2021年初中科学模拟试卷实验探究专题(二) (含解析)

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1、2021年初中科学模拟试卷实验探究专题(二)一、实验探究题1.实验室中有一种含有纯碱、小苏打和少量水的固体粉末样品。为了测定其中小苏打的含量,某科学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图所示装置(部分固定装置已略去)进行实验。 已知:该装置气密性良好,A、C、D中所装药品足量且能完全吸收相关物质;碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物;加热条件下,纯碱稳定不分解,小苏打易分解,反应的化学方程式为: 2NaHCO3_Na2CO3+H2O+CO2 探究过程如下:称量样品和已装入相关药品的装置C、D的质量,分别为:m、m1、m2;将质量为m的样品装入B玻璃管中,按图连接好装置,关闭弹簧夹,给玻璃管加热

2、;待玻璃管中样品完全反应,打开弹簧夹通空气,再熄灭酒精灯,直到玻璃管冷却;再次称量装置C、D的质量,分别为m3、m4。请回答下列问题:(1)装置C中所装药品为_。 (2)依据实验所得数据计算,该样品中小苏打的质量分数为_(用相关字母表示)。 (3)误差分析。按上述实验步骤测得该样品中小苏打的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“准确”),理由是_。 2.放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为1.08克/厘米3,变质蛋密度可降至1.03克/厘米3以下。生活中,我们可以把鸡蛋放入密度为1.03克/厘米3的盐水中来判断鸡蛋是否变质。 (1)如图甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中,其中最有可能已变质的是

3、_鸡蛋(选填“甲”、“乙”或“丙”); (2)在配制一定质量分数的氯化钠溶液实验过程中要用到图2所示的仪器、细口瓶和一种玻璃仪器_(填名称); (3)在配制一定质量分数的氯化钠溶液实验中,用已调平的天平称取食盐固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_食盐(选填“增加”或“减少”); (4)配制好溶液后,发现溶质质量分数偏小,其原因可能是_(选填序号)。 食盐晶体不纯配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗用量筒量取水时俯视读数将配好的溶液转移到细口瓶时,有部分洒出3.小明从井中提水,发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧

4、测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。 (1)分析上图弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受浮力_。 (2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示。分析图象可知: 曲线_(选填“a”或“b”)描述的是弹簧秤示数的变化情况。金属圆柱体的密度为_kg/m3。4.下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:(1)图E的操作方法可避免_;(2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的_染成深色,便于观察;(3)临时装片制好后,应先置于_(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移

5、到视野正中央,应将装片向_移动。5.乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图一所示的电路图并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器 (“50,1A”)、开关、两节新干电池连接了部分电路图(如图二)。请回答下列问题:(1)请用笔画线代替导线,将图二中的电路连接完整。(2)根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图三,其读数为_伏。(3)下表是乙同学记录的实验数据,其中第_次(填序号)数据是错误的。实验次数1234U/V0.301.00?2.00I/A0.030.100.150.20(4)利用该实验的电路图(图一)还可以研究的问题有_。6.某兴趣小组选用生长素类似

6、物吲哚丁酸来探究生长素对植物生根的影响,其实验步取带芽的枝条若干枝,均分为A、B、C、D、E、F六组将六组枝条的下端分别浸泡在下表所示的不同浓度的吲哚丁酸溶液中,处理天后放在适宜的环境中培养一段时间后,观察根的生长状况,统计各组枝条的平均生根数量实验结果如表所示组别A组B组C组D组E组F组溶液浓度(mg/L)蒸馏水2004006008001000平均生根数量(条)510121814据表回答(1)实验步骤中的若干枝带芽枝条需要满足的条件是_ (2)该实验中,判断吲哚丁酸溶液对植物生根的影响的观察指标是 _ (3)比较 _组的实验结果可以说明:超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用 。

7、(4)由实验结果可知,在一定的浓度范围内,吲哚丁酸溶液对植物生根有促进作用,其规律是_ 7.糖尿病的常见症状有多饮、多食、多尿及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成危害。据科学统计,2015年全球20-79岁的人中有约4.15亿人患糖尿病(患病率8.8%),另外有3.18亿人糖耐量受损(前期患病率6.7%)。中国是全球糖尿病患者第一大国,2015年病患人数高达1.096亿人,130万人死于糖尿病及其并发症。同时据IDF预測,如果不加干预,2040年全球糖尿病患者将达6.42亿,糖尿病前期人群4.81亿,我国患者数量将上升至1.54亿。目前尚未有完全根治糖尿病办法,控制血

8、糖是糖尿病治疗的核心。对于糖尿病患者而言,疾病的治疗是一个综合管理的过程,需要饮食、运动、药物、血糖监测和健康教育“五架马车”并驾齐驱。糖尿病治疗方案基本按照“生活方式干预口服降糖药治疗胰岛素治疗”的路径开展。饮食控制和运动等生活方式干预贯穿于治疗始终,当单纯生活方式干预不能使血糖控制达标时,即开始药物治疗。 为探究口服胰岛素能不能治疗糖尿病这一问题,某科技小组设计了如下方案:步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏;步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集

9、两鼠的尿液,检测葡萄糖的含量,分析得出结论,请根据实验方案回答下列问题:(1)在步骤一中,将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_。 (2)请指出该实验方案在设计上存在的一处缺陷。_。 (3)假如按照上述方案进行实验,最终在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可得出的结论是_。 (4)对于正常人来说,饱食状态与饥饿状态相比较血液中的胰岛素含量要_。 8.小明发现某社区工作人员向池塘内喷洒某杀蚊液一段时间后,池塘内部分水生动物出现死亡现象。查阅资料发现,该杀蚊液对水生动物具有一定的毒性。已知水草A和水草B对该杀蚊液有一定的降解作用,从而降低毒性。为了比较单独投放一种水草和混合投放两种水草对该杀蚊液的降解效果,

10、小明欲利用若干玻璃鱼缸、池水、杀蚊液、金鱼、水草A和B等进行实验。老师建议实验用量的搭配比例为:5升池水:200克水草:5条金鱼,每5升池水中杀蚊液加入量为10毫升。 (1)从生态系统组成成分的角度分析,其中水草属于_,选择池水而不是蒸馏水进行实验,是因为池水中含有_,更有利于鱼缸中生物的生存。 (2)请结合老师的建议,写出该实验的步骤:_。 (3)放5条金鱼的目的是_。 9.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题: (1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是_;c图片中滴在载玻片中央的液体是_。 (2)当小波同学正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准

11、焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 。 A.前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,继续寻找物像(3)小波又做了观察洋葱表皮细胞的实验,发现有严重重叠现象,原因可能是_。 10.小科班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置探究“凸透镜成像的规律”。 (1)安装好各种器材后,点燃蜡烛,不断改变光屏的位置,但无论如何沿光具座移动光屏,在光屏上始终找不到烛焰的像。出现这一现象的原因可能是 A.蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏中心不在同

12、一高度B.蜡烛到凸透镜的距离小于焦距。C.蜡烛正好在凸透镜的焦点处D.光具座太短(2)对装置进行调整后,小科和小明继续研究凸透镜成像的规律。他们先把凸透镜固定在光具座上10cm处,小科负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近,小明负责观察烛焰的像,并按观察到的像的大小进行编号整理,如图乙所示。实验过程中小科观察到的各个像的先后顺序应为(填序号):_。 (3)某同学在研究凸透镜成像规律的实验中,改变物距(u),移动光屏找到清晰的像,记录像距(v),得到下列一组数据 u/cm4030201513.312.5v/cm13.31520304050实验过程中凸透镜始终固定在光具座上10cm处,若某次

13、记录时该同学看到了倒立放大的像,此时蜡烛在光具座上可能处于的位置的范围是_。11.下表是观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞两个实验的相关步骤。 实验一、观察洋葱表皮细胞实验二、观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水用镊子撕取洋葱鳞片的内侧表皮并将其放在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮并将其涂在载玻片液滴中盖盖玻片盖盖玻片染色染色观察观察(1)上述两个实验中有错误的是_。 (填实验序号和步骤号) (2)与洋葱鳞片内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的细胞结构是_。 (3)如图甲是利用显微镜对上述临时装片进行观察的几个操作步骤,规范的操作顺

14、序是_。(用序号表示) (4)利用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中有许多黑色圆圈,如图乙所示,解决的方法是_。 12.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下: 用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不B变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题:(1)杠杆机械效率的表达式为=_。(用已知或测量的物理量符号表示) (2)本次实验中,若提升的钩码重一定,不计装置的摩擦,则影响杠杆机械效率的主要因素是:

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