(福建专)秋四年级语文上册 第七单元 22 为中华之崛起而读书习题课件 新人教(通用)

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1、一、(运用题)读句子,根据拼音写词语。周恩来从小xi5nghudi|胎f怡:(大志。一次,他目睿了一个妇女在被外国人占据的地方避受了不学和xinchi认秉&iM&#amex沃眉而yGnsbF亲萧-地认识到zhenxing振|兮|中华的重要性。二把下面的词语补充完整,并完成练习。左(顾)有(易)为之(一)(捣)若(有)所(&)s热闹(非)(凡)(武)(怡视解$雄以(志)(怀91.仿照画横线词语的结构,再写两个词语:大林明用、左邹史伟。2.选词填空:“为什么地球上有的冰川正在消失?“我_怀性不鲜_地问妈妈。三、(易考点)选择题。1.下列加点字的读考.字形全都正确的一项是(C)A嵋起(ju6),疾负

2、。不辛B惩处(chi5志训贺双C.淮安huaD哭诉响亮D.模范Gml)“指望。正当2.“顾“在字典中的解释有:A.回头看,看;B拜访;C.照管,注意;D.但是。给下列词语中加点的“顾“字选择正确的解释。(1)三顾茅庐(B)(2)奋不顾身(C)(3)顾视左右(A(4)圭顾右盼(A)3.选词填空(垣序耶)A.坚定B坂持.坚决“D.坚强()周恩来清晰而(A)地回答道:“为中华之嵋起而读书1“(2)他在这件事上的态度非常(C)。(3)只要你(日)努力,就一定会取得成功。(4)经历了这次巨大的灾难之后,这里的人们变得更加(D)了。4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A.“中华不振郧4伯父叹了口

3、气,没有再说什么。B.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。C.他晏大眼睛又追问了一句,你再说一遍,为什么而读书。D.少年周恩来疑惑不解,问道:“被外国人占据?为什么昵?“四、(真题链接)按要求完成句子练习。1.在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述可着圭外国人的地;盘里,讹都不敢笈么样。2.(蛇芸(小华之嵋起而读书9这个故事,使我深受启发。(在原句上修改病句)五、(重难点)理解课文内容,选一选。周恩来立下“为中华之崛起而读书“这个志向,是因为(,。BC)(多选)A.伯父告诉他的-B周恩来目瞒丁外国人在中国的霸道行为。认识到中国人要想一受欺凌,就要振兴中华。

4、C.周恩李从小有远大的抱负和广阑的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。D.周恩来为了得到老师的表扬,故意说E六、(真题链接)课内阅读。“为中华之嵋起而读书1魏校长听了为之一振!他恍么也没想到,一个十二三岁的莲子;站然有如此的招负和胸怀!1他眷大眼眯又追问了一句:“你再说一遍,为什么扇读书07“为中华井嗲志而读书1魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好唔!为中华之峙起,有志者当效此生11.联系上下文,理解下面的词句。(1)“为中华之崛起而读书“中“崎起“的意怡是_关起。2)“有志者当效此生“的意思是_有志白的人,应当放仿周意来_22.文中画横线的句才,应该用(C)的语气读。A.佩服.感史B惊讶.疑惑C.自信、坚定D.高兴激动3.校长提出“你们为什么而读书“的问题,周恩来清晰而坚定地回答道“为中华之嵋起而读书“,由此可见,周恩来是一个“有远大忱甸、这大拔负的少年。

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