苏教版七上数学3.5去括号 课件

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1、教学目标: 1.在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号。 2.总结去括号法则,并能利用法则解决简单的问题。 重难点:去括号法则是重点,也是难点。,解:原式= 8a+2b5ab =(85)a+(21)b =3a+b.,阿飞的做法有问题吗?,在化简多项式8a+2b(5ab) 时,阿飞的做法如下:,去 括 号(1),做一做,2,2,1,1,你发现了什么?,8,8,13,13,2,2,1,1,8,8,13,13,学会归纳,a+(b+c)=ab+c.,去括号法则,括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变.,a(b+c)=a+bc.,去括号法则,括号前面是“”

2、号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项的符号都改变.,(2)x+2y(2xy)= _.,1.计算:,(1) (3a+4b)+(a+b)=_.,4a+5b,3x+3y,2.判断:,(1)a+2(b+c)= a2b+c( ),(2)a2(bc)=a2b2c( ),漏乘系数,漏变符号,例1 计算:,(1)4a+(a21)(3a2a2),(2)x3(xy)+4(x2y),(3) 2a3b4a(3ab),注意:, 是否变号, 括号前是否有数乘, 代数式去括号后,都必须经过合并同类项,其结果才能简洁。,练一练,下列各式中,去括号正确的是( ),3(x+y)=3x+y B. (m2)=m+2 C. 2(

3、a+ )=2a+ D. 2(x1)=2x1, 去括号,并合并同类项: (1) 8x-(-3x-5)=_ (2) (3x-1)-(2-5x)=_ (3) (-4y+3)-(-5y-2)=_ (4) 3x+1-2(4-x)=_,化简:,12a2b3abc 2 (4ab2a2b),先化简,再求值:,m2(m n2)+( m+ n2), 其中m=2,n=,拓展延伸,已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图,0,c,a,b,试化简代数式: |a|a+b|+|ca|+|bc|.,1.先化简,再求值。 9a3-6a2+2(a3 2a2/3) 其中a=-2 2.试一试,代数式 25+3a-11a-a-10-7(1-a) 的值是否与字母a的取值有关?,请同学们回顾本节课学习了哪些知识.,1、去括号的依据是什么?,去括号的依据是“乘法对加法的分配律”;,去括号时要注意:, 是否变号(括号前的运算符号是否为负号);, 括号前是否有数乘;, 代数式去括号后,都必须经过合并同类项,使其结果达到最简。,2、去括号时我们要注意哪些问题?,预习指南,如何进行整式的加减运算?,

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