《最新部编人教版一年级语文下期期末考试卷试题解读(总11页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编人教版一年级语文下期期末考试卷试题解读(总11页)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、试题解读一年级语文下期期末考试卷时间:60分钟,满分100分题号一 二三四总分得分1、 。(61分)1. 把生字工整的抄写在田字格里。(5分)国 门 为 远 医 【设计意图:依据课标(一)识字与写字3要求:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。4.努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。考察点:考查学生是否养成良好的书写习惯,对这一项的考查贯穿了整套试卷。】2.。(5分)告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花pio chng wi xio min hu go s yu q【设计意图:依据课标(一)识字与写字2要求:认识常用汉字
2、1600个左右。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节,正确书写圣母、韵母和音节。考察点:要求会认的字和汉语拼音的拼读】 zu yu shng dng chn fng3.,。(16分) bi jng shn t y jng co fng yun jn 【设计意图:依据课标(一)识字与写字2要求:认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节,正确书写圣母、韵母和音节。考察点:拼读拼音的能力,要求会默写、会组词的生字。】4.
3、。(5分) 睛 情 晴 清 请心_水_天_问眼_【设计意图:依据课标(一)识字与写字1要求:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。3.掌握汉字常用的偏旁部首。考察点:识字方法,常用的偏旁的运用】5.。(3分)绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lzi(1)同学们正( )写作业。(2)现( ),人们的生活水平越来越好了。(3)我要去上学了,我跟妈妈说( )见。【设计意图:依据课标(一)识字与写字2要求:认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声
4、调和整体认读音节。能准确的拼读音节,正确书写圣母、韵母和音节。考察点:同音字的考查】6.,。(8分)清( ) 快( ) 洋( ) 真( )请( ) 块( ) 样( ) 直( ) 【设计意图:依据课标(一)识字与写字1要求:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。2.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。3.掌握汉字常用的偏旁部首。考察点:识字方法,常用的偏旁的运用和形近字的区分。】7.。(4分)呢 吗 吧 呀(1) 你要干什么去( )?(2) 你去过上海( )?(3) 我的小刀哪儿去了( )?(4) 我们一起做游戏( )!【设计意图:依据课标(二)阅读6要求:认识课文中出现的常用标点
5、符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。考察点:语气词的运用】8.。(6分)要查的字音序音节组词首尖【设计意图:依据课标(一)识字与写字2要求:认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。5.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节,正确书写圣母、韵母和音节,认识大写字母,熟记汉语拼音字母表。6.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用阴虚检字法查字典。考察点:音序查字法、大写字母和“首”、“尖”的运用】9.。(5分)(1)小鸟飞的真低呀( )(2)你作业写了吗( )(3)天安门前的人非常多( )(4)爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )。【
6、设计意图:依据课标(二)阅读6要求:认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。(三)写话3要求:根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。考察点:常用标点符号的用法】10. 。(6分) 桃花潭水深千尺 言师采药去 举头望明月 低头思故乡松下问童子 不及汪伦送我情平生不敢轻言语 偷采白莲回 小娃撑小艇 早有蜻蜓立上头小荷才露尖尖角 一叫千门万户开【设计意图:依据课标(二)阅读7要求:背诵优秀诗文50篇(段)。考察点:古诗的积累】二、。(19分) (一)。(8分) 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元
7、,今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。1. 照样子写词语。(2分)看了看:_了_ _了_ 2. 元元红着脸是因为_。(填序号)(1分)他没考好,老师批评他。 他迟到了,自己觉得不好意思。3. 元元后悔的原因是_(4分)【设计意图:依据课标(二)阅读3要求:结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。4.阅读浅近的故事,向往美好的情境,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。考察点:阅读理解的能力】(2) 。(9分) ,; ,; ,; 。1. 。(3分) 小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是( )的伞;大荷叶是( )的伞;大蘑菇是( )的伞。2.。(3分)大杨树 大荷叶 大蘑菇山坡
8、上 公路边 水塘里3. 。(3分) ( )的( ),是( )的伞。【设计意图:依据课标(二)阅读2要求:学习默读。3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。4.阅读浅近的童话,关心自然和生命,向往美好的情境,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。考察点:课外阅读的能力】3、 。(5分) 愉快的暑假就要来到了,可爱的小朋友,暑假里你打算做些什么呢?说给小伙伴听。_【设计意图:依据课标(三)写话1要求:写自己想说的话。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。(四)口语交际6要求:有表达的自信心。敢于发表自己的意见。考察点:口语交际和表达能力】四、。(15分) ,?、。_【设计意图:依据课标(三)写话1要求:写自己想说的话。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。考察点:细心看图写话的能力】