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1、西师大版数学二年级下册 第一单元全部课件,认识计数单位“千”“万”,万以内数的认识,1,情境导入,10个一是十。,数一数，说一说。,探究新知,例 1,10个十是一百。,10个一百是一千（ ）,1000,10个一百是多少呢？,10个一百是多少呢？,0,100,200,300,400,500,600,700,900,800,1000,仔细观察线段上的数，一起数一数。,10个一千是一万（ ）。,1000,1000,1000,1000,10000,数一数，说一说。,例 2,先数一数，再在计数器上拨一拨。,一（1）,十（10）,一百（100）,一,十,百,例 3,一千（1000）,千,万,一万（1000
2、0）,数位顺序表,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,右,左,一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。,（1） 图中有（ ）个小方格。,数一数，说一说。,（2）,图中共有（ ）个小方格。,（3）10个（2）题这样的图共有（ ）个小方格。,100,1000,10000,课堂，在计数器图上画 。,一万,一千,一百,下面的人民币每扎是100张，各是多少元？,100,1000,一百个一是一百,一百个十是千,先看一张人民币的面额是多少元。,10个一百是（ ），10个一千是（ ）。十万里面有（ ）个一万，一千里面有（ ）个十。,填一填。,1000,10,10000,10个十,2
3、0个十,30个十,40个十,50个十,60个十,70个十,80个十,90个十,100个十,100,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,10个一是十。,一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。,10个十是一百。,10个一百是一千。,10个一千是一万。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,数数和万以内数的组成,万以内数的认识,1,九十七,一百,一百零四,八十,八十五,情境导入,一个一个地数。,（1）用小棒从九十七数到一百二十。,探究新知,例 4,一个一个地数。,（1）用小棒从九十七数到一百二十。,九十七、九十八、九十九、一百、一百零一、一百零二、
4、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十,（2）在计数器上从一百九十七数到二百一十。,一百九十七、一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三、二百零四、二百零五、二百零六、二百零七、二百零八、二百零九、二百一十,（2）二百一十里有（ ）个百和（ ）个十。,数出每个数位上有几颗珠子。,百,十,2,1,一十一十地数。,（1）从九百八十数到一千零五十。,例 5,九百八十、九百九十、一千、一千零一十、一千零二十、一千零三十、一千零四
5、十、一千零五十,（1）九百八十由（ ）个百和（ ）个十组成。,数出每个数位上有几颗珠子。,百,十,9,8,返回,（1）一千零五十由（ ）个千和（ ）个十组成。,千,十,1,5,数出每个数位上有几颗珠子。,（2）从一千九百数到二千零一十。,一千九百九十、,二千、,二千零一十。,（2）一千九百由（ ）个千和（ ）个百组成。,千,百,1,9,数出每个数位上有几颗珠子。,（2）二千零一十由（ ）个千和（ ）个十组成。,千,十,2,1,数出每个数位上有几颗珠子。,填空。,由（ ）个千（ ）个百、（ ）个一组成。,由（ ）个千和（ ）个十组成。,由（ ）个千（ ）个百、（ ）个十组成。,2,3,1,4,7
6、,1,3,4,课堂练习,填一填。,1.图书馆存书七千三百零八本，它是由（ ）千、（ ）个百和（ ）个一组成的。 2.一千九百五十是由一个（ ）、九个（ ）、五个（ ）组成的。,7,十,百,千,8,3,判断题。,1、四千零四这两个四表示的意义相同。（ ）,2、3个百、7个十、6个一组成的数是三百七十六。（ ）,连一连。,4个千和6个百,4个千和6个十,6个千和4个一,6个千和4个十,六千零四十,六千零四,四千零六十,四千六百,几个千就组成几千，几个百就组成几百，几个十就组成几十。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个 一组成的。,3.数数时，要关
7、注几十九、几百九十九、几千九百 九十九后面的数。,2.数数时，可以一个一个地数，也可以一十一十地 数,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,练习一,万以内数的认识,1,10个一百是一千，一千里面有10个一百； 10个一千是一万，一万里面有10个一千。,一个大正方形里面有100个小正方形。,一共有十个100，所以是1000。,认识计数单位“千”“万”,复习旧知,个 位,十 位,百 位,千 位,万 位,右,左,数位顺序表,认识数位顺序表,一个一个地数,数万以内数的方法,一十一十地数,一百一百地数,数的组成：一个数的千位、百位、十位、个位上的数各是几，这个数就分别由几个千、几个
8、百、几个十和几个一组成。,千位上是4，百位上是1，所以4100是由4个千和1个百组成的。,数的组成,在数位顺序表中，从右边起百位是第（ ）位，右边起的第五位是（ ），千位是第（ ）位。,三,万,四,巩固练习,从下面各数起，往后依次数3个数。,三百九十九 五千零八 四千八百九十九 九千九百九十七,五千零九、五千零一十、五千零一十一,四百、四百零一、四百零二,四千九百、四千九百零一、四千九百零二,九千九百九十八、九千九百九十 九、一万,按要求数数。,一十一十地数，从七 百七十到八百四十。,七百七十、七百八十、七百九十、八百、八百一十、八百二十、八百三十、八百四十,拨一拨，说一说。,（1）先拨三千五
9、百，再说由（）个千和（）个百组成。,看清数位上是几，再拨珠。,5,3,拨一拨，说一说。,（2）先拨六千零三，再说由（）个千和（）个一组成。,千位上是6，个位上是3。,6,3,（1）（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。,352,数一数，说一说。,2,5,3,三百五十二,5张 10元,数一数，说一说。,（2）（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成（ ）。,2,4,2,3,2,4,2,3,二千四百二十三,（1）从九百九十起，十个十个地数，数到 第四个数是一千零三十。（ ）,（2）由3个一，4个十和5个百组成的数是三百四十五。（ ）,我是聪明的小法官。,在括号里填上合适的数。
10、,（1）八百二十九是由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成。,（2）六百九十是由（ ）个百和（ ）个十组成。,（3）四百三十六是由4个（ ）、3个（ ）和六个（ ）。,8,2,9,6,9,百,十,一,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.10个一百是一千，一千里面有10个一百；10个一 千是一万，一万里面有10个一千。,2.数位顺序表上从右到左依次是个位、十位、百位、 千位、万位。 计数单位分别是一、十、百、千、万。相邻两个 计数单位间的进率是10。,这节课你们都学会了哪些知识？,3.数的组成：一个数的千位、百位、十位、 个位上的数字各是几，这个数就分别由几 个千、几个百、几个十和几个
11、一组成。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,万以内数的写法,万以内数的认识,1,写作（ ）,情境导入,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ),拨一拨，写一写。,探究新知,例 1,写作:( ),65,拨一拨，写一写。,十位上有6颗珠子也就是6个十，在十位上写6，个位上有5颗珠子也就是5个一，在个位上写5。这个数写作：65。,写作:( ),265,百位上有2颗珠子也就是2个百，在百位上写2，十位上有6颗珠子也就是6个十，在十位上写6，个位上有5颗珠子也就是5个一，在个位上写5这个数写作：265。,拨一拨，写一写。,写作:( ),3246,千位上有3颗珠子也就是3个千，在
12、千位上写3，百位上有2颗珠子也就是2个百，在百位上写2，十位上有4颗珠子也就是4个十，在十位上写4，个位上有6颗珠子也就是6个一，在个位上写6这个数写作：3246。,拨一拨，写一写。,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ),65,265,3246,拨一拨，写一写。,写作:( ) 写作:( ),写出下面的数。,2600,3001,例 2,写作:( ) 写作:( ),写出下面的数。,2600,3001,2075,4800,1台柜式空调四千八百元，1台洗衣机二千零七十五元。,写出横线上的数。,四千八百,写作：,二千零七十五,写作：,例 3,看图写数。,写作：（ ）,2121,2个千,1个百,2个十
13、,1个一,填一填。,3648是（ ）位数，最高位是（ ）位，表示（ ）个（ ），百位上是（ ）表示（ ）个（ ），十位上是（ ）表示（ ）个（ ），个位上是（ ）表示（ ）个（ ）。,四,千,3,百,8,6,4,4,6,十,8,一,千,课堂练习,4001,6145,5050,试一试。,六千一百四十五,写作：（ ）,五千零五十,写作：（ ）,四千零一,写作：（ ）,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ),1423,2041,5020,看图写数。,明确几位数,从最高位写,数准珠子,没有珠子用0占位,填一填。,蜜蜂每秒约振动三百八十次翅膀，海龟的寿命最长可达一百五十二年。 三百八十 写作：（ ）
14、一百五十二 写作：（ ）。,380,152,太平洋是世界上第一大洋，平均水深约四千五百七十米。 四千五百七十 写作：（ ）。,4570,我说你写。,1.一个数个位上是5，十位上是3，百位上是6，千位 上是2，这个数写作（ ）。 2.一个数的千位和十位上都是3，百位和个位上都是 0，这个数写作（ ）。 3.一个数是由3个千和5个一组成的，这个数写作（ ）。,2635,3030,3005,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,总之，哪一位上有几个计数单位就在这一位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在这一位上写“0”占位。,写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个
15、十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。,课本：练习二第2、3题,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,万以内数的读法,万以内数的认识,1,读作：（ ）,情境导入,3 1 5,1 2 3 6,沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。,读出横线上的数,理解题意，要求读数。,在计数器上拨出这两个数。,解决问题，读出这两个数。,探究新知,例 4,3 1 5,1 2 3 6,读作：三百一十五,读作：一千二百三十六,读出下面各数。,2 6 0,3 1 0 0,4 0 3 0,4 0 0 3,例 5,读作:( ),260是由2个百和6个十组成的。,2 6 0,百位
16、上是2，读作二百。,十位上是6，读作六十。,个位上的0不读。,合起来读作二百六十。,二百六十,读作:( ),3100是由3个千和1个百组成的。,3 1 0 0,千位上是3，读作三千。,百位上是1，读作一百。,十位和个位上的0不读。,合起来读作三千一百。,三千一百,4030是由4个千和3个十组成的。,千位上是4，读作四千。,百位上是0，读作零。,十位上是3，读作三十。,个位上是0，不读。,读作:( ),4 0 3 0,四千零三十,合起来读作四千零三十。,4003是由4个千和3个一组成的。,千位上是4，读作四千。,百位和十位上的2个0只读作1个零。,个位上是3，读作三。,读作:( ),4 0 0 3,四千零三,合起来读作四千零三。,读出下面各数。,260,读作:( ),二百六十,3100,读作:( ),三千一百,4030,读作:( ),四千零三十,4003,读作:( ),四千零三,读出下列各数。,615,5800,7004,6904,2678,4360,读作：六百一十五,读作：六千九百零四,读作：二千六百七十八,读作：四千三百六十,读作：七千零四,读作：五千八百,课堂练习,世界最高峰珠
