《道德与法治七年级上册10.1《感受生命的意义》课件（定稿市大赛）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《道德与法治七年级上册10.1《感受生命的意义》课件（定稿市大赛）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第十课绽放生命之花,第一框 感受生命的意义,齐读：,如果 生命是一粒种子， 那么 生命的意义就是 用它的所有力量， 努力使自己茁壮成长， 无论在怎样的情况下， 都能够绽放生命的精彩。,第十课绽放生命之花,第一框 感受生命的意义,一 、生命 追问篇,1.人为什么活着？,为生活的丰富多彩； 为生命无穷的奥秘； 为了让生命有意义； ,辩一辩：,2、怎样的一生是值得的？,【活动规则】 1、自由辩论； 2、立场要坚定； 3、语言要简明清晰； 双方交替发言；,2、怎样的一生是值得的？,尼克.胡哲,用事实说话：,这样的一生值得吗？为什么？,1、能够活出自己的人生，实现自我价值！,辩一辩：,怎样的一生是值得
2、的？,乙方,只有为别人而活的生命才是值得的！,我们既要为自己而活， 也要为别人而活； 既可以是实现自我价值， 也可以是在他人需要的时候付出爱心。,负责任的一生-值得的！,将个人追求建立在国家和人类共同需要的基础上,被誉为当代的“神农氏” ；,他致力于杂交水稻的研究，被称作 “杂交水稻之父”；,“让世界没有饥荒”是他的人生目标； 89岁的高龄，依然奋战在田间地头； 为中国粮食安全乃至世界粮食的供给作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。,这样的一生值得吗？为什么,怎样的一生是值得的？P112,能够活出自己的人生，实现自我价值， 这样的一生是值得的；（活出自我） 看到别人
3、的需要时付出爱心，无论事情 大小，都能承担起自己的责任，这样的 一生是值得的；（帮助他人） 将个人追求建立在人类需要的基础上， 这样的一生是值得的；（奉献社会）,二、生命 发现篇,活动体验：我的生命线,（1）讲述生命历程中的一件事情或一个 经历，让你觉得很重要或印象很深刻？ （2）谈谈它对的意义或影响？,分享生命故事：,生 命 意 义,构建自己,独特的,具体的,生命的意义需要自己发现和创造。,生 命意义,拓展空间：编写自己的生命剧本,设计未来人生（35岁）：,1、将来的你会有怎样的生活呢？ （从家庭、事业、财富、人际关系、健康、情感等方面描述） 2、你如何努力创造这种生活呢？,探索生命的意义，也是为了我们更好的选择并走好自己的人生之路。这也是社会发展的原动力之一。,生命的意义需要自己发现和创造,朗读者：生命,寄 语 青 春,生命如此伟大， 人生如此精彩。 让我们 勤奋学习，立志成才 积极参与社会生活， 为实现伟大的中国梦而努力 让我们的生命 在中华历史最壮丽的一幕： 伟大复兴中 放射璀璨的光芒！,
