【最新】江苏省盐城市级物理上册 11.3 功课件 (新版)苏科版-人教级上册物理课件

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1、11.3功,教学目标,1.知道机械功的两个要素。 2.知道机械功的物理意义、公式及单位。 3.理解功的计算公式,会用功的公式解题,当你举高物体时,你就应用了储存于身体内的化学能,使物体的位置升高了,在物理学中,就说力对物体做了功,举起的高度相同时,物体的重力越大,举起它所需的力越大,力做的功就越多,对于同样重的物体,举起的高度越大,力做的功也越多,功,1、定义:在物理学上,把力与物体在力的方向上通过距离的乘积称为机械功,简称功,2、公式表示:W = Fs,3、国际单位: 牛米(N m) 焦耳(J) 1J = 1 Nm “1J”的物理含义:1N的力作用在物体上使物体在力的方向上移动的距离为1m,

2、则该力对物体做的功为1J,4、1J的功多大呢,三)、做功的必要条件,1、物体要受力的作用 2、物体要在力的方向上通过一定的距离,说明,1、要判断某个力有没有做功,必须同时考虑是否满足做功的两个必要条件,缺一不可。 例如:运动员把杠铃举在头顶不动。 虽然用力,但是没有沿这个力的方向移动距离,所以不做功,请你判断在图11-30所示的几种情景中,人做功了吗?为什么,a) 女孩把一箱报刊搬起来 有力F ,有距离s 且是在F的方向上通过的s (做功,b)学生背着书包在水平路面上匀速前进 (不做功) 有力F 有距离s 但F、s的方向垂直 (劳而无功,c) 虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动 有力F

3、,无距离s (不做功)(劳而无功,d)运动员踢了足球一下,球在草地上滚动一段距离 有距离S,无力F (不做功) (无劳无功,例题1,下列哪种情况有力对物体做了功 A、小车在光滑水平面由于惯性做匀速直线运动 B、举重运动员把杠铃举在头顶不动 C、小民提着水桶在水平路面上行走 D、物体沿斜面滑下,例2、一台拖拉机耕地时,牵引力是28500牛,前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功,解:S=1000dm=100m 根据28500 N100m . J,6,答:此拖拉机牵引力做了. J功,6,例题3,如图,用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s,做功W1;用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s,做功W2;用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s,做功W3。你能比较W1和W2和W3的大小关系吗,四)运用功的公式必须注意的几个问题: 、公式中的F与S必须在同一直线上; 、公式中F的单位必须是(N)S的单位必须是(m),那么功的单位才是(J); 、F、S必须具有同时性: 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。 、 F、S必须具有同一性: F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离

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