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1、拓展游戏：你猜你猜你猜猜猜 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
2、6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组
3、员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员
4、姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站
5、立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤
6、： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2
7、、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方
8、队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练
9、员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距
10、短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕
11、隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项：
12、 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对
13、折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号
14、者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化：
15、 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三
16、,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,
17、以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认
18、识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各
19、位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球
20、场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边
21、成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕
22、布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上 游戏目的：使初步认识的队员再次彼此认识 游戏道具：不透明的幕布一条 游戏步骤： 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何
23、称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 引导讨论： 1、各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输了? 2、我们所设计的这个游戏是nolosernowinner 3、那这
24、是什么意思,也就是双赢的概念 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 5、组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。 6、如果是本来太熟悉的团队,须在自我介绍时给大家充分时间彼此熟悉。 游戏变化： 1、可增加幕布前代表人数; 2、可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。 3、可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。 地上放一张报纸,男女生一起站上去,然后回答问题,答错的组报纸就要对折,直到站不住为止 好象说最强的可以男生背着女生然后单脚站在报纸上第 18 页 / 总页数 18 页
