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1、 - 1 - 生物学科试题答案生物学科试题答案 1. D 2. C 3.B 4. D 5. A 6. B 7.D 8.A 9. A 10.B 11. C 12. B 13. C 14. A 15.B 16. ABD 17. ABD 18. AD 19. BCD 20. ABC 21.（(11 分,除特殊说明外,每空 2 分） （1）将纯合卷曲尾鼠和纯合直尾鼠进行正反交实验 若正反交结果相同，则 F1表现出来的性状为显性性状；若正反交结果不同，某个杂交组合 中 F1雄鼠表现型与母本相同，F1雌鼠表现型与父本相同，则 F1雌鼠表现的性状为显性性状 （或某个杂交组合中 F1雌雄鼠都表现出的性状为显性
2、性状） （2）4/5 有丝分裂中（1 分） 有丝分裂中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰， 便于观察 （3）C 22.(11 分,除特殊说明外,每空 1 分) 实验假设：缺磷导致类胡萝卜素缺乏，引起叶色暗绿(2 分） 实验步骤：第一步：同一品种且长势相近、苗龄相同 第二步：仅缺磷的完全培养液 第三步：等量叶片 无水乙醇 纸层析 A、B 两组色素带中类胡萝卜素色素带的宽度和颜 色的深浅 (2 分） 实验结果预测：(2)A 组比 B 组类胡萝卜素色素带宽度大、颜色深（或 B 组缺少类胡萝卜素 色素带） ，说明缺磷导致的叶色暗绿，是由于类胡萝卜素缺乏所致(2 分） 23.(11 分,除特殊说明外,
3、每空 2 分) (1) 痛觉感受器 （1 分） 突触小泡（1 分） 大脑皮层（1 分） (2) 内啡肽促进 A 神经元 K +外流，抑制 A 神经元释放 P 物质，导致 B 神经元不能产生动 作电位，阻止痛觉产生 (3)吗啡与 A 神经元上的阿片受体结合，从而与内啡肽竞争阿 片受体（与 A 神经元上的阿片受体结合） ，进而影响 A 神经元的功能 (4) 减少 增加 24.(11 分,除特殊说明外,每空 2 分) （1）记名计算法（1 分）样方法（1 分） （2）捕食（1 分） 初级（1 分） 个体数和物种数（1 分）种群密度和出生率（2 分） （3）喷洒除草剂不利于蜘蛛的生长繁殖（2 分） 频繁采茶改变了茶园为蜘蛛提供的食物 和栖息环境（2 分） 25.（11 分，除特殊说明外,每空 2 分） （1）无启动子、终止子、内含子（2 分）Asc I 和 BamH I（2 分） 感受态细胞（Ca 2+溶 液处理） （1 分） （2）克隆化培养和抗体检测（2 分） 既能产生专一（所需）抗体又能迅速大量增殖（2 分） （3）定向原位杀死癌细胞，不损伤正常细胞，减少用药剂量（2 分） 1
