2021年家长学校秋学校工作总结

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1、 2021年家长学校秋学校工作总结撰写人:_日 期:_2021年家长学校秋学校工作总结随着素质教育的不断深入,经过这几年坚持不懈的实践与探索,在各级领导的关心、支持和帮助下,我校家长学校的管理也更加规范化,科学化,通过培训与学习,全体教师提高了认识,更新了观念以更大的热情投入到工作实践中,现在,中心小学己形成了领导重视家庭教育,教师积极参与、家长踊跃学习,共同关心教育的新局面。一、主要成绩1.学校进一步完善健全了学校的领导机构,及各项工作制度。在各级领导及社会各界关心支持下,我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度,学校领导责任明确,分工到人,各项制度日益完善,并把这些制度悬挂上墙。如:

2、家长学校学习制度、家长学校教学制度、家长学校管理制度等,这些制度责任明确,经过这一番健全完善后,学校工作的凝聚力更强了,办事效率更高了,真正做到了“依规章治校,以制度激人”全校上下团结一心,共办家长学校。2.真真实实地硬件投入。学校在购买电脑的基础下,又为家长学校的教学配备了各种教具,把五楼的几间房子定为家长学校教室,室内有催人奋进的标语,整齐的课桌、椅等,营造出浓浓的学习氛围。3.切切实实地树立了“为了学员”服务的思想为了学生的健康成长,提高学员的素质迫在眉捷,我们每月召开一次家长会,与学员互通情况,交流经验,为学员解疑答惑。4.实实在在在的教学及管理在教学上,我们要求教师有教案、有笔记,每

3、月学校对专兼职教师的常规教学进行检查,认真落实“备、教、辅”,并虚心听取学员的合理建议,把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。5.丰硕的教学成果_家长的素质有了明显的提高,参加学习的学员中_以上的人明白了学习的意义和目的,懂得了教育孩子的基本方法。2.学生得到了全面的发展,由于家长学校的开办,调动了学习的积极性,促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展,学生自觉学习,学习热情高涨,班风、班纪有了明显的好转,打架、骂人、损坏公物的现象少了,助人为乐的人多了,迟到早退没有了,课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。3.促进和推动了学校的全面工作,家长的教育观念和教育方法的转变,也有

4、力地促进了学校各项工作的开展,校风校纪有了很大的变化,教学质量也得到了提高。二、存在的问题_部分教师授课教案不规范,上课时随意性大。2.有些工作落实不到位。如。对授课教师的督促工作,兼职都培训等。三、改进的办法1.加大常规教学的管理,认真落实“五大”环节。2.制定惩罚机制,把教师的工作与月工作检查和考核挂钩,以促进各项工作的落实。_多走出去向兄弟学校学习。家长学校工作任重道远,我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下,在各级领导的关心支持下,我们将会不断探索、勇于开拓,把家长学校工作推向新的阶段。第二篇:小学家长学校秋学校工作总结学年度家长学校工作总结家长学校是_精神文明建设的重要场地,是宣传正确

5、的教育思想,弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的场所,是广大家长了解孩子生理、心理发发展、掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。几年来,佘营联小“家长学校”在上级领导的正确的领导和殷切关怀下,根据学校所在辖区实情实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合齐抓共管育人的一致性,围绕“健全_,完善制度,更新观念,改进方法,提高素质,促进协作”这一思路,从以下几个方面入手,使家庭教育工作和家长学校的办学水平走上一个新的台阶。一、健全_,形成家校共建网络的全面性。家长学校活动的开展和规范,依赖于强有力的领导机构,随着素质教育的不断深入,经过这几年坚持不懈的

6、实践与探索,在各级领导的关心、支持和帮助下,我校家长学校的管理也更加规范化,科学化,通过培训与学习,全体教师提高了认识,更新了观念以更大的热情投入到工作实践中,现在,中心小学己形成了领导重视家庭教育,教师积极参与、家长踊跃学习,共同关心教育的新局面。一、主要成绩1.学校进一步完善健全了学校的领导机构,及各项工作制度。在各级领导及社会各界关心支持下,我们逐步完善健全了学校的领导机构及各项规章制度,学校领导责任明确,分工到人,各项制度日益完善,并把这些制度悬挂上墙。如:家长学校学习制度、家长学校教学制度、家长学校管理制度等,这些制度责任明确,经过这一番健全完善后,学校工作的凝聚力更强了,办事效率更

7、高了,真正做到了“依规章治校,以制度激人”全校上下团结一心,共办家长学校。2.真真实实地硬件投入。学校在购买电脑的基础下,又为家长学校的教学配备了各种教具,把五楼的几间房子定为家长学校教室,室内有催人奋进的标语,整齐的课桌、椅等,营造出浓浓的学习氛围。3.切切实实地树立了“为了学员”服务的思想为了学生的健康成长,提高学员的素质迫在眉捷,我们每月召开一次家长会,与学员互通情况,交流经验,为学员解疑答惑。4.实实在在在的教学及管理在教学上,我们要求教师有教案、有笔记,每月学校对专兼职教师的常规教学进行检查,认真落实“备、教、辅”,并虚心听取学员的合理建议,把学员的评价做为考核教师的重要依据之一。5

8、.丰硕的教学成果_家长的素质有了明显的提高,参加学习的学员中_以上的人明白了学习的意义和目的,懂得了教育孩子的基本方法。2.学生得到了全面的发展,由于家长学校的开办,调动了学习的积极性,促使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展,学生自觉学习,学习热情高涨,班风、班纪有了明显的好转,打架、骂人、损坏公物的现象少了,助人为乐的人多了,迟到早退没有了,课堂秩序、爱护公物等方面都和以前大不相同了。3.促进和推动了学校的全面工作,家长的教育观念和教育方法的转变,也有力地促进了学校各项工作的开展,校风校纪有了很大的变化,教学质量也得到了提高。二、存在的问题_部分教师授课教案不规范,上课时随意性大

9、。2.有些工作落实不到位。如。对授课教师的督促工作,兼职都培训等。三、改进的办法1.加大常规教学的管理,认真落实“五大”环节。2.制定惩罚机制,把教师的工作与月工作检查和考核挂钩,以促进各项工作的落实。_多走出去向兄弟学校学习。家长学校工作任重道远,我们深信在区、镇各级领导的亲切关怀下,在各级领导的关心支持下,我们将会不断探索、勇于开拓,把家长学校工作推向新的阶段。第三篇:秋学校工作总结狠抓学校管理提高教育质量年秋季学期,我校在县教育局和镇党委、政府的正确领导下,我们坚持科学发展观,认真贯彻党的教育方针政策,抓住机遇,着力打造学校品牌,着力营造规范有序、平安文明、活泼和谐的校园文化环境,着力推

10、进学校管理民主化、人性化管理,着力加强学校制度化建设,着力完善办学设施,以科学发展观引领学校的改革发展,在教学、管理、后勤等方面均取得了优良的成绩,现总结如下:一、加强制度建设,规范学校管理,提高管理质量1、进一步完善行政会议、班主任会议、年级组长和科组长会议,加强学科组的会议制度和备课组制度。2、制定和完善教师教学奖励制度和学生期中、期末考奖励等制度。3、定期和不定期召开教职工代表会议,研究和讨论学校的重大问题。4、定期召开教职工会议,学_的方针、政策和教学理论知识,提高教师的理论水平,总结学校管理中经验和不足。二、狠抓教学常规管理,开展教学科研,提高教学质量。我校在本学期的教学管理中注意“

11、四个加强”和开展了“三个活动”1、加强了教学工作的计划性。根据学校的要求,教务处、科组长、教师在学期(年)初都写有工作计划,并交教务处检查,存档(含电子文档),教务处在教学管理中抓落实。2、加强了教学工作的指导性。教务处每周二坚持召开科组长会议,了解各科教学情况,并对各科教学教研工作提出要求和建议,强化了学校教学的过程性指导。3、加强了对教育教学的总结评比。根据学校奖励办法,段考期考都对教师进行荣誉奖励(颁发不同等次的荣誉证书),学期末对教师教案、工作总结、科组长工作总结进行评比,颁发不同等次的荣誉证书,各组还结集优秀教案或工作体会存档。4、加强了教学各环节的管理。教务处积极落实教学常规,检查

12、、督促教学的各个环节。根据学校的要求,校长检查领导班子的备课、批阅作业的情况,教学副校长、教务处领导检查科组长的备课、批阅作业情况,科组长和各科资深教师检查本组教师的备课、批阅作业情况,一学期集中检查两次,平时不定期抽查,工作开展正常。本学期还实施了月考措施。教育局到我校视导一周,仔细检查了教学的各项工作,最后给与了肯定的评价。5、积极_学科竞赛和读书征文活动。我校按照教育局、教研室_通知要求。各学科根据自己的特点,都开展了学科知识竞赛活动,对优胜者进行了颁奖。学校文艺队、体育队参加县中小学文体比赛成绩优秀,分别获得团体第一、二名6、积极地开展了教育科研活动。学校有市级b、c类两个科研课题,校

13、长、教学副校长分别领导了两个科研课题的研究,成绩显著。还聘请桂林专家到校进行讲学,提高教师的科研水平,教师科研意识和水平也随之提高,教师撰写教育教学论文积极性高,有_余篇教育教学论文获区级及以上评审奖。7、积极开展了听评课和_备课活动。我校顺利地承办了县教研室安排的片、县优质课、语数学科青年教师基本功竞赛活动。各科组平均上公开课_人次以上,教务处领导听课_节以上。各科组平均_备课_次以上,交流教案_余个。三、加强学校德育工作,丰富德育内容,创新德育工作形式,提高德育工作的实效性1、加强文明礼仪和养成教育,提高学生良好的行为习惯学校深入贯彻落实_国务_加强和改进未成年人思想品德教育的若干意见,紧

14、紧围绕“自强不息、尚德重义、尊师重教、孝敬父母、信守承诺、讲求礼仪、克勤克俭、严己宽人、遵纪守法”这个主题,_开展各种丰富多彩的德育活动和社会实践活动。以学校常规工作为中心,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、住宿、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将校团委、学生会的固定检查和值班老师随机抽查相结合,对检查情况和出现的问题及时作出处理,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。养成教育是学校德育工作中的重要组成部分,通过常规检查及政教处_的专项性评比检查,使学生进

15、一步养成良好的行为习惯。学校在开学之初把第一个月作为初一学生行为习惯养成教育月,要求各班主任_学生认真学习中学生日常行为规范、中学文明行为细则等各种规章制度,要求学生规范自己的言行,养成良好的文明行为习惯。在_驻县_的大力支持和学校各部门的通力合作下,本学期_了某中学首届初一新生军训,强化了学生的_纪律性教育,对我们同学今后的学习和生活乃至以后走向社会,产生深远的影响。2、开展了一系列主题教育活动,让学生在活动中受到教育。_年_月_日是祖国_周年大庆,当日,我们_全体老师和学生开展了“庆国庆六十周年升旗仪式及国旗下的讲话”活动;_月_日与桂林市艺术学校_开展了“迎新年联欢”文艺汇演;黄副主任针对女生出现的问题分年级_全校女生召开了以“自尊、自爱”为主题的女生青春期辅导会议。_各班分别出版了庆祝国庆黑板报、庆祝元旦黑板报并_语文老师进行评比。我校全面启动感恩主题教育活动,并邀请_专家_月_日专程到我校举行“感恩励志教育报告会”活动,学校通过开展系列感恩主题教育,培养了学生牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。通过召开了各种形

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