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1、电 阻,请仔细观察两只灯泡的照片,说出它们有哪些不同之处 ,回顾初中知识: 影响电阻大小的因素有哪些,猜测: 这些因素怎么影响电阻大小的,如何验证,实验验证,实验方法,控制变量法,实验方案: 同种材料,S一定,改变L,测R 同种材料,L一定,改变S,测R 不同材料,L一定,S一定,测R,测电阻R,方法: 伏安法,实验电路图,实 验 示 意 图,实验电路图,演示,结论: 同种材料,S一定,电阻R与L成正比 R L 同种材料,L一定,电阻与S成反比,理论探究和验证,电阻串联,电阻并联,RL,电阻定律,1.内容,同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材
2、料有关,2.表达式,是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率,4、金属的电阻率随温度的升高而增大,电阻率,3、纯金属的电阻率小,合金的电阻率大,1、反映材料导电性能的物理量,2、单位:欧姆米 m,演示,锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小, 利用它们的这种性质,常用来制作标准电阻,读课本P52表,a,b,h,R2,R1,电流方向,材料相同,厚度相同,上表面是正方形,两个导体,这两个导体的电阻有什么样的关系,h,R1 = R2,CCTV - 每周质量报告,消息引用检验负责人的话:“不合格产品中,大部分存在电阻不合格问题,主要是铜材质量不合格,使用了再生
3、铜或含杂质很多的铜。再一个就是铜材质量合格,但把截面积缩小了,买2.5平方(毫米)的线,拿到手的线可能是1.5或1.5多一点的,载流量不够。另一个问题是绝缘层质量不合格,用再生塑料制作电线外皮,电阻率达不到要求,上述讲话中体现了那些物理原理,电阻定律,1.内容,同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正 比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构 成它的材料有关,2.表达式,4)金属的电阻率随温度的升高而增大,3.电阻率,3)纯金属的电阻率小,合金的电阻率大,1)反映材料导电性能的物理量,2)单位:欧姆米 m,思考题,1、有人说电阻是导体阻碍电流的性质,电阻率是由导体的性质决定的,所以电阻率越大,
4、则电阻越大,对吗?为什么? 不对 电阻率反映导体导电性能的优劣,电阻率大,不一定电阻大,由电阻定律,电阻还与L和S有关,思考题,2、一白炽灯泡铭牌显示“220V,100W”字样,由计算得出灯泡灯丝电阻R=484,该阻值是工作时的电阻值还是不工作时的电阻值,两者一样吗?为什么? 不一样 100W是额定功率,是灯泡正常工作时的功率,所以484是工作时的电阻;当灯泡不工作时,由于温度低,电阻比正常工作时的电阻小,所以小于484,课堂训练,1、一段均匀导线对折两次后并联在一起,测得其电阻为0.5 ,导线原来的电阻多大?若把这根导线的一半均匀拉长为三倍,另一半不变,其电阻是原来的多少倍,8 5倍,课堂训练,2、同一半圆形金属片,如图所示,从不同方向测量其电阻 (1)Ra、Rb是否相等? (2)如果不等,Ra、Rb谁大? Ra、Rb比值是多少,1)不等(a)又短又“胖”,(b)又长又“瘦”; Ra Rb (2)若1/4圆形金属片电阻为R0,则(a)为两R0并联, Ra = R0 /2;(b)为两电阻串联, Rb =2 R0,所以Ra :Rb=1:4,演讲完毕,谢谢观看