【最新】江西省级政治上册 第四单元 一念之差与一步之遥 8《一念之差 》(第2课时)课件 教科版-教科级上册政治课件

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1、拒绝诱惑,19世纪末,美国康奈尔大学实验研究人员精心策划了一次有名的实验。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头,用尽全力跃出那势必使它葬身的滚滚的油锅,安然逃生。隔了半小时,他们使用一个同样大小的铁锅,里面放满冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放到锅里,慢慢加热,青蛙在水里享受温暖。等到它开始感到锅中的水温已经熬受不住,必须奋力跳出才能活命时,为时已晚,它欲跃无力,全身瘫痪,呆呆躺在水里,终致葬身锅中。 实验告诉我们什么道理?,青蛙实验的感悟,Company Logo,身边的种种不良诱惑就象慢慢、偷偷加温的水,我们一定要远离它们,否则就“死”定了!,客观分析

2、不良诱惑的危害性,理智地拒绝不良诱惑,拒绝不良诱惑第一步,黄色录像,网吧舞厅 禁止入内,讨论:我们应该远离哪些不适宜未成年人的场所?,100元,50元,20元,Company Logo,方法一 远离不良诱惑,应该把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的场所。P82,拒绝不良诱惑第二步:学会拒绝不良诱惑的方法,Company Logo,材料一,材料二:打开QQ,看到一个好久不见的小学同学给你的一条留言:“老同学你好,给你准备了一份礼物。赶快点击,去看看吧!”能不能点击?为什么?谈谈你是如何抵御这类诱惑的。,方法二

3、 拒绝不良诱惑,首先要控制自己的欲望和冲动。P83,拒绝不良诱惑第二步,绝大部分未成年人在违法犯罪前,就已沾染上了许多恶习,比如: 厌恶学习,考试作弊。平时学习松懈,纪律观念淡薄,为了应付考试,只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷,败坏了学习风气,从小就养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。 厌恶劳动,追求享受。表现为崇尚吃、喝、玩、乐,盲目同别人攀比,想吃好的,穿名牌的,用新潮的,玩刺激的。整天游手好闲,乱交朋友,忙于早恋,文身吸毒,迷乱于异性,沉湎于“三室一厅”。 不讲公德,为所欲为。他们往往缺乏社会公德,违反道德准则,热衷于当众起哄,谩骂行凶等。 读了上述材料,你有什么感悟?,拒绝不良诱惑第二

4、步,方法三 遵守道德规范、法律法规和校纪校规等。P84,二.拒绝不良诱惑方法: 1.把时间和精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生“黄、赌、毒”和其他不良现象的场所。 2.学会控制自己的欲望和冲动。 3.遵守道德规范、法律法规和校纪校规。,总结,第四单元 第八课 一念之差,你会拒绝不良诱惑吗?,慧眼之旅,慧眼看危害,材料一:成绩优秀、关心集体的小明,被网络所吸引,沉迷网 络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的 犯罪之路。 材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青 少年竟占总数的60以上,而其中未成年人犯罪比率 更是逐年递增。

5、目前,全国在管教所服刑的少年犯就 达1万余人,在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所 现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。其中三成学 生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。 请问:1、网络对未成年人有什么危害? 2、你还能再举一例不良诱惑并分析它的危害吗?,慧眼探究竟,传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经 过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢 地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一 个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到 歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听 不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。 请问

6、:1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡? 2、从这个事例中,你能否找出自觉抵制不良诱惑需要 的条件?,意志、智慧等,抗拒不良诱惑的计划 我受不良诱惑的表现 目前给我带来的不良后果有 准备采用的具体措施:,连续一周按计划执行,主要的激励措施为 如果两次未执行计划,惩罚措施为 我准备请 做这项计划的监督人。 你是否已战胜了这项不良诱惑?这项活动对你有作用吗? 与同学交流你的体会。,1.期末快到了,同学们都在紧张复习,这时电视台播出你喜欢的电视剧,你会: A.对电视剧忍痛割爱 B.看完电视再复习 C.放弃学习,看电视 2.在寒冷的冬天,你: A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温

7、暖的被窝 3. 自习课上,同学们都在随心所欲地谈天、看小说,你会: A.一心学习 B.一边看书,一边和同桌聊天 C.随心所欲地玩 4. 正做作业时,朋友们喊你去玩,你会: A.委婉地拒绝 B.匆匆忙忙赶完作业,再去玩 C.立即丢下作业,飞奔而去 5. 当你心情烦躁,什么事也懒得做的时候,你: A.也能坚持当日事当日毕 B .勉勉强强应付 C.把今天的任务推到明天,探究活动,测测你的自控能力,6. 晚上,你在做作业,有人在打扑克、玩游戏,你会: A.专心致志地学习 B.心猿意马地做作业 C.不做作业,跟他们一起玩或看他们玩 7. 老师在上课,但你还有一本小说未看完,你会: A.聚精会神地听课 B

8、.边听课边看小说 C.聚精会神地看小说 8. 你通常: A.不管老师在不在都认真学习 B.只有老师守着你才学习 C.老师盯着你,你也只是装装样子,不认真学习 9. 上课时,你的同桌热情地想和你聊天,你会: A.不理他(她) B.漫不经心地应付他(她) C.和他(她)聊天 10. 当学习和娱乐发生冲突时,你: A.马上决定去学习 B.先娱乐,再学习 C.尽情娱乐,忘了学习 计分方法:选 A 计 5 分,选 B 计 3 分,选 C 计 0 分。全部题得分之和与自控能力的关系如下: 45 50 分为自控能力很强, 35 44 分为自控能力较强, 25 34 分为自控能力一般, 15 24 分为自控能

9、力较差, 15 分以下为自控能力很差。,毒贩们引诱广大青少年吸毒的“五大毒招”,毒招之一:谎称“毒品吸一两次不会上瘾。”但众多吸毒者的亲身经历是:一日吸毒,永远想毒,终身戒毒。 毒招之二:免费尝试。几乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒贩或其他吸毒人员“免费”提供的毒品。此后,毒贩们再高价出售毒品给上瘾的青少年。 毒招之三:声称“吸毒治病”。毒贩们利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧,引诱青少年吸毒。但实际情况是吸毒会严重危害青少年的身心健康,甚至导致死亡。 毒招之四:鼓吹“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。”毒贩们瞄准一些青年积攒了一定财富的机会,向他们兜售“吸毒是有钱人的标志”这样极其荒唐的错误观念。 毒招之五:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人们的意志。,我的收获,

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