《人教版九年级上学期期末联考物理模拟测验及答案(00001)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上学期期末联考物理模拟测验及答案(00001)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上学期期末联考九年级物理试卷及答案 注：本试卷满分90分。题 号一二三四总 分 得 分 一、填空题（每空1分，共计21分）1、为了得到6V电压，应用_节干电池串联起来；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用，使用太阳能电池的好处有_（写出一种即可）。2、将电阻R1、R2串联后接入电路时，它们的电压之比U1:U2=3:5；现将它们并联后接入电路，则它们的电流之比I1: I2=_ ，它们的电功率之比P1: P2=_ 。3、如图所示的电路中，三只灯泡的电阻均为10。当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡_并联，此时电流表测的是_中的电流，连入电路的总电阻为_ 。第3题图第4题
2、图第6题图4、小明家电能表上个月底表盘数字是，这个月底表盘数字如上图所示，可知他家本月用电_千瓦时；这只电能表，最多能安装“220V40W”的电灯_ 盏。5、若利用第4题中的电能表，小明只让某一个电水壶连入电路工作，发现在10分钟该电能表转盘转了600转，则该电水壶10分钟消耗的电能是_焦，该电水壶的实际功率为_ _瓦。6、如上图所示是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力的作用下，滑片P向B端滑动，变阻器接入电路的电阻_，电流表的示数_，（选填“变大”“变小”“不变”），对应的电流对应一定的质量，这样就可以读出被测物体的质量，电路中R的作用是_。7、若加在某导体两端的电压为4V时，通过它的
3、电流为500mA，导体的电阻为_；若使该导体两端的电压增加为8V，通过该导体的电流为_A 。8、已知A、B、C是三根相同材料的导线，A和B的长度相同，A比B细；B和C的粗细相同，B比C长。那么这三根导线的电阻RA、RB、RC从大到小的排列顺序为 。如果将C线均匀拉到和B一样长，则B的电阻 C的电阻（填“”“”或“”）。第10题图9、。均标有“220V60W”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中，相同时间内电流做功_（填“相等”或“不相等”）相同时间内产生热量按多到少的排列是_。10、小卉同学在做“伏安法测量小灯泡电阻”实验，当她连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，
4、电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_（写出一种即可）。二、单项选择题（每题3分，共计24分；请把答案填入下表）题 号1112131415161718答 案11、关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（）A.导体两端有电压时，导体中必定有电流B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C.导体中没有了电流，电路中也就没有了电压D.电路中有电流时，电路两端就一定有电压12、标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（）A通过灯L1和L2的电流之比为2：1 B灯L1和L2的电阻之比为2：1C
5、灯L2比灯L1亮 D灯L1和L2的实际功率之比为2：113、根据欧姆定律可以得到公式R=U/I，关于这个公式下列说法中正确的是（ ）A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变14、如图所示的电路中，已知电源电压为6V，L1和L2都正常发光，对于V1、V2、V3三只电压表的示数，下列各组数据中正确的一组是（ ）第16题图第14题图A6V 6V 6V B2V 4V 6V C6V 4V 2V D0V 6V 4V第15题图15、将光敏电阻R、定值电阻Ro、电
6、流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况是（ ）A电流表和电压表示数均变大 B电流表示数变大，电压表示数变小 C电流表和电压表示数均变小 D电流表示数变小，电压表示数变大16、如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象，如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端下列结论正确的是（）A电流通过甲产生的热量是通过乙产生热量的两倍 B甲两端电压和乙两端电压相等C甲的电功率是乙的电功率的四倍 D甲的电阻是乙的电阻的二分之一17、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（ ）A电功率
7、是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量B电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量C电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D电功率大的用电器工作时所用的时间一定少18、在选择电压表的量程时，正确的是（ ）A尽可能选择大一些的量程B经试触后被测电压不超过小的量程时，尽可能选择小量程C尽管选用的量程不同，但对测量结果毫无影响D为使测量结果更精确，量程选得越小越好三、实验探究题：（19题8分；20题6分；21题10分；共计24分）19、小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路。(1)请根据实验电路，在右边的方框内画出实验电路图。(2) 将电路连接正确后，闭合开关，移
8、动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V。（3）实验过程中，小明把电阻R由5分别换成了10，闭合开关后，电压表示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向 （选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持2V不变，然后再记录流表的示数。（4）下表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是 。第20题图20、在探究影响导体电阻大小的因素实验中，小明设计了如图所示电路（a、b两接线柱之间连接不同的导体）。（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 。（2）为了粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作
9、了如下改进：甲把灯泡换成了电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为谁的改进更好一些，理由是 。21、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。（2）电路检查无误后，小宇同学闭合开关，电压表示数如图乙，这时他若想测量小灯泡的额定功率，他应_。第21题图（3）小宇同学继续实验，记录多组数据，并绘制成图丙所示的IU关系图象，根据图象信息，可以得出：小灯泡的额定功率是_；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 _（
10、选填“增大”、“减小”或“不变”）。（4）实验结束后，小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻，发现三次灯丝的电阻并不相等，你能帮小宇解释三次实验时灯丝的电阻不同的原因吗？ _ 。四、分析计算题 (第22题9分，第23题12分，共21分)第22题图22、在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10。闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A。求：(1) 电源电压； (2) 电阻R2的阻值；(3) 通电10s电路消耗的总电能。23、如图所示的电路中，电源电压恒为6V（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，求R的阻值；第23题图（2）闭合开关S1，S3，断开S2
11、时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，求通过小灯泡的电流和小灯泡的电阻；（3）只闭合开关S2，断开S1，S3，求小灯泡实际的电功率（假设小灯泡的电阻不变）潘集区20132014学年度九年级联考试卷物理参考答案（人教版）一、填空题（每空1分，共计21分）1、4； 节能环保等合理均可。 2、5:3 ； 5:3 。 3、L1、L2 ； L2 ； 5。 4、100；13 。 5、7.2105 ； 1200 。 6、变小； 变大； 保护电路。 7、8 ；1 A 。 8、RA、RB、RC ； 。 9、。相等； 电热器、白炽灯、电风扇。 10、可能灯泡坏了，也可能灯泡处断路或电流表断路等合理即可。二、单
12、项选择题（每题3分，共计24分；请把答案填入下表）题 号1112131415161718答 案DCDCBAAB三、实验探究题：（19题8分；20题6分；21题10分；共计24分）19、 (1)图略。（3）变大 ；右。（4）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。20、开关； 灯泡的亮度； 乙的方案好，乙电路更安全，灯泡能保护电路。21、（1）电路连接略（电流表的量程不能连错）（2）调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V，并读出对应的电流值；（3）0.5W 增大 （4）灯丝的电阻随温度的升高而增大（灯丝的电阻与温度有关）。四、分析计算题 (第22题9分，第23题12分，共21分)22、解
13、：(1) R1和R2并联 U=U2=U1= I1 R1=0.3A10=3v （2分）(2)I2 = I- I1=0.5A- 0.3A=0.2A （2分）R2= U2 / I2 = 3v / 0.2A=15 （2分）(3) 通电10s消耗的电能： W总= U I t = 3v 0.5A 10s= 15 J；（3分）23、解：（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电路为R的简单电路， R=20； （3分）（2）闭合开关S1，S3，断开S2时，小灯泡与R并联， IL=IIR=0.9A0.3A=0.6A，（2分）RL= = =10， （2分）（3）只闭合开关S2，断开S1，S3时，L与R串联， I= = =0.2A，
