2021年岗位职责 履职要求和竞聘条件

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1、2021最新修订(可编辑)岗位职责 履职要求和竞聘条件第1篇竞聘岗位履职承诺书 - 竞聘岗位履职承诺书 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假如您需要用法本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活快乐,工作顺当,万事如意! 竞聘岗位履职承诺书 姓名 竞 聘 岗 位 公开 承诺 事项 我严峻承诺 一、年度工作目标 1、完成总经理下达的年度生产经营任务目标。 2、2、2、四、 廉 政 勤 政 , 带 好 团 队二、工作保障措施 1、 三、预期成效及完成时间 1、 承诺人签名 年月日 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假如您需要用法本文档,请点击下载按钮下载

2、本文档(有偿下载),另外祝您生活快乐,工作顺当,万事如意! 上一级领导组织审定看法 - - -第2篇岗位竞聘条件与岗位职责 一、学校办公室副主任 (行政岗) 竞聘条件 1.具备较高的政治素养和政策水平; 2.事业心强,有责任感,爱岗敬业,有奉献精神; 3.具备较丰富的管理阅历,能处理突发大事和简洁问题; 4.具备较强的领导力气,有否定的文字水平和表达力气; 5.能够顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,作风民主,团结同志,有否定的群众根基; 6.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职责 1.忧虑主任侧重负责学校日常政务工作; 2.忧虑主任负责行政方面督察督办工作; 3.忧虑主任负责突发大事的

3、应急处理工作; 4.分管日常信访工作; 5.忧虑领导联系子弟入附属学校工作; 6.负责联系档案科、方案生育科等部门工作; 7.负责学校办公室的离退休工作; 8.负担负责领导交办的临时性工作。 二、学校办公室副主任 (联络岗) 竞聘条件 1.具备较高的政治素养和政策水平; 2.事业心强,有责任感,爱岗敬业,有奉献精神; 3.具备较强的领导力气、组织协调力气和应变力气,有否定的文字水平和表达力气; 4.具备大型活动和接待工作的阅历,能够独立负担负责对外交往活动; 5.能够顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,作风民主,团结同志; 6.一般具有商量生学历或高级职称,年龄在35岁以下。 岗位职责 1

4、.忧虑主任负责组织、协调学校层面的大型活动、大型集会; 2.忧虑主任负责各类学校层面的接待工作,包括上级单位检查、兄弟院校沟通等; 3.忧虑主任负责校友工作; 4.负责综合科等工作; 5.分管党委机要工作; 6.负责学校办公室的工会小组工作; 7.负担负责领导交办的临时性工作。 三、人事处副处长 竞聘条件 1.具有较高的政治素养,原则性强,政策水平高,能坚决不移地执行国家现有法规政策; 2.对学校进展的大方向有糊涂的生疏,能够围绕学校的中心工作做好人事工作,思路清楚; 3.对学校人事管理和制度建设有比较全面的生疏,具备整体上把握所主管工作的力气; 4.学问结构合理,对于劳动、工资、机构编制、岗

5、位聘任以及相关法规等有基本的了解; 5.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职责 1.学校机构设置和人员编制管理工作; 2.老师职务和其他各类专业技术岗位聘任、考核工作; 3.负责各级各类专业技术职务评聘工作和老师资格认定工作; 4.负责劳动工资和劳动保险管理工作; 5.有关人事制度管理的法规建设工作; 6.忧虑处长负责校内管理体制改革工作。 四、教务处副处长 竞聘条件 1.有否定的训练理论水平,有较开阔的思路和较强的组织协调力气; 2.生疏本科教学管理工作,了解我校本科教学状况,具有3年以上相关管理工作阅历; 3.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职责 1.忧虑处长开展全校本科教学质量监控

6、体系的建设,以及本科教学质量监控、督导与评估工作; 2.忧虑处长做好全校本科专业建设、专业评估的管理工作; 3.负责北京市质量工程教学状态数据系统的建设与管理工作; 4.负责学校特级老师工作中心的日常管理工作; 5.负责校外名师讲学、本科生外籍老师的教学组织与管理工作。 五、进展规划办公室副主任 竞聘条件 1.具有较强的公关力气、管理力气和组织、协调力气; 2.具有较强的文字表达力气,能较娴熟地用法现代化办公设备; 3.对日常管理工作能做到政策性和机敏性相结合,能加入组织、协调大型活动; 4.比较生疏高等训练及学校改革进展状况; 5.一般具有商量生学历或高级职称; 6.理工科商量生优先。 岗位

7、职责 1.认真学习有关政策和文件,不断提高政策和工作水平;认真贯彻执行领导交给的各项任务并负相应责任; 2.忧虑主任开展学校中、长期改革进展战略商量,制订学校学科建设、师资队伍、校区建设进展规划和阶段性实施方案; 3.忧虑主任组织编制“211工程“建设规划,组织“211工程“立项工作,并对实施状况进行检查、评估和验收; 4.忧虑主任进行高等训练政策法规商量,为学校的改革进展供应政策建议和决策询问; 5.忧虑主任拟定年度、学期工作方案; 6.忧虑主任处理办公室内部事务,抓好办公室内部交易建设和党风廉政建设,做好对外联络事宜和组织相关活动; 7.完成主任交办的其他工作。 六、房屋土地管理与资源开发

8、处副处长 竞聘条件 1.工作中能够坚持原则,有较好的把握政策的水平; 2.办事认真,有否定计算机忧虑管理力气; 3.廉洁公正,作风正派,能够倾听职工看法,妥当化解抵触; 4.思路机敏,了解住房制度改革政策,处理问题具有前瞻意识和创新力气; 5.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职责 1.学校职工住房的管理及住房支配货币化的相关工作; 2.学校人才用房的调配管理与扩大住房来源的相关工作; 3.职工住房状况的审核,接待职工有关住房等相关问题的来访; 4.领导交办的其他工作。 七、国际文化学院副院长岗位聘任条件和职责 竞聘条件 1.具有较高的政治思想素养,工作责任心强,有奉献精神; 2.有语言教学

9、经受和教务管理工作阅历; 3.能娴熟运用一门外语; 4.一般具有商量生学历或高级职称; 5.副教授职称者优先。 岗位职责 1.负责首都师范高校外国留同学的招生、办学、管理工作; 2.负责港澳台侨同学事务工作; 3.负责制订国际文化学院留同学的教学方案和课程设置; 4.负责组织留同学课外活动; 5.负责处理留同学突发大事; 6.完成学校和学院交办的其他工作。 八、信息工程学院副院长(负责行政工作) 竞聘条件 1.具有较高的政治素养,奉献精神,原则性强,愿意为老师服务; 2.顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,有较高的威信; 3.具备较强的领导、组织协调力气、应变力气和社会交往力气,能够独立负

10、担负责对外交往活动; 4.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职责 1.督促、检查行政教辅人员的纪律和考勤,协调各部门工作; 2.在学院的职权范围内,不断改善教学、科研条件和工作环境,协调各种设备的购置和修理,协作学校进行办公用房的管理,做好院内办公、科研和试验用房的调剂、装修和改造; 3.忧虑工会做好联欢、慰问、出游等活动,做好参观、实习、军训、集会等活动的后勤保障工作; 4.负责全院各项经费的管理、用法以及财务预、决算。负责方案外办学,办好成人训练并主动拓宽办学渠道,增加创收; 5.负责工作量的审核、计算和工资发放,负责考核和聘任等工作; 6.忧虑做好学院试验中心的规划与建设工作; 7.负

11、责接待、处理来信来访。 九、纪委办公室主任 竞聘条件 1.中员,认真贯彻执行党的路途、方针、政策,努力学习中国特色社会主义理论,生疏党纪条规和国家有关政策法规; 2.公道正派、坚持原则、廉洁奉公、保守隐秘; 3.具有较强的分析问题和解决问题的力气,工作踏实认真,细心严谨; 4.一般具有本科以上学历。 岗位职责 1.负责处理纪委办公室的日常工作; 2.加入制订纪检监察工作规章制度,起草年度工作方案和总结; 3.负担负责党风党纪廉洁自律训练和对落实党风廉政建设责任制的监督检查工作; 4.负担负责信访和违纪案件的查处工作; 5.负担负责其他方面的监察工作; 6.完成领导交办的其他工作。第3篇岗位竞聘

12、条件与岗位职责 附件1: 岗位竞聘条件与岗位职责 一、学校办公室副主任 (行政岗) 竞聘条件 1.具备较高的政治素养和政策水平; 2.事业心强,有责任感,爱岗敬业,有奉献精神; 3.具备较丰富的管理阅历,能处理突发大事和简洁问题; 4.具备较强的领导力气,有否定的文字水平和表达力气; 5.能够顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,作风民主,团结同志,有否定的群众根基; 6.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职责 1.忧虑主任侧重负责学校日常政务工作; 2.忧虑主任负责行政方面督察督办工作; 3.忧虑主任负责突发大事的应急处理工作; 4.分管日常信访工作; 5.忧虑领导联系子弟入附属学校工作

13、; 6.负责联系档案科、方案生育科等部门工作; 7.负责学校办公室的离退休工作; 8.负担负责领导交办的临时性工作。 二、学校办公室副主任 (联络岗) 竞聘条件 1.具备较高的政治素养和政策水平; 2.事业心强,有责任感,爱岗敬业,有奉献精神; 3.具备较强的领导力气、组织协调力气和应变力气,有否定的文字水平和表达力气; 4.具备大型活动和接待工作的阅历,能够独立负担负责对外交往活动; 5.能够顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,作风民主,团结同志; 6.一般具有商量生学历或高级职称,年龄在35岁以下。 岗位职责 1.忧虑主任负责组织、协调学校层面的大型活动、大型集会; 2.忧虑主任负责各

14、类学校层面的接待工作,包括上级单位检查、兄弟院校沟通等; 3.忧虑主任负责校友工作; 4.负责综合科等工作; 5.分管党委机要工作; 6.负责学校办公室的工会小组工作; 7.负担负责领导交办的临时性工作。 三、人事处副处长 竞聘条件 1.具有较高的政治素养,原则性强,政策水平高,能坚决不移地执行国家现有法规政策; 2.对学校进展的大方向有糊涂的生疏,能够围绕学校的中心工作做好人事工作,思路清楚; 3.对学校人事管理和制度建设有比较全面的生疏,具备整体上把握所主管工作的力气; 4.学问结构合理,对于劳动、工资、机构编制、岗位聘任以及相关法规等有基本的了解; 5.一般具有商量生学历或高级职称。 岗位职

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