《湖南省宁乡县实验中学高中政治《政治生活：积极参与 重在实践》课件 新人教必修2（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省宁乡县实验中学高中政治《政治生活：积极参与 重在实践》课件 新人教必修2（通用）（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、政治生活：积极参与 重在实践,话题 扩大公民有序的政治参与 材料一 在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。” 材料二 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。 (1)中学生为什么要参与政治生
2、活,4/27/2021,1,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,话题 扩大公民有序的政治参与 材料一 在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。” 材料二 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存
3、古建筑”的建议。 (1)中学生为什么要参与政治生活？ 政治生活发挥着重要作用。它与经济、文化生活相辅相成。它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人的利益息息相关。参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义的政治方向,4/27/2021,2,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,话题 扩大公民有序的政治参与 材料一 在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明
4、信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。” 材料二 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。 (2)中学生应如何参与政治生活？ 必须明确政治生活的作用，在此基础上增强责任感和权利、义务意识，自觉投身政治生活。需要学习政治知识，增强民主法制观念和参与政治生活的能力。贵在实践：只有在实践中才能不断提高政治素质，提高参政能力,4/27/2021,3,常德市一中 李 毅,政治生活：
5、积极参与 重在实践,话题探讨结论： 结论1我们为什么要参与政治生活 政治生活是人们重要的生活领域，它同经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个信念：崇尚民主与法制。这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题,4/27/2021,4,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,话题探讨结论： 结论2我们的政治生活有哪些主要内容 (1)行使政治权利，履行政治性义务。 (2)参与社会公共管理活动。 (3)参加社会主义政治文明建设。 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 发展社会主义民主政治的必要性。 建设社
6、会主义政治文明有利于调动人民群众的积极性和创造性，不仅为物质文明和精神文明建设提供政治动力和政治保障，而且会影响以至决定它们的发展方向和进程；有利于增强党和国家的活力，发挥社会主义制度的特点和优势；有利于维护国家统一、民族团结和社会稳定，促进经济发展和社会的全面进步,4/27/2021,5,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,话题探讨结论： 结论2我们的政治生活有哪些主要内容 (1) (2) (3) 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 发展社会主义民主政治的必要性。 建设社会主义政治文明的措施。 必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义
7、民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。,4/27/2021,6,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,话题探讨结论： 结论3青年学生必须参与政治生活 (1) 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系。 (2)政治生活状况影响社会经济、文化生活。 (3)关心政治，参与政治生活，是建设社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、促进社会主义现代化建设的要求，也是青少年全面提高个人素质的内在要求。 (4)在现代社
8、会，每个公民都与政治有着密切的联系,4/27/2021,7,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,话题探讨结论： 结论4青年学生怎样参与政治生活 (1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用。 (2)参与政治生活，需要学习政治知识。 (3)参与政治生活，贵在实践。,4/27/2021,8,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,板书提纲： 第一课 生活在人民当家作主的国家 三、政治生活：积极参与重在实践 1置身于政治生活 2当代中国人的政治生活 (1)行使政治权利，履行政治性义务 (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义民主政治建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和
9、作用 3我们总要参与 我们总会参与 (1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用 (2)参与政治生活，需要学习政治知识 (3)参与政治生活，贵在实践,4/27/2021,9,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑：几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是( ) A行使政治权利，履行政治性义务 B参与社会公共管理活动 C参与社会主义民主政治建设 D关注我国在国际社会中的地位和作用
10、,B,4/27/2021,10,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 有人认为，政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。这一观点( ) A是错误的，没有认清公民的政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系 B是正确的，参不参与政治生活是公民的自由 C是错误的，没有看到每个公民本身就带有鲜明的政治色彩 D是正确的，参与政治生活是党政干部及国家机关工作人员的事情,A,4/27/2021,11,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 中学生参与政治生活必须做到( ) 明确政治生活的作用，自觉投身到政治生活中去 认真学习政治知识，提高明辨是非的能力 采用多种方
11、式，积极投身参与政治生活的实践 参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动 A B C D,D,4/27/2021,12,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： “仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，这就是说人们只有在首先满足了自己基本需求的前提下，才能从事其他活动，其中也包括政治参与活动。材料说明了( ) A政治参与活动是建立在其他活动的基础之上的 B政治参与必须首先解决自己的吃穿问题 C公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约 D我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系,C,4/27/2021,13,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 温家宝总
12、理在会见中俄青年代表时说：“青年人，朝气蓬勃，奋发向上，要做展翅飞翔的雄鹰，就必须以人民的事业为依托，就必须用远大理想的光芒照耀前程，就必须有世界的眼光，就必须承载人类和平与发展的希望。” 阅读上述材料，请回答： (1)青年人要做展翅飞翔的雄鹰，从政治生活方面看应包括哪些主要内容？ 第一，行使政治权利，履行政治性义务；第二，参与社会公共管理活动；第三，参加社会主义政治文明建设；第四，关注我国在国际社会中的地位和作用,4/27/2021,14,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 温家宝总理在会见中俄青年代表时说：“青年人，朝气蓬勃，奋发向上，要做展翅飞翔的雄鹰，就必须以人民
13、的事业为依托，就必须用远大理想的光芒照耀前程，就必须有世界的眼光，就必须承载人类和平与发展的希望。” 阅读上述材料，请回答： (2)如何才能成为在政治生活方面展翅飞翔的雄鹰？ 第一，参与政治生活，必须明确政治生活的作用；第二，参与政治生活，需要学习政治知识；第三，参与政治生活，责在实践,4/27/2021,15,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 中华人民共和国就业促进法(草案)自2007年3月25日向社会公布征求意见以来，在社会上引起强烈反响，各地人民群众通过网络、报刊等媒体积极提出意见。截至2007年4月25日晚24时，全国人大常委会法制工作委员会共收到各地人民群众意
14、见11020条。特别值得一提的是，海南一中学生通过调查残疾人的生存状况，专门提出了关注残疾人就业的建议和要求。 请运用政治生活知识回答： (1)材料说明了什么,4/27/2021,16,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 中华人民共和国就业促进法(草案)自2007年3月25日向社会公布征求意见以来，在社会上引起强烈反响，各地人民群众通过网络、报刊等媒体积极提出意见。截至2007年4月25日晚24时，全国人大常委会法制工作委员会共收到各地人民群众意见11020条。特别值得一提的是，海南一中学生通过调查残疾人的生存状况，专门提出了关注残疾人就业的建议和要求。请运用政治生活知识
15、回答： (1)材料说明了什么？ 材料表明各地群众参与政治生活的热情高涨，广大群众积极参与社会主义民主政治建设,4/27/2021,17,常德市一中 李 毅,政治生活：积极参与 重在实践,演练： 中华人民共和国就业促进法(草案)自2007年3月25日向社会公布征求意见以来，在社会上引起强烈反响，各地人民群众通过网络、报刊等媒体积极提出意见。截至2007年4月25日晚24时，全国人大常委会法制工作委员会共收到各地人民群众意见11020条。特别值得一提的是，海南一中学生通过调查残疾人的生存状况，专门提出了关注残疾人就业的建议和要求。请运用政治生活知识回答： (2)结合材料中“中华人民共和国就业促进法的完善”这一事情，说说中学生在实践中参与政治生活的意义。 中学生参与政治生活无论采取什么方式，重要的是实践，因为只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向,4/27/2021,18,常德市一中 李 毅
