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1、名校名师推荐 1 第五单元国防建设与外交成就 第 16 课独立自主的和平外交 知识点 1 和平共处五项原则的提出 1我国外交政策：中华人民共和国成立以后，奉行_外交政策。 2我国外交原则 (1) 提出：1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出 _， 作为处理两国关系的原则。 (2) 内容： 互相尊重主权和领土完整，_， 互不干涉内政， 平等互利，_。 (3) 倡导国： 1954 年，中国、印度、缅甸。 (4) 意义：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理 _ 之间关系的基本准则。 知识点 2 加强与亚非国家的团结合作 亚非会议 ( 万隆 ) (1) 时间、地点：
2、 1955 年，周恩来率中国代表团参加在_召开的亚 非会议。 (2) 性质：这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。 (3) 方 针： 针对 帝国 主义 破 坏会 议 的阴 谋和 各国 间 的矛 盾 、分 歧， 周恩 来 提出 “_ ”的方针，促进了会议的圆满成功。 (4) 会外交往：中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强 了同 _各国的团结与合作。 1中华人民共和国成立初期，积极开展外交活动的主要目的是( ) 打破西方资本主义国家的遏制支援落后国家和地区为国内经济建设创造有 利的国际环境宣传社会主义制度的优越性 A B C D 2国书是指国家间往来或共同议定的文本，
3、也指一国派遣或召回大使、公使时，由国 名校名师推荐 2 家元首署名递交给所驻国家元首的文本。根据右图判断，携带此国书的大使应派驻( ) A美国B日本 C苏联D印度 3它是 1953 年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，是在建立各国间正常 关系及进行交流合作时应遵循的基本原则，得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。“它”是 ( ) A “求同存异”的方针 B和平共处五项原则 C不结盟政策 D “一国两制”的伟大构想 41954 年中印两国总理联合声明说：“如果这些原则(和平共处五项原则)适 用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础。”声明中提到的原则应该适用 于( ) 发展中国
4、家经济发达国家弱小落后国家资本主义强国 A B C D 5在 20 世纪 50 年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持 立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，这是因为周恩来提出了( ) A独立自主原则 B 和平共处五项原则 C团结反帝方针 D “求同存异”方针 6阅读材料，回答问题。 材料一1954 年，中印两国总理发表联合声明，重申指导两国关系的基本原则，并且 感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。 材料二在 1955 年的一次重要国际会议上，周恩来用他巨大的个人魅力和外交机敏， 逐渐减弱了那些怀疑中国或共产主义的领导人的敌对情绪 (1) 材
5、料一中“指导两国关系的基本原则”，后来通称为什么？其基本内容是什么？ (2) 材料二中的“重要国际会议”指的是哪次会议？周恩来在这次会议上提出了什么 方针？ 1关于中华人民共和国成立初期的外交叙述不正确的是( ) 名校名师推荐 3 A我国奉行独立自主的和平外交政策 B第一年就与苏联等十几个国家建立了外交关系 C美国等一些资本主义国家与中华人民共和国建立了外交关系 D1953 年，周恩来首次提出和平共处五项原则 21954 年 12 月，缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象， 缅甸好比羔羊， 大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆很坦率地讲，我们对中国 很恐惧。但是周恩来
6、访问缅甸后，大大消除了缅甸人的这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主 要原因是 ( ) A中国取得战争的胜利 B中国提出和平共处五项原则 C中国恢复了在联合国的合法席位 D中美关系由对抗开始走向正常化 3以下有关和平共处五项原则的表述，不正确的是( ) A是中国政府首先提出的 B是印度、缅甸两国政府共同提出的 C它在国际上产生了深远影响 D它成为处理国与国之间关系的基本准则 4 万隆会议期间， 菲律宾外长罗慕洛评价周恩来总理的演讲时说：“这个演讲是出色的、 和解的，表现了民主精神。”他这样说的原因是( ) A万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 B周恩来提出了“求同存异”的方针 C会议讨论
7、了亚非国家发展问题 D周恩来提出了和平共处五项原则 5阅读材料，回答问题。 材料一1955 年，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开。中国代表团团长周恩来在会上 提出了“求同存异”方针，得到与会代表广泛赞同，会议取得积极成果。会议宣言提出了尊 重基本人权、 尊重一切国家的主权和领土完整、促进相互的利益和合作等指导国家关系的十 项原则。宣言指出： “亚非会议宣布它确信按照这些原则的友好合作对于维持和促进国际和 平和安全将会作出有效的贡献，而在经济、 社会和文化方面的合作将有助于促进大家的共同 繁荣和福利。 ”这就是“万隆精神” 。 材料二中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出了共建 “
8、丝绸之 路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”( 即“一带一路”) 的倡议。“一带一路”旨在借用古 代“丝绸之路”历史符号，开展区域经济大合作，促进沿线国家经济繁荣。中国关于“一带 一路”倡议，引起国际社会高度关注，得到亚非国家广泛支持。 (1) 根据材料一并结合所学知识回答：“求同存异”方针的提出和万隆会议的成功召开， 对我国的外交产生了哪些推动作用？ (2) 根据材料一、材料二并结合所学知识回答：“一带一路”倡议与“万隆精神”在什 么方面具有一致性？ 名校名师推荐 4 清朝的西太后， 北洋政府的袁世凯， 国民党的蒋介石， 哪一个不是跪倒在地上办外交呢？ 我们不学他们。我们不要被动、怯懦，要
9、有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。 所以， 凡是没有承认我们国家的，我们一概不承认它们的大使馆、领事馆和外交官的地位 (1) 结合材料说明新旧中国的外交特点。 (2) 结合材料及所学知识， 分析中华人民共和国在外交领域取得一系列重大成就的原因。 名校名师推荐 5 详解详析 【基础知识小练】 知识点 11. 独立自主的和平 2和平共处五项原则互不侵犯和平共处 国与国 知识点 2印度尼西亚万隆求同存异亚非 【基础达标小练】 1B 2C 解析 本题考查学生对基础知识的识记能力。1949 年 10 月 2 日，苏联第一个 宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系。 3B 解析 本题主
10、要考查学生从材料中获取有效信息的能力。从材料中 “1953 年底” “由周恩来总理第一次提出”的信息并结合所学知识可知，1953 年底，周恩来在接见 印度代表团时首次提出了和平共处五项原则，故选B。 4D 解析 本题考查学生的识记分析能力。和平共处五项原则在国际上产生了深远 影响， 被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。因此， 均符合题意。 5D 解析 本题主要考查学生的识记能力。依据所学知识可知，1955 年周恩来在万 隆会议上提出了 “求同存异” 的方针， 改变了会议的航向，促进了会议的圆满成功，故选 D。 6(1) 和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整，互不侵
11、犯，互不干涉内政，平等 互利，和平共处。 (2) 万隆会议。“求同存异”的方针。 【综合能力提升】 1C 解析 本题主要考查学生的识记能力。依据所学知识可知，中华人民共和国成 立初期， 美国等一些帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，因此 C不符合 史实，故选C。 2. B 解析 本题考查和平共处五项原则的提出。1953 年底，周恩来在接见印度代表 团时首次提出和平共处五项原则。1954 年，周恩来访问印度和缅甸，分别与两国总理发表 联合声明， 双方一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。由此， 缅甸消 除了对中国的恐惧。故选B。 3B 4B 解析 本题考查学生的综合
12、分析能力。根据题干中的关键词“万隆会议”“周恩 来” “和解”，可以判断菲律宾外长罗慕洛这样说的原因是周恩来提出了“求同存异” 的方针， 促进了会议的圆满成功。 5(1) 促进了中国同亚非各国人民的团结与合作；进一步宣传了我国倡导的和平共处五 项原则；树立了我国良好的国际形象；扩大了我国的影响力；提升了我国的国际地位；粉碎 了帝国主义孤立中国的阴谋；打开了我国与亚非国家广泛交往的大门；中华人民共和国出现 了以亚非新独立国家为对象的第二次建交高潮；有利于我国的国家安全；促进了我国外交政 策的优化调整等。(回答两点即可) (2) 在增加亚非国家人民的紧密团结与平等合作上具有一致性。( 意思相近即可) 【学科素养提升】 (1) 旧中国的外交是屈辱、被动的；新中国的外交是主动、独立的。 (2) 中华人民共和国是独立自主的主权国家；我国的综合国力不断提高；我国奉行独立 名校名师推荐 6 自主的和平外交政策；我国采取积极灵活的外交策略。
