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1、教学鲁教版三年级上册语文期末试卷时间90分钟 满分100分 第一部分：基础知识积累与运用一、用“”标出下列画线字的正确读音。相处（ch ch） 苇秆 （gn gn ）瞥了一下（pi pi）霎时 （sh ch） 干涸 （k h） 落下残疾（lo lu）二、看拼音写词语。qin x n mn xing p tu mo sh sh b lu chn shn jin 三、比一比，组词。 异( ) 摇( ) 访( ) 遍( )导( ) 遥( ) 坊( ) 篇( ) 四、把词语补充完整。风（ ）露（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ）相 处 （ ）羊补（ ）（ ）然大（ ） （ ）有（ ） 有 （ ）美（
2、 ）廉 饥（ ）交（ ）五、按要求做题。1.例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。（照样子写句子）一颗高大的橡树挺立在路旁。_2这不恰好表明有数不清的骆驼吗？（换个说法，意思不变）_3.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）_4.选择关联词语词： 只要就 因为所以 我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）掉下来。六、按课文内容填空。1.为人子，方少时。_，_ 。 2.明月松间照，_。 3.耳听为虚，_。 4.水光潋滟晴方好，_。5.聪明在于学习，_。6.路人借问遥招手，_。7.亡羊补牢中“亡”是_的意思，这则寓言告诉我们_。8.你还读过哪些古诗？请写出一句
3、有关课外的古诗： 。第二部分：阅读积累与运用七、课内阅读。一回到家，我立（即 既）把她叫道我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到（处 外）逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这
4、个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1.在文中的括号里选择正确的字，在下面打“”。2.根据意思，选出文中的词语。 形容愿望得以实现。（ ）3.小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。4.选择正确答案的序号填在括号里。读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。A.不懂得关心家人，只会关心其他人。B.心地善良，富有爱心。C.聪明乖巧，但有点不勇敢。八、课外阅读。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛
5、开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿
6、的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1.认真读短文，然后填空。 这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开 ；冬天开 。2.哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。3.请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花： 凤凰花： 菊花： 4.照样子，仿写句子。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人 吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。 第三部分：习作生活中，学习中，你一定遇到一些让你难忘的事，高兴的、伤心的、烦恼的请你以一件难忘的事为题，写一篇文章。注意语句通顺，书写认真。
