六年级上册数学课件-4.2圆的周长-人教版 (共12张PPT)

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圆的周长(3),学习目标 1、学会求组合图形的周长,求下列图形的周长,课前热身,求下列图形的周长,求下列图形的周长,求下列图形的周长,求下列图形的周长,求下列图形的周长,求下列图形的周长,AC=CD=DB,红色跑道为三个直径分别为50m、30和20m的半圆,蓝色跑道为直径100m的半圆。那条跑到更长?,.,.,.,.,起点,终点,同桌两人如果一人沿着大圆跑,另一人沿着两个小圆绕8字跑,谁跑的路程近?,起点(终点),A,B,水上娱乐项目 从A点到B点,你能找出几条相同长度的路?,

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