《最新部编人教版一年级语文下期期末考试卷试题解读(总11页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编人教版一年级语文下期期末考试卷试题解读(总11页)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试题解读一年级语文下期期末考试卷时间：60分钟，满分100分题号一 二三四总分得分1、 。（61分）1. 把生字工整的抄写在田字格里。（5分）国 门 为 远 医 【设计意图：依据课标（一）识字与写字3要求：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4.努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。考察点：考查学生是否养成良好的书写习惯，对这一项的考查贯穿了整套试卷。】2.。（5分）告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花pio chng wi xio min hu go s yu q【设计意图：依据课标（一）识字与写字2要求：认识常用汉字
2、1600个左右。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节，正确书写圣母、韵母和音节。考察点：要求会认的字和汉语拼音的拼读】 zu yu shng dng chn fng3.，。（16分） bi jng shn t y jng co fng yun jn 【设计意图：依据课标（一）识字与写字2要求：认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节，正确书写圣母、韵母和音节。考察点：拼读拼音的能力，要求会默写、会组词的生字。】4.
3、。（5分） 睛 情 晴 清 请心_水_天_问眼_【设计意图：依据课标（一）识字与写字1要求：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。2.认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。3.掌握汉字常用的偏旁部首。考察点：识字方法，常用的偏旁的运用】5.。（3分）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lzi（1）同学们正（ ）写作业。（2）现（ ），人们的生活水平越来越好了。（3）我要去上学了，我跟妈妈说（ ）见。【设计意图：依据课标（一）识字与写字2要求：认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声
4、调和整体认读音节。能准确的拼读音节，正确书写圣母、韵母和音节。考察点：同音字的考查】6.，。（8分）清（ ） 快（ ） 洋（ ） 真（ ）请（ ） 块（ ） 样（ ） 直（ ） 【设计意图：依据课标（一）识字与写字1要求：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。2.认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。3.掌握汉字常用的偏旁部首。考察点：识字方法，常用的偏旁的运用和形近字的区分。】7.。（4分）呢 吗 吧 呀（1） 你要干什么去（ ）？（2） 你去过上海（ ）？（3） 我的小刀哪儿去了（ ）？（4） 我们一起做游戏（ ）！【设计意图：依据课标（二）阅读6要求：认识课文中出现的常用标点
5、符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。考察点：语气词的运用】8.。（6分）要查的字音序音节组词首尖【设计意图：依据课标（一）识字与写字2要求：认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节，正确书写圣母、韵母和音节，认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用阴虚检字法查字典。考察点：音序查字法、大写字母和“首”、“尖”的运用】9.。（5分）(1)小鸟飞的真低呀（ ）(2)你作业写了吗（ ）(3)天安门前的人非常多（ ）（4）爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ）。【
6、设计意图：依据课标（二）阅读6要求：认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。（三）写话3要求：根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。考察点：常用标点符号的用法】10. 。（6分） 桃花潭水深千尺 言师采药去 举头望明月 低头思故乡松下问童子 不及汪伦送我情平生不敢轻言语 偷采白莲回 小娃撑小艇 早有蜻蜓立上头小荷才露尖尖角 一叫千门万户开【设计意图：依据课标（二）阅读7要求：背诵优秀诗文50篇（段）。考察点：古诗的积累】二、。（19分） （一）。（8分） 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元
7、，今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。1. 照样子写词语。（2分）看了看：_了_ _了_ 2. 元元红着脸是因为_。(填序号）（1分）他没考好，老师批评他。 他迟到了，自己觉得不好意思。3. 元元后悔的原因是_（4分）【设计意图：依据课标（二）阅读3要求：结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。4.阅读浅近的故事，向往美好的情境，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。考察点：阅读理解的能力】（2） 。（9分） ，； ，； ，； 。1. 。（3分） 小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是（ ）的伞；大荷叶是（ ）的伞；大蘑菇是（ ）的伞。2.。（3分）大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡
8、上 公路边 水塘里3. 。（3分） （ ）的（ ），是（ ）的伞。【设计意图：依据课标（二）阅读2要求：学习默读。3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。4.阅读浅近的童话，关心自然和生命，向往美好的情境，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。考察点：课外阅读的能力】3、 。（5分） 愉快的暑假就要来到了，可爱的小朋友，暑假里你打算做些什么呢？说给小伙伴听。_【设计意图：依据课标（三）写话1要求：写自己想说的话。3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。（四）口语交际6要求：有表达的自信心。敢于发表自己的意见。考察点：口语交际和表达能力】四、。（15分） ，？、。_【设计意图：依据课标（三）写话1要求：写自己想说的话。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。考察点：细心看图写话的能力】
