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1、最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,周总理，你在哪里 柯岩,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,倾听录音 模拟朗诵： 倾听时注意用心去听，体会诗中的感情。 朗读时注意语音、语调、节奏和停顿，能表达出诗中的思想感情。 思考： 1这首诗歌的感情基调是什么,怀着崇敬、敬仰的心情沉痛悼念周总理,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,思考： 这首诗歌的结构线索是什么,周总理,我们找遍整个世界,在这里,询问,呼唤,寻找,回答,你在哪里啊，你在哪里,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,自由朗读课文各个段落说说你从中读懂了什么,探究
2、 讨论,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,周总理，我们的好总理， 你在哪里呵，你在哪里？ 你可知道，我们想念你， 你的人民想念你,表现对总理的深切怀念之情,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,我们对着高山喊： 周总理 山谷回音： “他刚离去，他刚离去， 革命征途千万里。 他大步向前不停息,歌颂周总理忠于革命，勇往直前的革命精神,总理万里征程跋涉图,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,我们对着大地喊： 周总理 大地轰鸣： “他刚离去，他刚离去， 你不见那沉甸甸的谷穗上， 还闪着他辛勤的汗滴,表现总理深入基层，与人民群众同甘共苦的光辉形
3、象,与农民一起耕耘图,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,我们对着森林喊： 周总理 松涛阵阵： “他刚离去，他刚离去， 宿营地上篝火红呵， 伐木工人正在回忆他亲切的笑语。,表现总理平易近人，关心工人，与人民群众心连心,与工人亲切交谈图,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,我们对着大海喊： 周总理 海浪声声： “他刚离去，他刚离去， 你不见海防战士身上， 他亲手给披的大衣,表现总理关心战士，爱民如子,为海防战士披大衣,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,我们回到祖国的心脏， 我们在天安门前深情地呼唤： 周总理 广场回音： “呵，轻些呀，
4、轻些， 他正在中南海接见外宾， 他正在政治局出席会议,表现总理为革命日理万机地操劳,从事繁忙的政治活动,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,思考,这首诗歌表现了总理什么精神呢,这首诗歌高度评价了周总理光辉的革命一生，倾诉了亿万人民对总理的无限怀念和热爱的深情，抒发了人民总理爱人民，人民总理人民爱的思想感情。表现了总理为革命呕心沥血，为人民鞠躬尽瘁的崇高品质,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,思考： 这首诗歌的感情线索是什么,我们想念你,辽阔大地，到处是你深深的足迹,你永远居住在太阳升起的地方 你永远居住在人民心里 你的人民世世代代想念你,怀念,呼唤寻找
5、 颂扬总理,敬仰 思念,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,思考： 诗歌使用了哪些修辞手法，作用是什么,诗歌中运用了拟人、反复、排比的修辞手法。 诗中的山川、大地、松涛、海浪是天地万物的代表，诗人赋予它们以情感，因为它们是总理为人民辛劳一生的见证人。这种拟人手法的运用，使全诗具有了革命浪漫主义色彩，便于表达周总理虽死犹生的立意，增强了诗歌的感染力,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,作业： 品读课文，背诵课文,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,高山,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,森林,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,大海,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,谷穗,最新】七年级语文下册周总理 你在哪里课件2苏教版 课件,天安门
