《云南省蒙自高级中学11-12学年高二上学期期中考试政治试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省蒙自高级中学11-12学年高二上学期期中考试政治试题（无答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分共 100 分第卷（选择题 共 60 分）一、在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 2 分。共 60 分。1文化是一个我们十分熟悉的词汇。“ 文化”一词具有多义性。我们所讲的“文化”既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”。我们所讲的“文化”包括（ ）语言和文字自然科学和科技自然现象和社会现象物质成果和精神成果文学艺术和科学知识 世界观、人生观和价值观A B C D2中山装作为中国人一度推崇礼服，离我们的生活虽然有点遥远，但其文化的密码却在现代中国人的精神生活中得以保存下来，比如人权思
2、想、革命精神和民族复兴精神，它同时也承载着一种文化、一种礼仪、一份民族自尊和自豪感。这说明文化发展离不开物质载体 文化影响人们的交往行为和交往方式社会实践是文化创新的源泉 文化具有传承性和民族性AB C D3老子的 “无为而无不为” 、 “以百姓心为心”等思想，几千年来一直影响着中国乃至世界人们的思想和行为，并渗透到人们的思维和人生哲学中。这体现（）A文化是人类全部精神产品和精神活动的总和 B文化对人的影响具有深远持久的特点 C文化经典是决定民族生存发展的根本 D文化素养是经过人们的文化活动形成的4“公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火山”、“上刀梯”
3、、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日（）体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味是传统文化的组成部分，具有相对稳定性集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志 是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力A B C D2010 年 6 月 21 日，中共中央政治局召开会 议， 审议并通过 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)。在此之前一年半的 时间里，国家曾就纲要不断公开征询意见，已十余次易稿。根据材料回答 5-6 题。5国家之所以高度重视教育，是因为()教育是文化传播的主要手
4、段教育是民族振兴的基石教育是文化创新的根本途径教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用A BC D6.刚要提出，要积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化。下列属于文化传播途径的是()通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流通过大规模的人口迁徙传播文化通过国家之间的文化交流进行文化传播通过展销图书的文化活动进行文化传播A B C D7汉族婚嫁时大都是喜笑颜开，而鄂西土家族女孩则自小学唱“哭嫁歌”，以便自己出嫁时好表现才能，哭得好听又让人伤怀感动。土家女孩这样做，取决于其A价值观念不同 B风俗习惯不同C文化程度不同 D交往方式不同8传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活
5、中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。传统文化的继承包括（） 传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承A. B. C. D.9 “仁者爱仁”出自于论语 ，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。这表明中国传统思想()A是展现中华传统文化的重要标志B影响当代中国人的价值观念和社会经济的发展C具有相对稳定性和鲜明的民族性D是最优秀的传统文化，应成为全世界的主流思想10随着计算机技术的普及，快速的键盘输入取代了手写汉字，汉字的日常书写受到前所未有的冲击。有关“汉字书写”调查发现，852%的被调查者
6、认为，全民的汉字书写水平在下降。如果请你撰文谈谈书写汉字的重要性，文章的标题可为（ ）A书写汉字，传承文化 B书写汉字，批判继承C立足实践，创新汉字 D普及书法，古为今用11产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明（ ） 传统文化具有区域性 传统文化具有民族性传统文化具有相对稳定性 传统文化具有先进性A B C D 12 “尊古而不泥古，创新而不忘古” ，对此理解正确的是 ()继承传统是文化创新的必要前提 传统文化是文化创新的源泉与动力 文化创新离不开社会实践 传统文化需要创新与发展A. B. C. D.13在中国传统
7、文化中， “孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一，但封建社会却片面强调“愚孝” ，成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来，继承传统文化应（） A.古为今用，推陈出新 B.取其精华，去其糟粕C.面向世界，博采众长 D.海纳百川，熔铸百家14从 2010 年 2 月 15 日开始， “文化中国四海同春”艺术团分赴北美、南美、欧洲、亚洲和大洋洲有关国家演出，通过展示绚丽多彩的中华文化，与海外侨胞及外国友人共贺新年。中国春节作为中国文化的一个符号，正被越来越多的外国朋友关注、参与。由此可以看出()A世界上各民族的文化有共性和普遍规律B文化是民族的，文化又是世界的C一个民族的传统文化不可能具有世界意
8、义D各民族都有自己的文化个性和特征15在中华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用16“文化创新来自创作者的灵感和聪明才智。”这种观点否定了（ ）文化创作者在文化创新中的作用 社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力和基础 人民群众是文化创新的主体 A B
9、C D17听到的是京腔京韵的侯宝林的相声，看到的却是卡通人物在说学逗唱；看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演，听到的却是流行歌曲，借助 Flash 等现代化手段，传统戏曲也逐渐地被“80 后甚至 90 后”所喜欢。传统戏曲的这一个“漂亮转身”启示我们（） A.文化创新必须坚持立足于实践这一根本途径B 借助多媒体等现代技术便能实现文化创新C.文化创新需要注重面向世界、博采众长D.文化创新不仅需要继承更要体现时代精神18一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了严重冲击。很多民族民间文化
10、的特色正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性也受到严重威胁。这一事实告诉我们，在进行文化交流时（）A必须反对“封闭主义” B要注意克服“民族虚无主义”C应注意防止外来文化的传播 D要注意克服“守旧主义”19.“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有（）中华文化源远流长文化有顽强的生命力传统文化不因时而变文化与经济相互促进A.B.C.D.20.“风情渐老见春羞，到处销魂感旧游。多谢长条似相识，强垂烟态拂人头” 。南唐后主李煜的这首诗至今仍为很多人动容。从诗经 、 离骚到元代散曲，中国很多
11、古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术具有（）辉煌悠久的历史 丰富绚丽的内涵 鲜明独特的风格 与时俱进的特点A. B. C. D.为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等 11 个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009 年 9 月 10 日， 评选出了 100 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和 100 位新中国成立以来感动中国人物。据此回答 2122 题。21之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是（）中华民族精神的核心 思想道德建设的重点中国人民团结奋斗的旗帜 公民追求的最高道德目标A. B. C. D. 22 “双百”人物用自己的
12、言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国（）A民族精神生生不息，历久弥新 B核心价值博大精深，人人践行 C中华美德治国化民，指引方向 D传统文化源远流长，凝聚力量23当前“恶搞”作品在网络上可谓“新作不断” ， “超越不断” ，正在成为一种新的“文化时尚” 。对此正确的认识是（）满足了人们日益多样的文化需求 反映了文化市场盲目性和传媒的商业性 把经典文化流行化，传统文化时尚化 是历史虚无主义、文化虚无主义思潮的一种表现形式A B C D24继公安部、中宣部、中央外宣办、工信部等九部门联合组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动 3 个多月之后，日前
13、，公安部再次作出部署，在全国展开新一轮打击整治专项行动，剑锋直指淫秽色情手机网站。针对手机淫秽色情信息，应该提高眼力 拒绝污染 注重改造 精心剔除坚决抵制 依法取缔 正确引导 批判继承A B C D25文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。下列符合这一变化的是（ ）人们日趋多样的文化需求逐步得到满足 人们的文化消费观念不断成熟，推动了生产的发展 人们获取信息的渠道更多，更通畅 茶余饭后，人们总能看到各式各样的“新闻”炒作A. B. C. D.26中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，它包括毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观A. B. C. D.27在当代中国，发展先进文化的目标是 ( )A面向现代化、面向世界、面向未来 B培育“四有”公民C建设社会主义精神文明
