冷 小学六年级语文模拟测验

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1、六年级语文第一学期期末综合试题一、积累与运用(30分)1、看音节写词语(10分)qn min li m shng jun lin ku w( ) ( ) ( ) ( ) ( )jun lin zhn zh tun j z rn ku w( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、选择加点字的正确读音划“”(4分)津津乐道(jn jn ) 恩赐(t c )塑料(su s ) 入场券(qun jun)挨打(i i) 立即(j j) 模样 (m m) 肖像(xio xio) 刚劲(jnjn) 哈达(h h)纤夫 (xinqin) 憎zng zng恨 3、比较字的音形义组词(4分)峭( ) 虑( ) 脂

2、( ) 蜡( )俏( ) 虚( ) 指( ) 腊( )寇( ) 碑( ) 斑( ) 勤( ) 挠( )冠( ) 啤( ) 班( ) 谨( ) 饶( )4、读准字音,扩写词语(3分)浆( )( ) 蕴( )( ) 仪( )( )5、给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里。(4分)绝:A、完全;一定 B、断绝 C、极;最 D、走不通的;没有出路的滨城的夜空流光溢彩、晶莹剔透,简直是一幅绝妙的画卷。 ( )学校领导非常重视校园安全工作,绝不允许存在一丝一毫的不安全因素。( )子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 ( )读了这部小说,我明白了只有顽强坚持才能绝处逢生的道理。 ( )尽:

3、A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )(4)尽心尽力 ( ) (5)取之不尽 ( )(6)山穷水尽 ( ) (7)人尽皆知 ( )6、补充成语(4分)意味( )长 德高( )重 ( )不安席 心( )肉跳和( )可亲 ( )然大悟 ( )耳欲聋 饱( )风霜余( )绕( ) ( )( )窠臼 ( )( )行云( )( )白雪 曲高( )( ) ( )( )生花 ( )( )私语 笔走( )( )7、补充诗文(5分)此

4、夜曲中闻折柳, 。(李白) ,俯首甘为孺子牛。(鲁迅) ,燕山月似钩。(李贺)志在流水,钟子期曰:“善哉, !”(伯牙绝弦)随风潜入夜, 。(杜甫) ,化作春泥更护花。好雨知时节, 。稻花香里说 ,听取 一片。8、解释下文中的加点字,想想你眼前浮现出怎样的画面,写下来(3分)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”善: 鼓: 峨峨: 9、写一两句话,用上“善待地球就是善待自己”这句名言,表达一个较完整的意思。(4分) 二、阅读(35分)(一)课内阅读(15分)老人与海鸥(节选)在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪

5、色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。9、用简洁的语言概括一下,这一部分主要写了什么事?(2分) 10、结合上下文理解下面词语的意思。(4分)应声而来: 有声有色: 11、第段画横线的句子为什么用了三个“褪色”?(2分) 12、第段中画“ ”句子对老人进行了什么描写?有什么作用

6、?(2分) 13、第段中有很多词句可以看出作者对老人的敬佩之情,如“赶到”,是“加快行动,以便及时到达”的意思,突出强调了老人长年风雨无阻地去喂海鸥的艰辛。请从下文中找出这样的词语或者句子,简单解释一下。(2分)这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。 14、有的同学认为,在第段画横线的句子中,把“扫”换成“吃”字更好,你认为呢?(3分) (二)课外阅读(20分) 挺起你的腰身那一年,高考落榜的痛苦,让我一度想到了自杀。我辜负了家人对我的期望,那些日子,我溺(n)在负疚的潮水里,不能自拔。为了让我散心,父亲特意请了假,让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢。我们

7、来到郊区,看到广阔无边的原野,看到一簇簇野花尽情地绽放,舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气,让大自然的清新暂时吹散我心头的阴翳(y)。钓鱼的地方有一棵果树,上面结满了苹果。但那棵果树很高,那些高高在上的苹果,令我只有仰望的份儿。看我蹲在那里望身后的苹果树,父亲知道我是想吃那树上的苹果了。就递给我一根树枝,对我说,蹲着是永远吃不到苹果的,为什么不站起来去试试?我犹豫了一下,但终究还是站了起来,走到那棵树下,拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费了半天劲,终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它,兴奋地向父亲跑去。“没有什么是不可能的,”父亲看似漫不经心地说,“但首先是,你要站直了,只有挺起

8、了腰身,才能摘到树上的苹果。”父亲的话,让我顿开茅塞。是啊,活着,人生就会有种种不容易,正是因为这份不容易,阳光才显得格外耀眼,绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易,是命运赐给我们的苦难的盐,它可以为我们补充坚强的钙质。我听明白了父亲的话,也理解了父亲的良苦用心。我和父亲说了想重读一年的打算,在心底发誓,明年这个时候,一定会让自己人生的树上,结出一颗闪光耀眼的苹果。“这才是我的儿子。”父亲如释重负,高兴地拍着我的肩膀。那天,我们父子俩谈了很多,不知不觉,天色已晚,我们收拾好行囊准备回城,这个时候我才发现,父亲一条鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说:“不会吧,你钓鱼的技术不会这么差吧?看回家妈妈怎么笑话你!”父亲挠挠头,不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼,就是想找个借口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借的,也就是来装装样子。你看,早上匆忙,连鱼饵都没带。”(文/朱成玉,有改动)15、结合上下文推想文中词语的意思。(4分)漫不经心: 如释重负: 16、本文是按怎样的顺序来写的?请加以简单说明。(3分) 17、第段画“ ”的句子是什么描写?在文中起什么作用?(3分)

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