八年级政治上册优质教案湘教版

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1、编号：时间：2021年x月x日学无止境页码：第23页 共23页八年级政治上册优质教案湘教版 加强思想政治教育工作有助于提高国民的思想品德和心理素质，促进社会治理的进一步完善与和谐社会的进一步发展。今天在这给大家整理了一些八年级政治上册优质教案湘教版，我们一起来看看吧! 八年级政治上册优质教案湘教版1 学习目标 记住保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;作为适龄青年应当依法履行服兵役的义务;我国兵役制度的特点。 明确作为青少年应当怎样履行服兵役的义务。 正确理解在当前加强国防的必要性。 增强忧患意识，为祖国这崛起而读书。 想一想 1、当兵去干什么? 2、为什么要保卫祖国，抵抗侵略? 3、怎样才能保

2、卫祖国、抵抗侵略? 纵向历史对比、横向国际比较 1、中国1840年鸦片战争以后，中国沦为了半殖民地半封建社会的深渊，而在新中国建立以后，现在我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。 2、据路透社报道，美华盛顿邮报又公开发表了一批新的照片，照片上的那些人明显是被关押在伊拉克美军监狱中的伊拉克战俘。华盛顿邮报称，这些照片与哥伦比亚广播公司60分钟节目以及纽约人杂志公布的照片相似，都是一些表现伊战俘是如何被虐待的照片。 当今的形势 与历史回顾 央视国际 (2004年04月29日 13:07)邱义仁赴美可能有新交易：警惕美台军事勾结 1、_的所谓“总统府”秘书长邱义仁及_的亲信、“国安会副秘书长

3、”柯承亨日前衔命抵美，据悉除向美国解释台湾“公投制宪”外，也涉及台美军事进一步合作议题。 2、从去年底以来，美国方面一面不止一次表示不支持持台湾搞旨在改变现状的“公投”，另一面又加紧对台促销军火，其中包括高新军事设备。这不能不令人怀疑，美国在不支持台湾“公投”的幌子下，加紧对台售武及进一步加强对台的军事勾结。美国不支持台湾“公投”的强硬谈话，被认为是加快促销军火的讯号，是进一步提升美台军事勾结的烟幕。 3、1950年，美曾派第七舰队驻扎台湾海峡，阴止中国解放台湾。 履行服兵役义务的形式 服现役 服预备役 参加军事训练 拥军优属 你知道吗? 1、服现役是几年吗? 2、你应怎样履行服兵役的义务?

4、3、有人说，我没满18岁，所以履行服兵役的义务与我无关? 适龄青年要自觉履行服兵役的义务 1、保卫祖国、抵抗侵略，必须有一支强大的革命化、现代化、正规化的军队。 2、人民军队来自人民。 3、我国宪法规定：“依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。” 我国兵役制度的特点 义务兵与志愿兵相结合。 民兵与预备役相结合。 认识我国的志愿兵和预备役 当前部队的现代化装备不断增加，技术越来越复杂，这就需要有一批专业技术人员长期在部队服役，以掌握现代化装备，提高部队战斗力。这就是志愿兵。 思考与练习 _决定2006年“公投制宪”，是“_”的具体化，因此，急须进一步寻求美国的军事保护。邱义

5、仁此行到美活动，极不寻常，不排除双方将有新的秘密交易!自从四年前_上台后，台湾当局顽固坚持分裂立场，一意孤行推行“_”路线，不断制造两岸同胞对立、破坏两岸关系、危及台海和平。_拒不接受一个中国原则，否定“九二共识”，拋出“一边一国”等分裂主张，大搞“”、“台湾正名”等各种“渐进式_”，致使两岸关系紧张的根源一直无法清除。去年以来，_加快“_”步伐，甚至提出走向“_”的时间表。 八年级政治上册优质教案湘教版2 教学目标 知识目标：正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要意义。 能力目标：进行公平互惠的社会合作的实践能力，关于公平问题的辨证思维和语

6、言表达能力。 情感目标：增强积极维护社会公平的责任意识，自觉树立互惠公平的合作意识。 教学重点 重点在于关于公平的情感态度和价值观的引导，使学生理解公平合作对于社会共同生活的重要性，理解公平合作意味着同时分担利益和负担，最重要的是树立公平互惠的合作意识。 教学难点 关于公平合作意识和社会不公平问题。 教学过程 一、行为实践导入 “是否公平大家谈” 判断下面的情况是否公平，并说明理由。 1、班上只能选一名“优秀班干部”，并且这次的名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超得票数相等，最后班主任决定万兵当选，因为他的成绩好。 2、期终语文考试，章卫的试卷被老师少给了5分，可语文

7、老师说凡是6分以下的误差一律不改。 3、班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺如果他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱优势当选。 4、一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1班的参赛人员要求改判，裁判没有理睬，初三1班篮球队拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。 通过这个实践活动，希望大家更清楚的认识到公平是相对而言的，没有所谓的绝对公平的存在。理解公平，我们要善于将心比心，换位思考。对待公平，我们更要有宽广的胸怀和理智的行为。为追求理想的公平，我们更需要进行不懈的努力。 二、小组合作讨论 (一)活动一：理智面对不公平 目的：通过这次的合作讨论，让学生知道面对不公平的现

8、象我们正确的做法应该是：第一，用合法手段去解决问题，以谋求限度的公平;第二，调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念;第三，同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。 要求：1、6人组成一个小组，推选1名组长和记录员。 2、请每位同学谈谈自己曾经遇到的不公平情形及当时的真实感受。记录员做好小组成员发言的书面记录。 3、小组成员交流自己的看法，一起讨论问题，遇到不公平情形时我们应该怎样做?记录员记录小组成员列举的对待不公平的方法和策略，尤其是大家共同认可的对策。 4、以小组为单位，分别推举1名代表在班上交流小组的主要观点。 5、由同学代表进行本次主题讨论的小结、点评。 引导：理智面对不公

9、平现象，我们可以有很多对策，可以从法律援助的角度，可以从心理调节的角度，可以从伦理道德的角度，等等;我们要积极消除不公平现象，自觉维护社会公平，我们中学生需要从身边事做起，从小事做起。请大家设想一起，我们可以做哪些具体的事情?我们也可以把思索的范围再扩大一些，思考一下你生活的社区存在不公平的现象么?你认为应该怎样处理? 在这个活动的进行中，讨论重点放在第三个环节，交流重点放在第五个环节。这个活动是希望学生能结合知、情、意、行综合看待处理公平问题，自觉培养对待公平问题的理智感，并培养自己的主人翁意识。在讲到伦理道德时，可穿插讲解道德价值观。 (二)活动二、自觉树立公平合作意识尝试当一次政协委员，

10、谈你对一个议案的想法以及对党的_大报告的感想，并结合当前实际情况谈谈你是如何看待当今中国社会倡导的共同富裕与实际存在的两极分化现象。 材料：议案：萧灼基：特困补贴亟待提高 应开征高消费特别税 萧灼基委员(经济界委员 全国政协社会和法制委员会副主任)呼吁，“当前迫切需要提高农村贫困人员的补助标准”，建议从每人每年平均627元提高到1000元，并今后按照农村每人年均收入增长幅度相应增加补助金额，提高对特殊困难户的特殊补贴，特别是对长期伤病人员进行特殊关爱。 萧灼基委员提出要对一些高消费行为征收特别消费税，例如购置豪华住宅、轿车、名贵消费品、化妆品、高档宴会、高档休闲娱乐以及饲养宠物等，“要根据具体

11、情况征收特别消费税，作为扶贫扶困专项基金”。 _大报告：“坚持效率优先、兼顾公平，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，既要反对平均主义，又要防止收入悬殊。初次分配注重效率，发挥市场的作用，鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来;再分配注重公平，加强政府对收入分配的调节职能，调节差距过大的收入。规范分配秩序，合理调节少数垄断性行业的过高收入，取缔非法收入。以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。 我国现行的收入分配方式：宪法规定，在社会主义初级阶段，国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在法律规定范围内

12、的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益，对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。 目的：通过这次的合作讨论，让学生知道社会需要合作，以公平为基础的合作才是良好的合作，同时，我们需要自觉承担自己的责任，树立公平合作的意识。 要求：1、6人组成一个小组，推选1名组长和记录员。 2、请每位同学谈谈自己对议案和报告的看法。记录员做好小组成员发言的书面记录。 3、小组成员交流自己的看法，一起讨论问题，如何看待当今中国社会倡导的共同富裕与实际存在的两极分化现象，你对这个问题有什么好的建议和想法。记录员记录小组成员的建议，尤其是大

13、家共同认可的想法和提议。 4、以小组为单位，分别推举1名代表在班上交流小组的主要观点。 5、由同学代表进行本次主题讨论的小结、点评。 这个活动，第一层次是要解决共同富裕、平均主义和社会公平之间的关系，第二层次是要解决效率、公平与合作的关系，最后是要培养学生树立公平合作的意识，自觉承担自己的责任。 三、模拟演练小结 班级要举行一次学农活动，在这次活动中要评比出小组，请你为班级制定一套公平合作的评比制度。 八年级政治上册优质教案湘教版3 树立共同理想做“四有”人才 引入 人类社会的发展是受客观规律支配的，人类社会发展的的基本规律是什么? (生产关系一定要适应生产力的发展) 这种规律决定了当今时代的

14、主题是什么? (和平与发展) 经济的发展、科技的进步必然带来激烈的竞争，当今国际竞争的实质是什么? (以经济和科技实力为基础的综合国力的较量) 面对激烈的竞争，你有怎么样个人理想? (解释：理想是人生的奋斗目标，是对未来的美好憧憬，但是还没有实现的。) 理想的问题 1.理想建立各尽所能、按需分配的共产主义社会 幻灯1陶渊明在桃花源记对理想社会的描写 “土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。千陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。” 请描述你想象中的共产主义社会? 幻灯2共产主义的宏伟蓝图： 生产力高度发展，社会产品极大丰富。 一切生产资料和劳动产品归全社会所有，实行“各尽所能，按需分配”的原则。 阶级和阶级之间的差别将最终消失，国家将最终消亡。 全体社会成员的共产主义思想和道德水平将有极大的提高。 人人将过着富裕、幸福的生活。 全面理解共产主义社会的含义 人类