八年级物理光的反射教案(总5页)

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1、22 光的反射教学目标1.知道光的反射现象。2.理解光的反射定律,并用来解决一些简单问题。3.了解物理的研究方法:从实验中分析现象,归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。教材重难点:重点:光的反射定律;镜面反射和漫反射。难点:镜面反射和漫反射。http:/ 1、影的形成、日食、月食等现象,说明光是沿 传播的。 2、闪电与雷声虽然同时产生的,但我们总是先看到闪电而后听到雷声,这说明了什么? 3、太阳发出的光到达地球,需要8min的时间,那么太阳到地球的距离是多少?二、新课引入教师:我们能看见太阳、电灯,是由于它们能发光,光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的

2、物体呢?(学生稍作思考,老师叙述)这是因为他们能反射太阳、电灯等光源发出的光,这些被反射的光进入了我们的眼睛。本节我们就研究光的反射及其规律。(一) 光的反射定律:老师:光传到两种不同物质的分界面时改变传播方向,又返回原来的物质中的现象叫做光的反射。演示一:用平面镜反射太阳光。 观察:墙上光斑及其变化。演示二:用激光器演示光的反射。让学生观察入射光线、反射光线、入射点。并在黑板上画出图:教师对照图向学生介绍以下名词:入射点(O):光线射到镜面上的点。法线(ON):通过入射点,垂直于镜面的直线(用虚线表示)。入射角(i):入射光线与法线的夹角。反射角(r):反射光线与法线的夹角。http:/ )

3、A沿ON前后转动板EB沿ON前后转动板FC改变光线OB与ON的夹角D改变光线AO与ON的夹角http:/ 2011-11-23(2)在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,此实验现象说明。在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明。http:/ 30的入射角射到镜面上,则反射光线与入射光线之间的夹角为_ 2大城市中建造的一些高楼用玻璃做墙,由于太阳光发生 , 使附近的住户受教强的光照射而不能很好的工作和休息,形成了一种新的城市污染。3、入射光线与镜面的夹角为300,则反射角为。若转动平面镜使入射角减小200,则反射光线与入射光线的夹角是_ 。http:/ 现象。(填镜面反射或漫反射)4在图中画出入射光线AO经平面镜反射后的光线。五、课外作业:练习册六、教学体会:在探究活动中,应给出较具体的指导,避免学生的盲目性。前、后的练习要补充。

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