《【最新】八年级生物 第二学期第4章第四节 生物的分类课件 上海版 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】八年级生物 第二学期第4章第四节 生物的分类课件 上海版 课件(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的分类,物种:将每一种生物称为一个物种 (1).生物进化与分类的基本单元 (2).具有一定形态、生理功能,一定的生活方式,占据一定的生活空间 (3).存在生殖隔离,一.物种的命名,物种的命名法,学名:国际上对生物规定全世界通用的名称,命名的方法:“二名法” -瑞典生物学家林耐创始,物种的命名法,金环蛇 Bungarus fasciatus Schneider,俗名,属名 首字母大写,种名 首字母小写,学名,定名人姓氏,斜体表示,不用斜体,Canis familiaris,物种的命名法,家犬,俗名,斜体表示,属名 首字母大写,种名 首字母小写,学名,玫瑰 Rosa rugosa,月季 Ros
2、a chinensis,二.分类的阶元,自高到低的顺序: 界、门、纲、目、科、属、种,越是大的分类单位中,生物彼此的共同特征越少,亲缘关系越远,越是小的分类单位中,生物彼此的共同特征越多,亲缘关系越近,月季 界 植物界 门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 目 蔷薇目 科 蔷薇科 属 蔷薇属 种 月季,人 界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺乳纲 目 灵长目 科 大人猿科 属 人属 种 现代人,三.分 类 检 索 表,制作分类检索表:采用对比分析和归纳的方法,对不同种类的生物确定比较明显而稳定的特征,以简短的文字条文排列,植物的平行检索表,1植物体无根、茎、叶的分化,无胚,1植物体有根、茎、叶的分化,有胚,2,2由藻类和菌类所组成的共生体地衣植物门,2非藻类和菌类所组成的共生体菌类植物门,3植物体有叶绿素或其他色素,自养藻类植物门,3植物体无叶绿素或其他色素,异养菌类植物门,4植物体有茎、叶,而无真根苔藓植物门,4,4植物体有茎、叶,而有真根,5产生孢子蕨类植物门 5产生种子种子植物门,5,以乌龟、鸳鸯、绦虫和蚯蚓制作一个分类检索表,脊椎:有脊椎2 脊椎:无脊椎3,1,1,体表:骨板乌龟 体表:羽毛鸳鸯,2,2,身体:不分节绦虫,3,4,身体:分节蚯蚓,系统树,表示: 生物间的类别; 亲缘关系; 进化过程,生物的分界,二界系统,三界系统,五界系统,作 业,完成练习册第七页作业