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1、水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立,1、知道成吉思汗统一蒙古的背景、原因、历史意义（功绩）；知道蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。 2、了解忽必烈建立元朝，元朝的政治经济、中外交往以及民族融合的状况。 3、认识元朝在中国历史的历史地位：明确蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家，对西藏实施行政管辖，版图超出汉、唐，并为东西方的交流创造了条件,学习目标,三个年代： 1206年、1271年、1276年 三个历史人物：成
2、吉思汗 忽必烈 文天祥 三件大事：成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝 行省制度的建立,记住三个三,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,一、“一代天骄”统一蒙古,1、蒙古族的生活,2、12世纪蒙古社会的发展,4、蒙古国的建立,3、蒙古的统一,意义,结束了蒙古草原长期的混战局面,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,二、元朝的建立,1、元朝的建立与统一,2、南宋的灭亡,1）
3、时间：1271年,2）建立者：忽必烈（元世祖,3）都城：大都（北京,3、文天祥的抗元斗争,1276年,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,蒙古（元,元,元朝是如何建立并统一全国的,灭西夏、金、南宋,忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都,1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国,元朝是如何建立并统一全国的,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,元朝巩固统一的措施,经济方面：农业、交通、 商业、对外交往 政治方面：中央 地方,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新
4、人教版,三、元朝经济的发展和对外交往,1、农业,1）措施,重视发展农业，下令禁止圈占农田做牧场,治理黄河,推广棉花的种植,2）作用,北方农业获得恢复和发展,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,2、水陆交通运输业为便利南粮北运,1）水运,开凿两段新运河，与原运河相连，使粮船可以从杭州直达大都,2）海运,规模空前，粮食运输逐步以海运为主,3、商业的繁荣,元大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市,4、对外交往的频繁,马可波罗马可波罗行纪,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,会通河,通惠河,河运：杭州大都,海运：刘家港
5、直沽,元,中心在洛阳,隋朝大运河,永通邗江北到南， 涿郡洛阳通余杭,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,对大都商业的描绘： “汗八里（元大都）城内包括和12个城门相对应的12个卫城，居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人的想像 。在大都市上做生意的不但有中国境内南北的豪商巨贾，而且还有远自中亚、南亚的商人，世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找到，特别是印度的商品，如宝石、珍珠、药材和香料 这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,3、元朝实行行省制度的目的是什么？有何
6、重大影响,1、行省制度的内容是什么？有哪几大省,2、元朝是怎样管辖西藏、台湾地区的,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,元朝疆域,中书省,大都,辽阳行省,甘 肃 行 省,岭 北 行 省,北至北海,宣政院辖地,云南行省,湖广行省,四川行省,陕西行省,河南江北行省,江浙行省,江西行省,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,四、行省制度的建立,1、目的,为了对全国实行有效的统治,2、内容,1）中央,设中书省,设宣政院，加强对西藏的管辖， 西藏成为元朝正式的行政区,2）地方,设行中书省简称“行省,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,
7、水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,3、作用,它是秦以来郡县制的一大发展， 加强了元朝对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来的政治制度影响深远。行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,五、民族融合的发展,1、表现,2、意义,元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合,1）汉人开发边疆,2）边疆各族(蒙古等)内迁,3）契丹、女真等族汉化,4）开始形成新的民族回族,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建
8、立课件 新人教版,元朝在我国历史上 有什么贡献,元朝统一全国，奠定了现代疆域的基础； 行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合，社会经济继续发展，中外交往频繁,探究,合作,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,巩固训练,1.元朝全国最高行政机构是: A 中书省B 行省 C 澎湖巡检司D 宣政院 （,3 下列哪一项是成吉思汗的业绩？（ ） A 起兵反抗统治者的压迫 B 建立蒙古政权 C 定国号为元 D 灭亡金朝,2.元朝形成一个新的民族是: A 蒙古族B 畏兀尔 C 回族D 藏族 （,4、元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现（ ） A、实现了国家的统一 B、加强了民族融合 C、推行行省制度 D、实行民族分化政策,A,C,B,D,选择题,水滴系列）（秋级历史下册 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 新人教版,阅读下列材料： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”。 请回答： （1）这两句诗反映了元朝的什么情况？ （2）元朝还有哪些内容反映了相同的情况,民族融合情况,元朝时，又有大批波斯人、阿拉伯人迁入中国。他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族回族
