【最新】九年级化学 第六单元课题2二氧化碳制取的研究比赛课件 人教新课标版 课件

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1、我行我秀,石村大名鼎鼎的明星,她给大地带来勃勃生机,她让我们走进梦幻世界,她有鬼斧神工,面对危险 她奋不顾身扑向烈火,炎炎夏日,她 带给我们丝丝凉意,父亲,母亲,碳,氧气,最好的朋友,一生的敌人,联系电话,石灰水,石村中学的同学,火,看见火就来气,1977-44,我是大明星,拖动鼠标选择不同装置,氧气的制备,药品:碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 仪器:4支试管,注意:将半药匙碳酸钠、两至三粒石灰石分别放入三支试管中,先,后,观察的重点是比较三个反应中,的稀盐酸或稀硫酸,向三支试管中分别倒入1/5试管,气泡产生的快慢,探究实验一,1.稀盐酸和碳酸钠粉末,产生气泡,3.稀盐酸和块状石灰石,产生气

2、泡,4.稀硫酸和块状石灰石,产生气泡,实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:,3,填序号,速率很快,速率适中,很快停止,2.稀硫酸和碳酸钠粉末,讨论,一、实验室制取二氧化碳的原理,碳 酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,总的化学方程式,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水,H2CO3=H2O+CO2,二、实验室制取CO2的装置,三、实验步骤,验满方法,制取一瓶二氧化碳气体,1按要求连接好仪器,实验室制取CO2的主要步骤,2检查装置的气密性,3装入固体药品,5收集并验满气体,石灰石取两药匙,稀盐酸取10mL,探究实验二,4注入液体药品,此实验室制取二氧化碳的装置图 有一些错误,请改正,火眼金睛,气体制取设计依据,再见,课件制作:东营胜利十五中学 张雪峰 请留下你们的宝贵意见,想知道我更多的秘密吗? 赶紧预习下一课吧

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