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1、新学期教研工作计划幼儿园范文 幼儿园的教研工作应确保实际性，实用性，真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。下面是我为您精心整理的新学期教研工作计划幼儿园范文。 新学期教研工作计划幼儿园范文1 一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以3-6岁儿童学习与发展指南为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 一、现状分析 1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共
2、同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。 2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。 3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期继续保持教学游戏化。 4、在教研内容上，从制定教研计划入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。 二、工作重点 1、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高
3、保教质量。 3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作，继续深入教育游戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的重难点进行指导，提高全体教师的业务水平。 4、组织教师外出观摩学习，扩大视野，增加科研意识，提高教师综合素质，促进教师专业化水平的提高。 5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。 三、各月份工作安排 九月份： 1、做好迎新生工作。 2、小班高高兴兴上幼儿园主题活动，重点抓常规训练。 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。 5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。 6、制定教科研工作计划，班组教师制定、交流班务计划。(中旬公开课开始) 十月份： 1、结合国
4、庆节，对幼儿进行爱国教育。(进行我爱祖国妈妈主题绘画展示活动)。 2、幼儿体操比赛(暂定)。 3、区教师七项技能比赛。 4、组织老师学习甲流及手足口病预防知。 5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)。 6、建立两操、两栏评比表(分发流动红旗)。 十一月份： 1、继续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作 3、抽查月计划、总结完成情况。 4、常规工作抽查及考核。 5、亲子运动会 十二月份： 1、庆元旦活动。 2、学期汇报课(家长开放日)。 3、研讨：如何写好幼儿评语。 4、复习，做好学期考核准备。 5、学期考核。 一月份： 1、拟订学期总结。 2、学期总结座谈会。 3、优
5、秀班主任、教案、优质公开课评比。 新学期教研工作计划幼儿园范文2 主要工作及措施 (一)加强教师理论学习，提高教师理论水平 1.统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。主动组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。 2.鼓励教师多阅读早期教育、幼儿教育和上小学前教育等幼儿杂志，主动撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。 3.主动参与教师再培训教育，进一步学习指南，对指南进行深入理解、主动探索、切实落到实处。 4.营造文明向上的书香校园，组织开展教师要学陶行知做教师真难，
6、真好重新发现学校全员读书系列活动。评选书香教室、读书大王、书香家庭。 (二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量 组织教师有针对性的学习相关的区域活动资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专项评比活动。 (三)游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣 1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什
7、么。强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。 2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在游戏中学，在学中游戏的教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师游戏方法的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方法，本学期注重开展三大创游活动，主动为幼儿创设有利条件，完善结构室、角色游戏室，为幼
8、儿提供丰富材料，将督促按计划开展活动,活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。 3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。 (四)规范教研制度，扎实开展教研活动 1.扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。 2.研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方法有： (1)分年级
9、组研讨。由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、早操、创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 (2)集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习，观摩本园教师的公开课，参考别人的教学模式、教学方式以及保教手段，课后主要由我组织全体教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，开课课老师课后撰写反思，从中寻求最佳教育途径。 3.实行随机听课，推门听课的制度，督促规范一日保教工作，教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课
10、后及时与本班老师进行交流，并给予评价。 4.以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养优良的教育行为。 5.不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记，主动参与镇在线投稿。 新学期教研工作计划幼儿园范文3 一、现况分析 上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了以教师发展促幼儿成长的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，
11、在领会新纲要精神的基础上，将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整，不断提高教师的教育教学能力，从而提升幼儿园教育教学质量。 二、指导思想 本学期，我园将以幼儿园教育指导纲要为指南，紧紧围绕区学前教育研修部本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;以研究确定适宜不同年龄班的全园性的主题活动内容研究为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革;分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。 三、工作重点 1、用以教师发展促幼儿成长的园本管理理念带动以幼儿发展为本的教育理念，努力创设有利于幼儿发展
12、的环境。 2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。 3、对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。 4、组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛。 四、主要工作及措施 (一)以新纲要精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。 1、在教研内容上，注重实际性，实用性。 业务园长要多到教育教学工作中，同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师经验文章或理论，通过集体学习、
13、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。 2、在教研方式上，注重开放式、互动式 紧紧围绕找问题、找策略、解决问题、反思的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论，提高教师将新理论与经验相结合的能力，锻炼教师们的口才与胆量，抓住走出去的机会，利用到示范园的观摩和与区级骨干教师结对子的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，多问，多学，多实践逐步提高教师的教育教学水平。 3、在指导策略上，注重自主性，互助性 为使全园老师能
14、更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取自主结对子的方式，各班两位老师或平行班的老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导，每月相互听课评课一次以上，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。 (二)、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平 1、 规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。 本学期，我园将规范保教工作常规做为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控，增强保教工作的有序性。 2、开展以迎奥运为内容的全园性主题活动，尝试构建适合本园的园本课程。 (1)坚持理论引领。 在园本课程的建设过程中，我们必须以纲要和细则为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。 (2)以不同年龄班主题活动的内容选择为研究对象，开展教学活动研究。 尝试开展全园性的主题活动，以细则为依据，共同探索适宜各年龄班幼儿的活动内容与形式，并及时进行整理记录。 (3)注重教育环境创设的合理性和实效性。 为了更好的发挥环境的教育作用，探索主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育内容的有效结合，我们将开展各班环境布置设想和研讨活动，由各班教师介绍本班环境创设的
