论马克思主义时代化的科学内涵

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1、论马克思主义时代化的科学内涵 摘 要 “马克思主义时代化” 作为一个科学命题,有着丰富的内涵:把握时代特征是其现实层面,不断进行理论创新是其理论层面,解决时代困惑是其实践层面;同时它又是一个一脉相承又与时俱进的历史过程。 关键词 马克思主义时代化 科学内涵 与时俱进 1、马克思主义时代化的提出 2009 年 9 月 18 日,中国共产党第十七届中央委员会第四次会议通过中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定 ,第一次鲜明地提出了马克思主义时代化。这一思想的提出既是马克思主义理论本身的要求;“马克思主义不是死的教条,不是什么一成不变的学说,而是获得行动的指南,所以它就不能不反映社

2、会生活条件的异常剧烈的变化”;又是时代主题转换的要求, “任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。 ”时代主题的转化丰富发展了马克思主义,还是中国共产党人认真总结革命、改革、发展的经验教训得出的科学结论。历史经验表明,凡是实现了马克思主义的基本理论和本国实际、时代特征的紧密结合,社会主义事业就兴旺发达;反之,社会主义事业就会遭遇困难和挫折。 2、马克思主义时代化的科学内涵 (1)科学认识时代,准确把握时代特征是马克思主义时代化的现实层面 马克思主义时代化是将马克思主义基本原理与时代性质、时代主题、时代特征相结合,使马克思主义与时俱进。时代性质是关于时代的内在规定性,是一个时代区别于另一个时代的本

3、质属性;从总体上看,当今的时代性质是由资本主义向社会主义过渡和社会主义的自我完善和发展。时代主题是一个时代中各种矛盾的中心和焦点,一经确立就具有相对的稳定性;当今的时代主题是和平与发展。时代特征是一个时代中时代主题的多方面表现,随着社会的发展变化呈现出动态性和阶段性的特点。认识时代特征必须把握世情,立足国情。把握世情必须深入研究隐藏在世界大变革、大发展、大调整背后的特点,科学分析这些特点,精确把握时代主题和时代精神。当今是一个经济全球化深入发展,综合国力竞争日趋激烈的时代,新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷,要求我们科学分析和积极面对经济全球化的新机遇新挑战,探索破解这些矛盾、问题

4、的方式方法,从而为马克思主义时代化提供现实需求。立足国情必须认识社会主义初级阶段的基本国情,了解改革发展的实际。现阶段人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是当前中国社会的主要矛盾。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国的发展既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间,也承受着来自人口资源环境等方面的巨大压力,要求我们必须解放思想,不断发展马克思主义理论,促使马克思主义与时俱进。(2)不断进行理论创新是马克思主义时代化的理论层面 理论创新从三个方面理解:“一是在推动世界格局变化、时代变迁的过程中,密切关注时代风云变幻,不断从世界历史的最新发

5、展中汲取新营养,始终引领时代发展方向;二是随着自然科学和社会科学的发展,不断修正错误东西、剔除过时东西,与时俱进地形成新结论、补充新内容;三是在指导社会实践的过程中,不断接受实践检验,并把亿万群众创造的新鲜经验上升为科学理论,进一步丰富和发展理论。 ”简言之,从时代发展、科学发展、实践发展中汲取营养,形成新结论,补充新内容,丰富发展理论。马克思主义时代化是将马克思主义基本理论与时代发展、科学发展、实践发展结合起来,不断进行理论创新,促使马克思主义与时俱进。 马克思主义能够经得起历史考验,就是源于其能随着时代、实践的发展不断地发展和完善。自由资本主义时期,马克思恩格斯预言,无产阶级革命将在生产力

6、发达的资本主义国家同时取得胜利,认为“共产主义革命将不仅是一个国家的革命,而在一切文明国家里,即至少在英国、美国、法国、德国同时发生”。19 世纪末 20 世纪初,资本主义进入帝国主义阶段,情况发生巨大变化,列宁在充分研究帝国主义的经济政治不平衡后,提出社会主义可以在一国或数国首先取得胜利的理论。在中国的具体革命实践中,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,创造性地把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践相结合,形成毛泽东思想,使中国这样一个经济、文化十分落后的国家先于发达资本主义国家走上社会主义道路。十一届三中全会以后,邓小平同志坚持解放思想、实事求是的思想路线,把马克思主义的基本原理同时代特征

7、和我国的国情结合起来,深刻总结国内外社会主义实践经验,创立建设有中国特色社会主义理论,第一次比较系统地回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何发展社会主义的一系列问题。这种从“多国同时胜利论” 到“ 一国或数国首先胜利论 ”再到“中国特色论”,就是随着时代发展不断进行理论创新,是马克思主义永葆生机活力的根源。 (3)不断解决时代困惑是马克思主义时代化的实践层面 马克思主义时代化的主题和任务来源于时代提出的课题,来源于时代对于理论发展的诉求,对时代问题的回答和解决构成马克思主义时代化的主线和脉络。理论是用来指导实践的,马克思主义在随着时代、实践和科学的发展而不断发展的同时,肩

8、负着破解时代难题和引领时代发展的重任。要求马克思主义者勇敢地面对时代挑战,运用马克思主义基本原理去回答、分析和解决时代困惑,这是马克思主义时代化的实践层面。 以毛泽东同志为代表的中国共产党人,把马克思主义基本理论与中国具体实践相结合,开创毛泽东思想,解决“进行什么样的革命,怎样进行革命”的时代困惑;以邓小平同志为代表的中国共产党人开辟中国特色社会主义道路,创立邓小平理论,解决“什么是社会主义,如何建设社会主义”的时代难题;以江泽民同志为代表的中国共产党人,提出“三个代表”重要思想,解决“建设什么样的党,如何建设党”的时代课题;以胡锦涛同志为代表的中国共产党人,提出科学发展观等战略思想,解决“实

9、现什么样的发展,怎样发展”的时代困境。今天世界处在大发展大变革时期,世界经济格局发生新变化,国际力量对比呈现新态势,思想文化日趋交融,综合国力竞争激烈,不稳定因素日渐增多,需要解决的时代困惑日益彰显,需要我们用马克思主义诠释现实、审视变化,回答时代提出的现实课题,同时把马克思主义理论成果及时转化为党的方针政策,指导实践,真正地实现马克思主义时代化。 3、马克思主义时代化是一脉相承又与时俱进的历史过程 “马克思主义时代化” 命题,虽然直到党的十七届四中全会才第一次以党的文件形式明确提出,但马克思主义时代化的思想和做法由来已久。马克思主义的经典作家们无一不重视马克思主义时代化的工作。马克思主义的伟

10、大继承者列宁提出“只有在这一基础上,即首先考虑到各个时代的不同的基本特征(而不是个别国家的个别历史事件) ,我们才能够正确地制定自己的策略;只有了解了某一时代的基本特征,才能在这一基础上去考虑这个国家或那个国家的更具体的特点”。毛泽东早有先见地向人们解释为什么要进行马克思主义时代化,“只有马克思和恩格斯,没有列宁,不写出两个策略等著作,就不能解决一九五年和以后出现的新问题。单有一九八年的唯物主义和经验批判主义 ,还不足以对付十月革命前后发生的新问题。现在,我们已经进入社会主义时代,出现了一系列的新问题,如果单有实践论 、 矛盾论 ,不适应新的需要,写出新的著作,形成新的理论,也是不行的”。邓小

11、平坚信我们是“ 不会让马克思主义停留在几十年或一百多年前的个别论断的水平上”。江泽民指出“ 马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变”,胡锦涛总结道:“ 马克思主义只有与本国国情相结合,与时代发展同进步,与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。 ” 马克思主义时代化是一个长期不懈的过程,但其始终面向的是不同历史境遇中的“时代课题”。随着时代精神与现实实践的不断变化, “时代课题”也必然在不同时期体现出不同的特点。马克思主义在解决“时代课题”的过程中,必将被不断地注入新的内容,体现出新的时代精神和中国特色。 参考文献 1列宁选集:第 2 卷m.北京:人民出版社,1995:281.2马克思恩格斯全集:第 1 卷m.北京:人民出版社,1956:120-121. 3赵刚.马克思主义时代化的思想实质j.创新,2010, (3):17-20. 4马克思恩格斯选集:第 1 卷m.北京:人民出版社,1995:221. 5列宁全集:第 26 卷m.北京:人民出版社,1988:1453. 6毛泽东文集:第 8 卷m.北京:人民出版社,1999:109. 7邓小平文选:第 2 卷m.北京:人民出版社,1994:118,179. 8江泽民文选:第 2 卷m.北京:人民出版社,2006:12.

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