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1、 2021年小学科技活动总结撰写人:_日 期:_2021年小学科技活动总结随着教育改革的深入开展,全民科技活动的推广,_建设发展的需要,我校为适应当前素质教育的大环境,全面提高学生素质,发展学生的个性,我校的教育特别注重学生科学素质的提高和培养,以科技活动周为载体,开展了科技小制作,科技小发明,科技实验,教学教具等科技创新活动。这些活动吸引了广大师生的兴趣,丰富了学生的业余生活,提高了学生的科学素质,极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。一、进一步完善科技_的建设为了积极推动我校科技活动的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员的科技活动领导小组。二、加强学校科技教师的
2、培训工作,为学校科技活动提供保障_年中,我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平,学校采取“请进来、走出去”的方法,加大投入。对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训,学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训,极大提高了我校科技辅导员教师的水平,增强了我校科技教师的科学素质,为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。三、积极开展形式多样的科技创新活动在20_、_年,我校结合教育的大环境和学校的实际情况,积极开展了形式多样的科技活动。在这次活动中,我们收到了_多篇小论文,以及_项小发明、小制作。并举行科幻画展览,学校为了培养学生的科技想象能力,_月在全校范围内举行了科幻画展览活动,在该科幻画展
3、览活动中,共收到学生绘画_多件。经专业教师的评选,选出了一百多幅科幻画进行展出。通过展览,使中小学生开阔了眼界,为他们学科学、爱科学、用科学提供了积极的帮助,也给他们提供了一个走近科学、了解科学的好机会,此次活动受到了全体师生的欢迎,取得了良好效果。通过该次活动,培养学生的科学想象能力,提高了学生的绘画水平,提高了学生的学习科学的积极性,同时也培养了学生的观察能力,动手能力,动手动脑能力。扩大了学生的眼界,拓展了学生的知识面,使学生树立了热爱科学,热爱自然,热爱生命的世界观。使学生掌握了科学的工作方法,端正了学习态度,对我校的素质教育起到了积极的推动作用。当然,从本次活动,我们也看到了我校在培
4、养学生科学素养、创新能力方面的不足,以及学生科学知识的匮乏。学生交上来的作品科技含量较低。这将会引发我们的思考:如何在现有条件下落实科技、实验教育,最大限度地培养学生的创新精神和能力,真正体现“以人为本”的教育理念。为此,我们会学习其他学校的先进经验,加强本校本课程的教育管理,结合实际情况,努力走出一条适合自己的“科技创新”之路。第二篇:小学科技活动总结龙泉_#小学开展校园科技月活动总结科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的_力,我们11小学以“崇尚科学体验生活探索创新”为主题开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让
5、学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过开展科技小制作、科学幻想画(未来的家园)以及科技征文等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评,培养了跨世纪的一代新人,开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结:一、加强管理,抓好领导队伍建设1、学校成立由_校长为组长;_#为副组长;科学教师及各办公室主任为组员的领导小组。2、各
6、班级在班主任老师的指导下,建立了班级科普小组。根据学校班级的实际,开展丰富多彩的科普活动,这为全校科技活动的切实有效的_开展奠定了扎实的基础。3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、_实施和总结表彰三大方面的活动,使我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了极大的提高,科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面:1、科普讲座2、科技小制作展览3、教师征文4、主题黑板报5、主题班队6、书画作品7、科普征文8、航模比赛等。二、完善机制,在实践中不断充实。1、近几年来,我校形成了一系列的奖励机制,并且还在不断完善和健全,使学校的科技教师受到很好的激励,大家鼓足干劲,团
7、结一致,把学校的科技工作搞得有声有色。2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。三、重视常规,落实科普教育工作。1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。_、_学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时,我们还认真_训练,积极参加县级的各项科技竞赛活动,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。四、因地制宜,抓好各项目建设。1、在科普活动方面,每年都要举办学
8、校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。今年,学校_了科技创新设计及科技小制作展评活动,科技小报比赛,科技黑板报评比等科技系列竞赛活动,学生的参赛率达到_%以上。2、学校举行的各类科技比赛中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效,并力争年有进步,年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师:曾思云、曹华芳、罗燕等。校科技节经历了_个月的活动,取得了圆满的成功,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学
9、生对未来生活的全新概念,全体学生在科技节方案的指导下,在学校领导和各个部门的_实施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。总结以往,成绩虽然不错,但已属于过去。我们相信,在各级领导的关心和支持下,又有一支乐于奉献教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会_,去迎接又一个更美丽的明天。_年_月第三篇:小学科技活动总结小学科技活动总结当前,科学技术高速发展,使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化,对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生,将是_世纪的公民和建设者,他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会,去面对_世纪更为严峻的科技挑战,这是今天基础
10、教育面临的一个重要问题。为了充分体现以人为本、以德为纲、培养个性、挖掘潜能的办学思想,我校坚持把科技教育作为推进学校素质教育的重要突破口,开展了一系列工作,取得了比较好的效果。一、领导重视,措施落实1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性,把科技教育作为学校的一项重要工作。把争创科技活动的开展列入学校的长远规划,在学年计划中进行强化,在学期计划中再加以细化。2、加强了学校科技教育领导小组的力量3、积极依靠社会资源促进学校的科技教育工作。4、校领导还经常_教师学习课程教材改革的实施纲要,学习加强科技教育的有关文件,帮助教师转变观念,认识科技教育的
11、重要性,了解科技教育的目的,科技教育与科教兴国的关系;宣传学校科技教育的目标、任务、措施,布置学校的科技工作。二、活动普及化学校的科技教育工作是素质教育的一个重要内容,必须遵循素质教育的提高全体学生的素质的原则,它必须面对全体,所以我们狠抓科技教育的普及工作。为了提高科技教育的效果,扩大科技教育的影响,我们在立足校园的基础上,还让科普活动走进家庭。1、以校园为主线,探索普及科技教育的有效途径科技教育,走普及之路开展各种丰富多彩的活动,营造学科学的浓厚氛围。我校在这一年之中,经常开展一些规模比较大的科技教育活动,不断地掀起科技活动的_,给每一个学生创设展示自己才华的舞台,提高他们学科学、用科学的
12、积极性。比如:素质教育活动周、电脑绘画比赛等。这些活动极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技教育注入了新的活力。平时,举行一些地球我们的母亲、科学在身边等主题活动,制定形式多样、针对性强的活动方案,开展了科普讲座、橱窗展评、小报制作、科技小制作、科普主题会、参观考察、观看电影录像、读科普读物、征文、演讲、科技知识竞赛、科技书画,扎扎实实地进行科学知识的普及教育。2、科技教育与学科教育结合,注重在学科中的渗透。学科教学是学校教育的主阵地,是学生整体素质提高的主要途径。占领了这一阵地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以开出鲜艳的花朵、结出丰硕的果实。钻研教材,发掘教材本身的科技教育因素,因学科而异,寻找
13、对学生进行科技教育的结合点。改革课堂教学结构,优化课堂教学的环节,增加学生实践时间,提高实践活动质量,让学生在做中学、在活动中学,给学生以学习的主动权。改革丰富课堂教学的手段。小学科技活动总结西管小学西管小学科技工作总结(_.6)本学年,我们学校科技工作在领导的支持下,得到了更全面的发展。在校内,基本形成了良好的科技活动的氛围,全体师生学科学、爱科学的热情高涨。下面是几点基本情况:一导重视、师生齐心协力,共同创立了良好的校园科技氛围我们学校的科技工作由校长牵头,成立了科技领导小组。校长亲自挂帅,_领导各项科技活动,具体工作有科技教师调配。全体教师齐心协力,把科技活动宣传搞得深入人心。因为我们一
14、致认为:科技是第一生产力,科技教育要从娃娃抓起,今天我们的孩子争当小科学家,将来必将成为大科学家。学校的橱窗、黑板报每期开辟科技内容为主体的版面,向全体师生宣传科技、环保等知识,利用各种媒体进行宣传,扩大科技活动的影响面。二、技活动走进课堂与走出校门。在科技活动的_形式上,我们科技工作领导小组动足了脑筋,摸索除了走进课堂与走出校门两种形式。走进课堂。在各科教学中,全体教师注意渗透科技教育的内容。比如科学课,我们在开注视言语演示的同时,增加了许多趣味小试验和小制作活动,在生活与劳动课上,各种小发明、小制作活动充分发挥了学生的创造能力和创新意识。美术课进行科幻画比赛,信息课进行计算机操作比赛。走出
15、校门。充分利用农村小学周围丰富的自然资源,我们让学生走出校门,亲近大自然。学生们在活动中进行了考察、小试验、宣传环保知识、进行收集废旧电池等活动,是科技教育的效果向社会辐射。回顾与展望。我们学校的科技活动比以前几年有很大的进步,总的说来,是与领导重视全体教师协作是分不开的。我们有必要承前启后,在这个基础上继续努力,把科技活动开展的更加丰富多彩。同时,我校的经费和科技专职人员比较紧张,虽然,投入了大量人力物力,但还是无法满足师生们日益增长的活动需要,这有待于社会上的有识之士的_。希望在下一学年里,我们全校师生能有一个更好的学习环境,把科技活动推向新的_。西管小学科技活动总结_.6科学是人类智慧的结晶,科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力,让学生体验到科学的_力,我们怡合小学以“人人参与,人人发展,人人收获,给每一个孩子展示自我的机会。”为主题开展的科技节活动,营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围,让学生在活动中“学会生存”、“学会创造”,促进少年儿童科学素养的提高,为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标,全面贯彻落实课改“以学生发展为本,培养学生创造性和创新能力”的理念。通过讲科学家的故事、读一本科普读物、