【最新】八年级生物上册 5.1.2《线形动物和环节动物》4

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1、第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物,你知道蛔虫病吗?蛔虫寄生在人体的什么器官内?为什么儿童易得蛔虫病,雄,雌,1、观察蛔虫标本,看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同,体色和体表有什么特征。 2、观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的? 3、列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特征。 4、蛔虫寄生在人体,会引起哪些疾病? 5、如何预防蛔虫病,观察思考,线形动物,长圆柱形,活虫乳白色、粉红色,体长可20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体,雌虫:长、尾端尖直,雄虫:短、尾端向腹面弯曲,线形动物一般营寄生生活,寄生在人体的小肠中,身

2、体呈圆柱形,有口有肛门; 体表有角质层,起保护作用 消化管结构简单,肠由一层简单的细胞组成。 生殖器官发达,生殖能力强。 没有专门的运动器官,仅能 缓慢蠕动,口,肛门,生殖器官,蛔虫的身体结构怎样,线形动物,身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层;有口有肛门。 (腔肠动物和扁形动物:有口无肛门,线形动物的主要特征,线形动物,喝了带虫卵的水 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物,线形动物与人类生活的关系 蛔虫是如何进入人体的,要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。 其次要管理好粪便:粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料使用,如何预防蛔虫病的发生呢,秀丽隐杆线

3、虫: 是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物,其他线形动物 还包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等,环节动物,你在什么样的环境中可以找到蚯蚓,观察蚯蚓的外部形态。将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动。用手触摸,感觉它的体表的特征。讨论: 1.蚯蚓的身体是否呈两侧对称? 2.身体分节对于运动有什么意义?刚毛在运动中起什么作用? 3.体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润,观察思考,体形: 身体: 体表: 腹面,2)蚯蚓的运动(肌肉+刚毛,粗糙纸上: 玻璃板上,1)蚯蚓的外部形态,呈长圆筒形,许多相似环形体节,有黏液,有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。 (背少腹多,腹部颜色浅,背

4、部深色),运动快,身体变粗变细,往前蠕动,运动慢,身体变粗变细,但很难往前蠕动,环节动物,4、蚯蚓的呼吸靠湿润的。 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ,由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用,课堂实验中,要经常用 轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,毛细血管,浸水的湿棉球,体壁,O2溶于体表粘液进入体壁毛细血管中,生活习性: 生活环境: 形态结构特点: 呼吸: 运动: 食物,3)你对蚯蚓了解多少呢,由分泌黏液的体壁完成,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,有体节、环带、刚毛,富含腐殖质的湿润土壤中,土中穴居避光、保温、保湿,植物的枯叶、朽根等有机物,环节动物的主要特征,身体呈圆筒形, 由许多彼此相似

5、的体节组成; 靠刚毛和疣足辅助运动,蚯蚓,水蛭,沙蚕,环节动物种类,沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。 蛭的唾液有防止血液凝固的物质蛭素,生产抗血栓药物,沙蚕、蛭与人类的关系:水蛭的蛭素为什么能抗血栓呢,知识梳理 归纳整合,线形动物,身体细长,呈圆柱形 体表有角质层 有口无肛门,环节动物,身体呈圆筒形 由许多彼此相似的体节组成 靠刚毛或疣足辅助运动,1在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( ) A身体呈圆柱形 B体表有角质层 C生殖器官发达 D消化管结构简单 2在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处( ) A虫体细长 B.具有消化腔 C四周围有三片唇 D.具有口和肛门 3蛔虫进入人体是通过( ) A呼吸道 B口腔 C 蚊虫叮咬 D皮肤,A,D,B,练一练,达标检测 巩固提升,P11 1,2,ACD,BEF,3,4,这是为了呼吸,雨水把空气从土中排出去了。 农作物会受到影响,因为蚯蚓能疏松和改良土壤,课本练习,环节动物和线形动物最大的区别是环节动物有许多相似的体节组成

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