福建省建瓯市高一数学《平面与平面垂直的性质》课件(通用)

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1、,真正的强者, 不是要压倒一切, 而是不被一切压倒! 嘿,顶上!加油!,快速判断:,b,平面与平面,. 观察实验,观察两垂直平面中,一个平面内的直线与另一个平面的有哪些位置关系?,.概括结论,平面与平面垂直的性质定理,b,两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.,面面垂直,线面垂直,该命题正确吗?,符号表示:,面面垂直性质定理 若两个平面互相垂直,则在一个平面内垂直交线的直线与另一个平面垂直.,如图,长方体ABCDA1B1C1D1中,平面A1ADD1与平面ABCD垂直,其交线为AD,直线A1A,D1D都在平面A1ADD1内,且都与交线AD垂直,这两条直线与平面ABCD垂直吗

2、?,思考1:若,过平面内一点A作平面的垂线,垂足为B,那么直线AB与平面有什么位置关系?,如果两个平面互相垂直,那么经过一个平面内一点 且垂直于另一个平面的直线,必在这个平面内。,注:过一点只能作一条直线与已知平面垂直。,练习:判断正误。,已知平面平面, l下列命题,(2)垂直于交线l的直线必垂直于平面( ),(3)过平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于平面( ),(1)平面内的任意一条直线必垂直于平面( ),理论迁移,例1 如图,已知,l, ,试判断直线l与平面的位置关系,并说明理由.,m,b,思考2:对于三个平面、,如果, ,那么直线l与平面的位置关系如何?为什么?,如果两个相交平

3、面都垂直于另一个平面, 那么这两个平面的交线垂直于这个平面.,1、平面与平面垂直的性质定理:,2、证明线面垂直的两种方法: 线线垂直线面垂直; 面面垂直线面垂直,3、线线、线面、面面之间的关系的转化是解决空间图形问题的重要思想方法。,小结反思,2.如图:以正方形ABCD的对角线AC为 折痕,使ADC和ABC折成相垂直的两个面,求BD与平面ABC所成的角。,A,B,C,D,D,A,B,C,O,O,折成,思考: 1:如图:已知PA平面ABC, 平面PAB平面PBC,求证:BC平面PAB,P,A,B,C,E,例2 如图,已知PA平面ABC, 平面PAB平面PBC,求证:BC平面PAB,E,证明:过点

4、A作AEPB,垂足为E, 平面PAB平面PBC, 平面PAB平面PBC=PB, AE平面PBC BC 平面PBC AEBC,PA平面ABC,BC 平面ABC PABC,PAAE=A, BC平面PAB,例3:如图,AB是O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,平面PAC平面ABC,,(2)判断平面PBC与平面PAC的位置关系。,(1)判断BC与平面PAC的位置关系,并证明。,(1)证明: AB是O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点 ACB=90BCAC 又平面PAC平面ABC,平面PAC平面ABCAC, BC 平面ABC BC平面PAC,(2)又 BC 平面PBC ,平面PBC平面PAC,例4:如图,在长方体ABCD-ABCD中,,(1)判断平面ACCA与平面ABCD的位置关系,(2)MN在平面ACCA内,MNAC于M,判断MN与AB的位置关系。,A,B,C,D,A,B,C,D,M,N,A,B,C,D,E,

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