意思( ) A听觉灵敏 B聪明 C 恩惠 D 惠顾 913“闻”在字典上的含义有: A听见 B听见的事情,消息 C有名望的 D用鼻子嗅请选出913题中的“闻”在句中的正确含义。 9、未闻孔雀是夫子家禽( ) 10、西湖是全市闻名的风景区( ) 11、今天的新闻真耐人寻味( ) 12、你闻出这是什么味道了吗( ) 13、( )来了,( )多住

3、几天。、与其 不如 、 只要就 、既然就 D、宁可也1417请将正确的序号填在括号里 。下面句子是什么描写方法? 、外貌描写 、语言描写 、动作描写 、心理描写 14、喉咙里痰响的一进一出一声不倒一声的, 总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。( ) 15、欺负对手傻大黑粗,动转不灵,总想使花招,下冷绊子。( ) 16、啊!是吗?哼,当然我也料到了你没带零钱。( ) 17、一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。( )请给1821题选择恰当的修辞手法。 比喻 拟人 比喻 拟人 夸张 18、会场响起了雷鸣般的掌声。( ) 19、大象的那对眼睛相对它的大脑袋,显得极小,目光却晶莹温和。( ) 2

4、0、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。( ) 21、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )22、读拼音,写词语。j ju yu zh j m fng su jio jn no zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )po xio shn yn xing tng j din su xn su y( ) ( ) ( ) ( ) ( )23、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(共5分)瑞恩想,我一定要让非洲的孩子喝上洁净的水。( )( )托德一开始看到胆怯的我,以为我穿不起那些考究的衣服。( )( )现代社会,人们的生活普遍都富裕了。( )( )大将军廉颇已经做好了抵御秦军的准备。( )(

5、 )露珠的身形虽小,生命也短暂,可它却是不平凡的。( )( )24、根据所学课文内容,用“然”字组词填空,不能重复。(共5分)谁能在三天内造十万支箭呢?( )这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出十万支箭,诸葛亮( )要有杀身之祸。( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,( )会影响联吴抗曹的大计;而是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。25、考考你的积累。(1)如今直上银河去, 。(2) ;不积小流,无以成江海。(3)地满红花红满地, (回文联)(4)关公赴会 (5)徐庶进曹营 (6) ,笛弄晚风三

6、四声。(7)楼外青山,山外白云,云飞天外; 。26、按要求写句子。(共10分)(1)我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。(改为反问句) (2)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句) (3)我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句) (4)高大挺拔的白杨树像士兵似的挺立在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句) (5)两个新旧社会人们的生活形成鲜明的对比。(修改病句) 第二部分:阅读理解(30分)27、课内阅读(共10分) 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色渲染,不用墨

7、线( )的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(1)先把句子补充完整。(2分)(2)这段话选自现代著名作家 写的 ;文章结尾点名中心的诗句是: 。(3分)(3)文中第一句是一个 句,把 比作绿毯,把 比作白色的大花。(3分)(4)文中的“中国画”指的是 ,这样写,让人感觉到 。(2分)28、课外阅读(共20分)小溪清晨,我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱,轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。溪底,是一幅美丽、神奇的画,色彩斑斓:赤色、橙色、黄色、金色、紫色令人眼花缭乱。画中,那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗?我兴奋极了,坐在溪边的石头上,用双脚拍打溪水。呀,“鲜花”被我打碎

8、了!我赶紧止住脚。晨风吹来,溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐曲。溪水从我脚上轻轻流过,像母亲温柔的手抚摸着我。黄昏,我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下,连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳枝、明丽的小溪都笼罩在一层透明的金灿灿的薄纱里。小溪,真美呀!(1)短文通过 和 这两幅画面的描写突出小溪的 。写 景色主要采用 态描写,写 景色主要采用 态描写。(7分)(2)短文中描写了 、 、 、 这些景物的动态。(4分)(3)给下面画波浪线的字选择正确的拼音,并给另一个音组词。(4分)乐曲 (q q ) 兴奋 (xng xng ) 薄雾 (b bo ) 盛开 (shng chng ) (4)第一自然段中的“鲜花”指的是 (1分)(5)文中画“”一句中的“软弓”是指 ,“琴弦”是指 ,“乐曲”是指 。(3分)(6)这篇短文表达了作者 的思想感情。(1分)第三部分:写作(20分)29、在我们每个人的心中,都会藏着一些小秘密,你心中藏着哪些小秘密呢?请以我心中的秘密为题目写一篇作文,语言通顺,书写工整,不写错别字,不少于400字。

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