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1、小学一年级语文下册课外阅读计划 一、指导思想 读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读 书使人善辩。课外书为孩子们打开了一扇扇窗，开启了一道道门，让他们看到了一个魅 力无穷的大千世界 。为了培养孩子们广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，特 制定计划如下： 二、活动目的 1.通过阅读，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣，让学生喜爱阅读，主动阅读。 2.通过活动，营造良好的读书氛围，让学生在阅读中养成爱读书的好习惯，提高学生的 欣赏能力。 3 营造亲子读书氛围，让学生真真实实地体验到读书给自己带来的欢乐。 三、具体安排 1.营造书香氛围。 （1）精心布置教室
2、和班级图书角。 （2）选出图书管理员，认真管理。 （3）定期交换图书，好书共分享。 （4）以身作则，老师和学生一起读书，交流读书体会。 （5）每个小朋友的书包里都要有一本必读书，一本自己喜爱的其它课外书。 2.阅读时光。 （1）晨读每天 58 分钟，大声朗读课外阅读必背古诗，直至背诵；或者挑选有：难度 的片段、章节、教师或学生领读。 （2）午读：每天中午，组织学生进行有序阅读，可以默读、朗读，保证每天半小时的 阅读时间。 （3）晚读 ：每天晚上在家半小时自由阅读，坚持每天课外阅读 1 小时。双休日、节假 日，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 3.经验交流。 （1）以小组为单
3、位开展阅读图书交换，组长是负责人，及时向老师汇报读书情况。在 小组内开展小型“读书会”，推选出优秀读书娃，在班级交流读书经验，好书共享。 （2）利用阅读课进行读书交流，教师做好指导，教会学生基本的阅读方法 四、加强阅读评比激发阅读兴趣 通过定期开展各类班级读书活动，结合平时读书情况，每月评出一名“阅读之星”， 颁发奖状。期末评出“书香学生”、“书香小队”、“书香家庭”。 “随风潜入夜，润物细无声”，我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断 深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识， 在读书中明了事理，在读书中学会做人！ 五，推荐阅读书目 （1）每周二，周
4、四上午上课前利用晨读背诵三字经。 （2）每周一节阅读课，老师给学生阅读文章。 阅读文章目录： 9.9树上落黄莺春水 9.16狗熊请客小猫咪穿鞋 9.23春天到了小田鼠弗雷德里克 10.14 凿壁借光闻鸡起舞兰花草 10.21 画龙点睛惊弓之鸟 10.28 望梅止渴磨刀不误砍柴工 11.4看电视棉鞋里的阳光借生日 11.11 小狐狸买手套（一）小狐狸买手套（二）小狐狸买手套（三） 11.18 假如我是你聪明的徐文长 这个徒弟我收下了 11.25 谁能把房间装满三击掌 12.2月亮走心象鼻桥 12.9三个儿子七颗砖石 12.16 金斧头（一）金斧头（二）除三害 12.23 包公审石头（一）包公审石头（二）哪吒闹海 12.30 颠倒歌自己去吧勿贪多 1.6小白兔和小灰兔乌鸦兄弟骆驼和羊 1.13狐狸和白鹤我不是最弱小的 1.20雨来了豌豆上的公主 1.27小红帽（一）小红帽（二）小红帽（三）
