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1、105 届初三语文中考模拟试卷 9一 语文基础知识 201 下面加点的字字形、读音及字义都正确的一项是 ( ) 2 A 如愿以偿 “偿”读 chng 意思是：归还B 出类拔粹 “粹”读 cu 意思是：精华 C. 不无裨益 “裨”读 b 意思是：益处D. 鳞次栉比 “栉”读 ji 意思是：梳篦的总称2 下面句子没有语病的一项是 ( ) 2 春天的温州是一年中最美的季节。 会不会患感冒，与自身的抗病能力有关系。今天有两位教育专家来我校莅临指导。学生们不但爱看这本书，而且老师们也喜欢。3 下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）2 A、王叔远在小小的桃核上神奇地刻了出了 “苏轼泛舟赤壁 ”的生动场
2、景，真是匠心独运，别出心裁。 B、吴华的妈妈迎着再次来家访的老师激动地说：“ 您能不顾疲劳，三顾茅庐，太使我感动了。 ”C、我和领队的那个小小的女老师，正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。D、开始斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。4 某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是 ( ) 2 A你怎么搞的，考成这个样子!往后怎么办?请想想办法。B考坏了，难过有什么用!该找找原因才是，争取下次考好。C你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。D你考不好，早在我预料之中。不好好反省反省，下次更糟。5 揣摩下面语段的内容
3、和写法，仿写一个句子感激伤害你的人，因为他磨炼你的意志；感激绊倒你的人，因为他强化你的双腿；感谢欺骗你的人，因为他增强你的智慧；， 。6 默写 （ 任选三句默写； 全默 ）10 有人说“近墨者黑” ，但也有人说“ 近墨者未必黑”。这正如周敦颐在爱莲说中所说的：“_ _ _ ， 。 辛弃疾在破阵子一词中用 ， 。两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。 刘禹锡的诗句：“_ _，_ _” 蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。王维的使至塞上以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：_ _，_ _。“日”、“月”、“山”、“水”曾无数次出现在历代诗人笔下，请你写出四句分别含
4、有这几个字的诗句。日： 。月： 。山： 。水： 。2二 阅读理解 40（一）小 巷这是一条窄窄的小巷。原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个城市越来越现代化，他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，神奇般的竹棍，再不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工厂院墙高高的相夹的几百米深的甬道里，他们步步往里走。甬道永远是潮湿的，阴暗的，白日没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对于他们是不存在的。窄窄的小巷，被人们久久的遗忘了。一年，两年，大人不到那里去，小孩也不到那里去，偶尔有三只蝴蝶形的风筝飘进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐
5、渐覆盖了那古老的四方砖块。今年春上，城市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。突然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在看那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人按摩所。消息爆炸了整个城市，都在传说：这群瞎子并没有默默地死去，几年里默默地学成了按摩术，可以治好多好多的病症。这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗，病人一次一次感到病情减轻，终就痊愈了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓背的，拐腿的，歪脖子的，这些在生活中痛苦、失去了人世乐趣和理想的患者，走一步，退半
6、步，不知道这个小巷的深处，将是一个什么世界？不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修理世界，修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方砖块。但是，他们都在奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白日里也在亮着？“黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。“那怎么会一样呢？”“过去是一样的黑暗，现在是一样的光明。”“那你们能看见光明吗？”瞎子们却笑了：“请问，你的眼睛能看见你的眼睛吗？”“不能。”“是的，眼睛是看别人的，灯是我们的眼，所以我们看不见，但它却看见了别人，别人也看见它呢。”这灯就一直这么日日夜夜地亮着。日日夜夜，患者从这
7、个窄窄的小巷往里走。他们沐浴着灿烂的灯光，一直往前走，走向生活的深处。7第二段写了住在小巷里的特殊人群（瞎子）生活环境的什么特征？（写出三个词）答： 、 、 。8文中多处运用对比手法，试举两例并简要分析。（一例） ；（二例） 。9“小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方砖块。”这句话在结构和内容上有什么作用？答：（结构） ；（内容） _ _ 。10分析下面一句话的含义。3日日夜夜，患者从这个窄窄的小巷往里走。他们沐浴着灿烂的灯光，一直往前走，走向生活的深处。（二） 慎用杀虫剂人类和昆虫是一对欢喜冤家。一些昆虫对人类有益，更多的昆虫对人类有害。人类一直期盼着有一种能够杀灭害虫的武器。20
8、 世纪 40 年代，科学家研制成功了化学合成的杀虫剂，打头阵的便是 DDT。这些杀虫剂被大量使用，为人类生活和生产立下了赫赫战功。但是由于长期使用化学杀虫剂，对环境严重污染，对天敌不分敌我，害虫对杀虫剂产生抗药性等问题日渐突出。此外，有机氯类杀虫剂进入动物体内不能代谢排泄，会留下潜在的威胁，已使大量珍稀动物濒临灭绝。在人体内也测出相当数量的 DDT和其他氯类化合物，已引起许多严重的疾病，如白血病、肿瘤、肝硬化等。可见杀虫剂是一把双刃剑，它在对人类做出贡献的同时，却又害苦了人类。现在害虫依仗自身对杀虫剂的抗药能力，正与人类进行着持久战。为了克服害虫的抗药性和探索新的杀虫方法，科学家深入到分子生物
9、学、细胞生物学和神经生物学等前沿科学，对杀虫剂的机理进行了研究，并不断有了创新，研究出不少新剂型，使用方法也做了不少改进。科学家发现昆虫的抗药性与其体内的生物催化剂 酶有关。酶是生物体进行分解、化合等一系列代谢反应不可缺少的物质。生物体中有 1300 多种酶，其中有一大类被称为“解毒酶” ，如酯酶、酰胺酶、微粒体多功能氧化酶等等。它们八仙过海，各显神通，使出各自的“魔法”：或像刀子一样将杀虫剂分子割成一小段一小段，或是将杀虫剂的“外衣”剥离掉，使其降解，失去原有的化学结构，导致毒性降低或消失。针对解毒酶的这种解毒功能，科学家研制出一种抗解毒酶的增效剂。增效剂本身无毒，但能使解毒酶解体，抑制解毒
10、酶的作用。因此，将增效剂与杀虫剂混用后显著提高杀虫剂的杀毒能力，是防止害虫产生抗药性的有效途径。昆虫体内还有一类能帮助神经细胞作正常的信息传递的物质，如乙酰胆碱酯酶。科学家就利用一种抑制剂来抑制它的作用，使昆虫神经细胞间的信息传递中断，虫体因此而陷入高度的抑制或兴奋之中，最后就死亡了。 11 .几十年来，科学家为了杀灭害虫，做了不少探索，并不断有所创新，下列四种说法不属于创新的是哪一种（ ）A.研究出了 DDT。 B.对杀虫剂的使用方法做了不少改进。C.发现了生物体中的 1300 多种酶。 D.研制出一种抗解毒酶的增效剂。12 “使用方法也做了不少改进”一句的“改进”是指（ ）A.过去使用的是
11、化学合成的杀虫剂，改进后使用的是一种新的剂型。B.过去使用的是化学的办法，改进后使用的是分子生物学、细胞生物学、神经生物学的办法。C.将增效剂与杀虫剂混合使用。D.过去使用的是有毒的化学合成剂，改进后使用的是无毒的增效剂。13. 下面四种说法中与第二自然段所述内容相符合的一种是（ ）A.每种生物的体内都有 1300 多种酶，但只是一部分酶具有解毒功能。B.害虫之所以能够对农药产生抗药性，与其体内具有一些能解毒的酶有关，但不同类型的害虫，其具体的解毒方式并不是完全相同的。C.害虫对农药“解毒” ，是通过体内的 “解毒酶”破坏杀虫剂的分子结构实现的。D.害虫体内的“解毒酶”能够完全使农药的毒性消失
12、。14 .对本文提供的信息，理解正确的一项是（ ）A.由于使用了新剂型的农药，改进了使用方法，化学杀虫剂所造成的环境污染问题已经得到了解决。B.科学家通过对“分子生物学和细胞生物学 ”的研究所制出的“增效剂”和通过对“神经生物学”的4研究所制出的“乙酰胆碱酯酶” ，其杀虫原理完全不同，但是都不污染环境。C.如果单独使用“增效剂” ，并不能达到杀灭害虫的目的；但是，单独使用“乙酰胆碱酯酶”却能够达到杀灭害虫的目的。D.尽管科学家已经研究制造了不少新剂型的农药，改进了使用方法，但化学合成的杀虫剂仍是一把双刃剑。（三）精神手杖明朝宰相张居正，自由聪明勤奋好学，被誉为神童。十三岁赴武昌乡试，湖北按察会
13、事陈束看了他的试卷，拍案叫绝，以为录取张居正当无问题。不料，来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说最好让张居正落第，陈束迷惑不解，顾解释说张居正是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满。断送了他的上进心。如果让他落地，虽则迟 了三年，但能够使他看到自己的不足，反而更能使他清醒，使其发愤图强。在顾看来，一个有远大前途和雄心壮志的人，应该能够经受住落第这种暂时的挫折，让他 的发展已开始就处于一种不顺利的境地，使他的意志得到磨练。这样他就会知道，要真正干成一件事并不容易。张居正后来成为中兴明朝的一代杰出政治家，他在险 恶的环境中坚持政治革新，匡正时弊，这种不达目的不罢休的坚韧精神，应该说与他少年落地的经历不无关系。人生挫折难免，源于生活的矛盾难免。由于人们认识事物总有其局限性，对客观世界的矛盾，又总是处在一种知之甚少 ， 不知者甚多的状态中。况且，认识到了事物也不一定就能处理好。所以，在我们的面前，总是弯道多而直路少，逆境多而顺境少。诚然，挫折总是要给我们造成损失 的，所以我们要尽量减少挫折的出现。但是，挫折一旦发生，只要处理的好，就能够为我们深化认识提供机会，通过解释疑团，使人们变得更加成熟，也给事物的发 展带来
