《2011届高考历史一轮复习 第4讲 罗马法的起源与发展课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届高考历史一轮复习 第4讲 罗马法的起源与发展课件 新人教版（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、罗马法的起源与发展1.习惯法 （1）背景： 早期， 垄断着立法和司法大权。 （2）特点：法律与 之间没有明显界限。 （3）影响： 法官随意解释法律，损害 利益。,第4讲 罗马法的起源与发展,基础落实,罗马共和国,贵族,习惯,贵族,平民,2.成文法 （1）标志：公元前5世纪中期 的 制定。 （2）特点：内容相当广泛， 清晰，审判、 量刑皆有法可依。 （3）影响：保护了 ，但也保留了一些野 蛮的 。,十二铜表法,条文,平民,习惯法,难点突破 “十二铜表法”的阶级实质（图示）从上图可以看出十二铜表法并没有改善奴隶的处境，其实质是维护奴隶主贵族的统治。,3.公民法 （1）内容： 时期，罗马法主要用
2、来 调整 之间的关系。 （2）作用：罗马公民受到 保护，享受法 律赋予的权利。4.万民法,罗马共和国,罗马公民,法律,随着征服扩张， 之间 的矛盾逐渐显现。 版图拓展，国际交往扩大， 和贸易发展。（2）内容：万民法成为适用于罗马统治范围内一 切 的法律。,（1）背景,不同民族,商,品经济,自由民,5.帝国立法 （1） 重视立法，掌握法政大权。 （2） 编纂法典，进行法律解释。 （3）6世纪， 组织编纂民法大全, 罗马法体系形成。 罗马法是怎样发展演变的？ 经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法， 从零散到形成完整体系的过程。,罗马帝国皇帝,法学家,查士丁尼,归纳总结,理解升华 罗马法形成和发
3、展的原因是什么？（1）受古希腊文明的影响。古罗马是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明的开拓者,无论在政治、思想、文化、艺术还是法律上,古罗马都继承了古希腊的辉煌文明并有所发展。（2）不断发展的罗马经济是罗马法逐渐形成的经济基础。（3）平民反对贵族的斗争和奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾和对外扩张活动是罗马法不断发展的动力。（4）海外贸易的发展是罗马法成为“第一个世界性的法律”和“充分预料到现代私有制的法律”的必不可少的前提条件。,练习1 （2009广东文科基础）经平民与贵族的 斗争而制定，允许拥有奴隶、维护私有财产的 成文法典是 （ ） A.罗马法 B.英国权利法案 C.美国联邦宪法 D.德意
4、志帝国宪法 解析 根据材料提供的法典制定的背景、内容 分析判断正确答案为A项。B项应为资产阶级、 新贵族与封建统治阶级斗争而制定;C、D两项 也是资产阶级性质的法典。,A,练习2 (2009宁夏文综)罗马法规定：当事人若 不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人 除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控 有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判 应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重 要原则。下列各项中,符合上述规定的是（ ） A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据,D,二、罗马法的作用和影响1.维系统治（1）为
5、 提供法律依据，保护了统治阶级的政治和经济利益。（2）保护 ，提倡法律面前 人人平等。（3）保护 制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。,国家权力,私有财产,公民,奴隶,2.影响后世 （1）是欧洲历史上 比较系统完备的法律 体系。 （2）对近代欧美国家的 和 产生了 重要影响。 （3）成为近代资产阶级反对 、推进 发展的有力武器。,第一部,立法,司法,封建制度,资本主义,归纳总结 罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完备、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法中买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及伤害赔偿等的规定，在日益重视私有财产和人权的今天，更具有现实借鉴意义。,练习3 下面漫画体现了罗马法的
6、哪一原则 ( ) A.法律面前人人平等 B.法律至上 C.维护私有财产 D.不告不理及无罪推定解析 漫画体现了罗马法的一个重要内容是调 节社会和经济生活中的纠纷，维护公民的私有 财产，以调节社会矛盾。,C,练习4 罗马法是影响广泛而深远的古代法律体 系，是因为它 ( ) A.内容丰富，体系完善 B.给予自由民和奴隶公民权 C.维护和巩固了罗马帝国的统治 D.承认私有财产神圣不可侵犯 解析 罗马法的内容涉及方面广，法学家们从 不同角度、用各种标准将罗马法划分为公法与 私法、成文法与不成文法、市民法（一译公民 法）与万民法等，并且形成了完整的体系，其 中公法与私法的理论为资产阶级学者所接受， 对后
7、世影响深远。,A,考点综合 罗马法的历史特征（1）从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一。（2）从形式上来看,体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。（3）从内容上看:维护罗马公民和自由民的社会地位，调整财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征；内容丰富、体系完善，涉及到政治、经济、思想等多领域。,（4）从作用上看:是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世影响深远。（5）从局限上看:体现出帝国统治者的意志和要求，对于被统治者而言，不可能真正实现法律面前人人平等。因此，其实质是维护少数奴隶主利益的
8、工具，属于奴隶制法律体系。,视角一 追踪社会热点 构建和谐社会 当前我国正大力构建社会主义和谐社会。缓和社会矛盾、构建和谐社会是古今中外政治家的共同追求。罗马法律在调节罗马社会生活，解决社会冲突，维护罗马奴隶主统治方面发挥了巨大的作用。从构建和谐社会的视角探究罗马法的历史作用可作为命题的主要立意。,命题视角,尝试命题1 孔子说：“己所不欲，勿施于人”，西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过 ( ) A.树立皇帝的权威 B.宣扬人文主义思想 C.制定完善的法律 D.传播基督教教义
9、解析 古代罗马对人类文明史的最大贡献就是 确立了内容丰富、体系完善、对后世影响深远 的法律体系。通过法律明确规定来协调社会各 种矛盾，构建和谐社会。,C,视角二 紧扣教材重点 本讲的教材重点主要有二：一是罗马法的主要内容；二是罗马法的作用和影响。尝试命题2 罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个 自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休” 回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那 么法庭将 （ ） A.进行调解 B.宣布“休妻”无效 C.要求男子赔偿 D.干脆不予理睬 解析 题中“妻子”是奴隶，奴隶是奴隶主的 私有财产，其婚姻不受帝国法律的保护，因而 法庭的态度应是D项。,D,视角三 关注新史观
10、中西文明对比 文明演进和文明的比较是当今学术界的前沿和热点视角,也将会成为高考命题人关注的焦点。古代东西方法律从颁布的形式和法律的内容上都有许多不同点。例如：罗马法更多调整的是平等的公民之间的经济和社会交往的关系，它为普通人的私生活而创制。而东方的法注重的是刑罚方面，为维护王权统治而创制，“重刑轻民”是东方法的一大特征。,尝试命题3 阅读下列材料,回答问题： 史料一 第四表 家长权 一、对畸形的婴儿，应即杀之。 二、家属终身在家长权的支配下，家长得监察 之、殴打之，使作苦役,甚至出卖之或杀死之; 纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。 三、家长如三次出卖其子的，该子即脱离家长 权而获得解放。 四、
11、夫得向妻索回钥匙，令其随带自身物件， 将其逐出。 十二铜表法,史料二子告父母,臣妾告主,非公室告，勿听。可（何）谓“非公室告”？主擅杀、刑、髡其子、臣妾，是谓“非公室告”,勿听。而行告，告者罪。告者罪已行,它人有（又）袭告之，亦不当听。 睡虎地秦简法律答问,睡虎地秦简,(1)上面两则史料的共同点是 （ ）A.调整人们的经济关系B.维护私有财产神圣不可侵犯C.维护家庭中尊长的尊严和权威D.强调“人权”（2）两则史料反映出罗马法和秦律的法律思想、理念有何不同？解析 两则史料都突出了家长在家庭中的法律地位，都通过立法来维护家长的尊严和权威。史料一在维护家长权力和尊严的同时，一定程度上关注了妻子和子女
12、的权利，史料二父母对子女及奴婢的侵害行为，不允许子女及奴婢对尊长提出控告。故第（1）题选C。,两则材料反映出东西方法律思想和理念的不同。“罗马法”围绕“物权”和“人权”,这一思想对现代立法思想产生了重要影响。秦律注重刑罚，突出维护封建君主专制权力,在家庭中则突出维护尊长的权力。答案 （1）C（2）罗马法运用法律调整自由民之间的关系,维护社会秩序，注重“物权”和“人权”。秦律严苛、细密，突出维护封建君主的专制权力。,视角四 运用教材史料 本讲教材应关注的史料有：十二铜表法文字史料，罗马扩张示意图，罗马民法大全中的一页（图）,用鲜血和生命供奴隶主享乐的古罗马奴隶角斗（图）等。,尝试命题4 下图所示
13、是古代某一帝国的扩张示意 图，在这一过程中出现了许多新问题、新矛盾。 为此，帝国政府 （ ）,A.建立财产等级制度，取代血缘特权B.建立公民陪审制度，废除债务奴隶制C.将习惯法发展为成文法D.不断完善法律体系，扩大公民权解析 如图显示的是罗马帝国的扩张示意图。面对扩张后产生的不同民族间的矛盾，罗马帝国统治者将公民法发展为万民法，并形成了系统的罗马法体系，以缓和各个阶层的矛盾。答案 D,【例题】（本题满分14分）阅读下列材料： 材料一 古罗马政治家西塞罗把抽象的哲理与具体的罗马法相结合，认为法源于自然，“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”;自然界存在着一种普遍法则，它永恒不变。 材料二 奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加,考能特训,惩治。妇女不得参与任何公务，因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提起诉讼，或为他人担保，或担任律师。 民法大全请回答：（1）材料一中西塞罗关于“自然”和“法”的关系，应如何认识？（4分）（2）材料二反映出罗马法有何局限性？（4分）（3）结合所学知识，回答材料二中的内容是否可以否定罗马法的历史作用。为什么？（6分）,
