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1、汇报人：培优老师, 教学PPT | 公开课 | 示范课 | 说课微课 ,时间：2021.4.28,认识分数比大小,你会分类吗,1 2 ， 1 4 ， 2 3 ， 1 3 ， 2 5 ， 3 5 ， 3 8,分母相同的分数,分子相同的分数,2 3 和 1 3 ; 2 5 和 3 5,1 2 和 1 4,2 3 和 2 5,3 5 和 3 8,3 4,1 4,3 4,1 4,把正方形看作整体“1”，平均分成4份，左图涂其中的3份，涂色部分占全图的 3 4 ；右图则是涂了其中的1份，涂色部分占全图的 1 4 。这两个正方形的大小相同，并且都被平分成了4份，每份的大小也相同，所以3份的面积大于1份面积
2、，即 3 4 1 4 。 同理，圆图中左图涂色的3份的面积大于右图涂色的1份面积，即 3 4 1 4,推导比较同分母分数大小的方法,3 4 1 4 ， 3 4 和 1 4 的分母相同，分子不相同，分子3大于分子1，可以推断出分数相比较时，分母相同，看分子的大小就可以判断出这两个分数的大小,借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比,所给图形都是把一张长方形纸平均分成6份，分母就是6，可以比较 5 6 和 3 6 ， 4 6 和 1 6 的大小,比较两个分数的大小,1.观察 3 4 1 4 ， 5 6 3 6 ， 4 6 1 6 这三组分数，找出每组数的异同点,相同点：每组分数的分母相同。（
3、也就是整体平均分的份数相同,不同点：每组数的分子不同。（也就是取的份数不同,2.比较方法：两个分数的分母相同，看分子，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小,涂一涂，比一比,笑笑带来了一篮苹果，共7个,3,4,红苹果占全部苹果的 （ ） 7 ， 绿苹果占全部苹果的 （ ） 7 。 （ ） 7 （ ） 7,3,4,写出合适的分数并比较每组分数的大小,2 6 4 6,5 9 4 9,3 5 2 5,6 8 2 8,小红,下面是洗衣机和空调分别待机状态100时的耗电量,相同时间内，哪种家用电器待机状态的耗电量高,对于速度快慢的问题，相同距离用的时间越短，速度越快,同分母分数进行比大小，分子大，分数大,答：妈妈吃得少,同分母分数比较，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小；同分子分数比较，分母越大分数越小，分母越小分数越大,同分母分数进行大小比较，分子越大，分数越大,同分子分数进行大小比较，分母越大，分数越小,哪,按要求排一排,用掉的越多，剩下的越少，可以比较哪一根用去的多，这一根剩下的就少,答：第一根剩下的多,汇报人：培优老师, 信息话教学 | 公开课 | 示范课 | 说课微课 ,感谢大家的聆听,时间：2021.4.28
