统编版六年级语文上册第三单元复习要点(总7页)

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1、统编版六年级语文上册第三单元复习要点一、听写词语崩裂 前功尽弃 豁开 裂缝 嵌入 威风凛凛 疙瘩 搏斗 没头没脑 挨揍 冰棍歪歪斜斜 虎头双钩 挖空心思 铅皮 别出心裁 技高一筹 粘上 橡皮 雕刻 观摩得意扬扬 弄巧成拙 中看不中用 磕飞 压根 胡乱耸动 黑虎掏心 泰山压顶 跺脚双龙抢珠 作鸟兽散 屏风 破绽 搏将 知趣 大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗转悠 扯散 一无所获 抽屉 念念有词 忘乎所以 一模一样 相视一笑 两手空空心满意足 怨恨 沮丧 化为乌有 趴在 发达 嫦娥奔月 理论 恒星 类似 猜测尚未 起源 能源 适当 厌氧菌 提供 温室效应 转轴 倾角 昼夜 四季更替 揭开神秘 拍摄

2、 斑点 干燥 稀薄 磁场 抵御 因素 海盗 着陆 检测 培养 宇宙之谜二、读音易错难读音:糜(m)嵌(qin) 箍(g)窦(du)墩(dn)偃(yn) 绺(li)俨(yn) 叱咤(ch zh) 盔(ku) 咚锵(dng qing) 眈(dn)绽(zhn) 赫(h) 鏖(o) 颓(tu) 跺(du) 蟠(pn)沧(cng)粟(s) 析(x) 辐(f) 轨(gu) 御(y) 陨(yn) 熹(x)翘舌音:叉(ch) 咋(zh) 筹(chu) 尚(shng) 壤(rng)平舌音:攒(cun) 裁(ci) 燥(zo) 磁(c) 素(s)前鼻音:凛(ln) 宾(bn) 滨(bn)后鼻音:悻(xng) 屏(

3、png) 倾(qng)多音字:卡 k(卡车) 哄 hng(哄宝宝) 粘zhn(粘贴) 豁hu(豁开)qi(卡住) hng(一哄而散) nin(粘稠) hu(豁达) 杆gn(栏杆) 缝fng(裂缝) 钻zun(钻眼) 挨 i(挨近) gn(笔杆) fng(缝补) zun(钻石) i(挨揍)轻声:疙瘩(g da) 抽屉(ti) 热闹(nao) 转悠(you) 粘上(shang)功夫(fu)三、词语积累1、近义词嵌入(镶入) 沮丧(颓丧) 疲倦(疲乏) 怨恨(嫉恨) 枯萎(干枯) 精美(精巧)抵御(抵抗) 测试(测验) 检测(检验) 猜测(猜想) 考察(考查 )优美(美好)尚未(还未) 仍然(依然)

4、 排列(陈列) 类似(相似) 起源(来源) 宽广(宽敞)紧密(密切) 适当(合适) 观察(观测) 壮丽(壮观) 矗立(屹立) 风靡(盛行)威风凛凛(八面威风) 别出心裁(别具一格) 技高一筹(棋高一着) 俨然(宛若)大步流星(昂首阔步) 怒气冲冲(大发雷霆) 心满意足(如愿以偿) 前功尽弃(功败垂成) 沧海一粟(九牛一毛) 忘乎所以(得意忘形)2、反义词沮丧(兴奋) 怨恨(感恩) 新鲜(陈腐) 热闹(安静) 类似(迥异) 紧密(松散)适当(过分) 枯萎(旺盛 ) 抵御(投降) 猜测(确定) 干燥(湿润) 揭开(隐藏)精美(简陋 )独特(普通) 宽广(狭窄) 仰望(俯视) 别出心裁(因循守旧)

5、大步流星(举步维艰) 怒气冲冲(喜气洋洋)威风凛凛(文质彬彬) 前功尽弃(大功告成) 津津有味(枯燥无味)3、成语积累ABCC式:威风凛凛 怒气冲冲 得意扬扬 生机勃勃 小心翼翼 虎视眈眈 AABC式:津津有味 念念有词 赫赫战功 栩栩如生 斤斤计较 欣欣向荣ABAC式:轻手轻脚 呆头呆脑 自生自灭 无声无息 百发百中 AABB:吞吞吐吐 兢兢业业 熙熙攘攘 纷纷扬扬 浩浩荡荡 鬼鬼祟祟 淅淅沥沥然:悻悻然 飘飘然 欣欣然 施施然 蔼蔼然 巍巍然含有数字的:一无所获 一无所有 一无所长 一无所知 一无所取 一无所成含有夸张的:泰山压顶 日理万机 寸步难行 天衣无缝 一日千里 千钧一发 一步登天

6、 一字千金 一日三秋 人山人海 顶天立地 怒发冲冠 气吞山河 弹丸之地 垂涎三尺 胆大包天4、词语理解前功尽弃:功:功夫。尽:全,都。弃:失掉。以前的功夫完全白费。也指事情在接近成功时遭到失败,前面的努力都白费了。威风凛凛:凛凛:严肃的样子。形容威武雄壮,很有气派,声势逼人。挖空心思:绞尽脑汁,想尽办法。叱咤风云:叱咤:怒喝声。一声怒喝就使风云变化。形容威力声势极大。虎视眈眈:眈眈:注视的样子。像老虎要扑食那样注视着。形容恶狠狠地盯着,将要下手攫取。别出心裁:别:另外。裁:设计。独创一格,与众不同。也指想出与众不同的新主意、新办法。技高一筹:筹:筹码,相当于量词“些,等”。稍强一些,技术高人一

7、等。弄巧成拙:弄:卖弄。巧:灵敏,灵巧。拙:笨拙。本想耍弄聪明,结果做了蠢事,或把事情弄糟。一哄而散:哄:吵闹,喧嚷。形容一群人吵吵闹闹地一下子走开了。暴露无遗:遗:留下。全都暴露出来,什么都没留下。赫赫有名:赫赫:显耀、盛大的样子。形容名声很大,很显赫。忘乎所以:因过于兴奋而忘记了一切。念念有词:念念:诵读。多指低声自语,或含糊不清地说个不停。一无所获:获:得到,获得。什么也没得到。津津有味:津津:兴趣浓厚的样子。形容趣味很浓或很有滋味。化为乌有:化:改变。乌有:没有。变得什么都没有了,形容全部一下子都丧失或落空。作鸟兽散:作:做某事。聚集着的一群人慌张而狼狈地四散逃开;像丛林中的鸟群或兽群

8、,受到惊吓后散开了。沧海一粟:沧海:大海。粟:谷子。大海中的一粒谷子。比喻非常渺小的东西。四季更替:更:改变。一年四季更换。得意扬扬:扬扬:得意的样子。形容非常满足、高兴,神气十足的样子。5、一词多义新鲜:食物没有变质。 例:妈妈买回来许多新鲜的蔬菜水果。空气经常流通,不含杂类气体。例:我要出去呼吸新鲜的空气。事物出现不久。 例:手机是近几年出现的新鲜事物。新奇,稀罕。 例:第一次出国,感到什么都新鲜。功夫:武术。 例:少林功夫,天下第一。本领,造诣。 例:这个杂技演员真有功夫。做事所耗费的时间和精力。 例:学习上要多下苦功夫啊!热闹:景象繁盛活跃。 例:广场上人山人海,热闹极了。使场面活跃,

9、精神愉快。 例:节日到了,大家热闹一下吧!热闹的景象。 例:她只顾着瞧热闹,忘了回家了。神气:精神饱满。 例:把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!自以为优越而得意或自满。 例:有了几个钱,他就神气起来了。培养:以适宜的条件使繁殖。 例:在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。按照一定的目的,长期的教育和训练。例:我们要培养共产主义事业接班人。悻悻然:怨恨愤怒的样子。 例:但事与原违,他却因此招来一些白眼和讥笑,秃顶于是悻悻然,踱向甲板的另一边,负气不看神女了。失意的样子。 例:一旁还有一位老者,不知是否是斗茶输了,一脸悻悻然地收拾了杯子准备离去,可行前又有不甘,于是回头望了一眼。四、句

10、子赏析与运用1、下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。这段文字描写的是一群同学围观竹节人搏斗的情景。先写了地点,然后从围观者人数之多、动作、声音、注意力等方面,写出了围观者围观时的情景,从侧面烘托了斗竹节人的入迷,表现出传统玩具给大家带来的无穷的乐趣。 “一圈黑脑袋”“攒着观战”吸引的观众很多,大家聚得拢,兴趣浓。“跺脚拍手”大家完全沉浸在激烈的战斗中。“咋咋呼呼”说明观战的人全情投入,忘乎所以。“才知道已经上课”感觉时间过得飞快。老师进来才反应过来。说明观战的人很投入、很入迷。2、偏偏后面的同学不知

11、趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。这段文字描写的是座位后面同学看前面同学玩竹节人的情景,主要运用了动作描写,“伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。”是细节描写,我们可以想象出玩竹节人是多么有乐趣的事情。3、只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄活;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

12、这段文字写的是罗丹忘我工作的情景。这段话中有对罗丹的动作描写(画 线的)、神态描写(画 线的)、语言描写(画 线的),还运用了想象和夸张,表现了罗丹创作时痴狂的状态,大量的细节描写使我们看到了一个全身心投入工作的罗丹。这是作者从正面对罗丹加以描摹。作者还通过时间的变化来表现人物。如“一刻钟过去了”“半小时过去了”“大约过了一个小时”,罗丹完全沉浸在自己的创作之中,感受不到时间的变化。这是从侧面衬托罗丹的全神贯注。4、只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。 这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,

13、生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。从另一个侧面说明侧面烘托出这个游戏的有趣,表达了“我们”内心的喜悦、满足与自豪,竹节人和老师共同构成了“我”对童年的美好回忆,深化了文章的主旨。5、几种入迷时的描写(1)看电视:早晨一起床,爸爸要看一会早间新闻,中午下班回家,他要看电视才午睡一会儿,每天晚饭后,他泡上一杯茶就坐在沙上看电视了。他看电视时,眼睛眯成一条线,像个小丑样。他每天晚上从新闻联播开始看到综艺节目,好像从没有喊过累,打过瞌睡,有时候看到激动处还会喊出声来,像中了什么大奖一样。一天傍晚,妈妈做好了晚饭,饭菜都端上桌了,我叫爸爸来吃饭。爸爸说:“等一下,中国队对美国队篮球比赛正在火热

14、的进行中。”我站在一旁斜眼一看,姚明正投了一个篮板球,爸爸激动地从凳子上跳起来:“好啊!”并鼓起了掌。不一会儿,看到对方也进球了,他重重的拍着桌子:“这下糟了!”仿佛他掉了八百块钱一样难过,吓得我不知如何是好。比赛到最后,经过激烈的争夺,中国队还是输了,爸爸竟难过得流下了泪水还是妈妈快言快语地抢白了爸爸一顿:“看球能当饭吃?竟为那个篮球流泪,说你是电视迷,不如说你是神经病”(2)学下棋:过除夕本来是一件热闹的事。可我怎么也高兴不起来,唉!还不是我那认真的弟弟练围棋没个完,每天都在练围棋,连和我玩的时间都没有。真让我叫苦连天,可就凭我苦口婆心的哀求,弟弟还是在认真地布局、练棋。只见他全神贯注,眼睛直勾勾的盯着棋盘,一会刚要落子,突然停住,像在深深思考什么,手停在了空中;又一下子想起了什么似的,长吁了一口气 ,嘴角浮出了一丝微笑,终于落子。我以为他练完了,刚想叫他出去玩。却见他不动声色地收起棋子,又练了起来不知过了多少时间,我的腿都酸了,累的满头大汗。而弟弟还在不知劳累的练棋,豆大的汗珠滴在了

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