【最新】八年级生物下册 人类的起源和进化课件 人教新课标版 课件

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1、人类的起源和进化,猩猩,白颊长臂猿,云南长臂猿,赫胥黎用比较解剖法,第一次提出人、猿同祖,讨论:人和猿的关系,从上表中,你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系,人与类人猿的相似之处说明:人与人猿亲缘关系最近,它们有共同祖先,埃及古猿的头骨化石,现代猿的牙齿,现代人的牙齿,门齿,犬齿,前臼齿,臼齿,门齿小似人,火,语言,直立行走,制造和使用工具,脑容量的增加,人类进化中的重要特征,人类进化图,1、在古猿进化为人的过程中,最为关键的变化是( ) A造山运动活跃,山脉隆起 B气候变化加剧,出现冰川 C四肢行走变为两足直立行走 D森林毁灭,草原稀疏 2、除能制造石器外,还会制造长矛、标枪用以狩猎、捕鱼的

2、原始人类是 ( ) A南方古猿 B能人 C直立人 D智人 3、最早直立行走的是( ) 已经具有语言能力的是( ) 最早使用火的是 ( ) 最早制造工具的是( ) A南方古猿 B能人 C直立人 D智人,练习,人类的起源,1、进化论的建立者 达尔文,2、人类起源于 森林古猿,3、原因环境的变迁,4、证据 化石,小 结,1)人猿同祖,共同起源于森林古猿 (2)人类进化经历四个阶段:南方古猿、能人、直立人、智人 (3)最显著的变化脑容量增加,要点,曹植有首诗,批评哥哥曹丕对自己的迫害:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”结合本节课,应如何理解,人类被称为“生物圈的主宰”,那么,是否应与自然界和谐发展,大猩猩等类人猿正面临灭绝的危害,我们具体应该怎么做,思维拓展,北京周口店 1929年在我国北京周口店发掘出生活于50-20万年前的北京猿人的头盖骨化石,人类进化的主要历程,南方古猿,能人,直立人,智人,500ml,750ml,1000ml,1500ml

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