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1、转述句的改写,河北省沙河市蝉房寄宿制小学 张玉兰,冀教版小学语文五年级下册句型专项训练,小明对小红说：“我成语竞赛一定会夺冠。” 改为：小明对小红说，她成语竞赛一定会夺冠。 你发现了什么？,一、标点符号的改变 “冒号”改为“ ，”双引号去掉。,二、人称的改变说话人即第一人称“ 我 ” 要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。,我能改 小红说：“我会把陈述句改为转述句。” 改：小红说，她会把陈述句改为转述句。 小军说：“今天语文课我听得很认真。” 改：小军说，今天语文课他听得很认真。 东东说：“我喜欢上语文课。” 改：东东说，他喜欢上语文课。,当引述内容涉及其他人称时的改法： 如：姐姐说：“你说
2、得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 你又发现了什么？,上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就 应改为第一人称。（你我），还应注意冒号前的内容不变。,妈妈说：“你作业做得快，待会儿我带你去超市购物。” 改：妈妈说，我作业做得快，待会儿她带我去超市购物。 老师说：“你们字写得真漂亮，令我赏心悦目。” 改：老师说，我们字写得真漂亮，令她赏心悦目。 红红说：“你文章写得那么好，我要向你学习。” 改：红红说，我文章写得那么好，她要向我学习。,我们也来试试：,例如：小明对小红说：“我会帮你的。” 改为：小明对小红说，他会帮小红的。 （这句话是小兰转述给李丽的） 你读后发现了什
3、么 ？,第三个人来转述也就是小明对小红说话，然后让小兰转述给李丽听。,如果句子中还有其他的人就改成人的名字。说话内容中有连用同性别 或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。,练习： 孙膑对田忌说：“我能帮你取胜。” 改成：孙膑对田忌说，他能帮田忌取胜。,如：亮亮对佳佳说：“你拉我一把。” 改为：亮亮对佳佳说，让佳佳拉他一把。 你读后又发现了什么？,通过添加一个“让”字使句子在表述上通顺、连贯、合理。,练习： 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。” 改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 小明对小红说：“我成语竞赛一定会夺冠,你为我加油吧！” 改为:小明对小红说,她成语竞赛一定会夺冠,让小红为她加油吧！,总结改法： 口诀：一去，二改。即去掉双引号，二改是改冒号为逗号，改人称。,再见,
