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1、2,0,2,1,授课教师：红阳老师,时间：2021.4.28,儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板,口语交际： 我们都来演一演,交际要求,漫长悠远的岁月，大千世 界的风景，性格迥异的人物， 都可以浓缩在小小的舞台上。 在那里，我们可以尽情展现自己，重现课文中精彩的情节和难忘的对话,交际指导,课本剧草船借箭片段,交际要求,确定故事内容,分配角色,不同身份、性格的角色，适合分配给谁,商讨如何表演,怎么演好故事中的每个角色。可以从角色的台词、表情、动作等方面进行讨论。如，怎么把课文中叙述的语言改为人物的对话，表演时可以加上哪些表情和动作，需要准备哪些服装和道具,交际范例,排演草船借箭第1、2
2、自然段,时间：公元208年冬,人物： 诸葛亮：刘备军师 周瑜：吴国水军大都督,地点：东吴,确定故事内容,幕启。周瑜把诸葛亮请到帐下。 周瑜：（笑着）即日将与曹军交战，水路交兵，当 以何为先？ 诸葛亮：（肯定地说）大江之上，以弓箭为先。 周瑜：（微笑着说）先生之言，甚合吾意。但今军 中缺箭，感烦先生造十万支箭。此系公事， 先生幸勿推却,确定故事内容,诸葛亮：都督委托，自当效劳。敢问十万支箭何 时用？ 周瑜：（有些得意）十日之内，可完成否？ 诸葛亮：（面不改色）曹军即日将至，若是十日， 必误大事。以我看，只消三日。 周瑜：（严肃地）军中无戏言。 诸葛亮：怎敢戏都督？（仍面不改色）愿立军令 状。三日不成，甘受军法处罚,确定故事内容,周瑜：（显得异常高兴）好，好！孔明先生 真乃爽快人也！来，上酒来！ 诸葛亮：今日来不及。来日起，至第三日， 可派五百军士，到江边搬箭。 诸葛亮饮了数杯，回房间。周瑜有些不放心，派鲁肃去打探，回来报告。幕落,2,0,2,1,感谢聆听 欢迎提问,授课教师：红阳老师,时间：2021.4.28
