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1、相传在很早以前,南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟着哥哥嫂子度日,嫂子马氏为人狠毒,经常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,给他九头牛,却让他等有了十头牛时才能回家,牛郎无奈只好赶着牛出了村。 牛郎独自一人赶着牛进了山,在草深林密的山上,他坐在树下伤心,不知道何时才能赶着十头牛回家,这时,有位须发皆白的老人出现在他的面前,问他为何伤心,当得知他的遭遇后,笑着对他说:“别难过,在伏牛山里有一头病倒的老牛,你去好好喂养它,等老牛病好以后,你就可以赶着它回家了。 牛郎翻山越岭,走了很远的路,终于找到了那头有病的老牛,他看到老牛病得厉害,就去给老牛打来一捆捆草,一连
2、喂了三天,老牛吃饱了,才抬起头告诉他:自己本是天上的灰牛大仙,因触犯了天规被贬下天来,摔坏了腿,无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好,牛郎不畏辛苦,细心地照料了老牛一个月,白天为老牛采花接露水治伤,晚上依偎在老年身边睡觉,到老牛病好后,牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随,一天,天上的织女和诸仙女一起下凡游戏,在河里洗澡,牛郎在老牛的帮助下认识了织女,二人互生情意,后来织女便偷偷下凡,来到人间,做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家,并教大家养蚕,抽丝,织出又光又亮
3、的绸缎。 牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散。牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女,一起腾云驾雾上天去追织女,眼见就要追到了,岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥,一道波涛汹涌的天河就出现了,牛郎和织女被隔在两岸,只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会,王母娘娘对此也无奈,只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。后来,
4、每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节,郭沫若先生,郭沫若(18921978) 原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的诗人、学者。他的著作很多,文学方面有诗集女神、星空,话剧屈原等,郭沫若故居,形容隐隐约约,若有若无,必定,稀有而珍贵,闲暇时到外边随便走走,散心,天上的街市 远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/
5、缥渺(pio mio)的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚(shn)/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走,远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中, 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品, 定然是/世上/没有的/珍奇,你看,/那浅浅的/天河, 定然是/不甚
6、/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女, 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻, 定然/在/天街/闲游。 不信,/请看/那朵流星, 是他们/提着/灯笼/在走,了解本诗的节奏和重音,天上的街市 郭沫若,天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快) 远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺(pio mio)的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚(shn)/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/
7、 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走,天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快) 远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺(pio mio)的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚(shn)/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信
8、,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走,自由朗读课文 思考下列问题: 诗人由远远的街灯依次想到什么? 天上的人们生活是怎样的呢? 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情,街灯,明星,街市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,联想,牛郎织女的生活,环境,缥缈、美丽、浅浅、珍奇 (美、富足,骑着牛儿来往、闲游 提着灯笼在走 (悠闲、自在,小结:快乐 美好 幸福,此诗写于1921年间,当时中国依旧被帝国主义列强和军阀统治,面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗,向往光明,于是写下了这首充满浪漫主义色彩的诗,生在这样个阴晦的世界当中, 便是把金刚石的宝刀也会生锈,我们飞向西方, 西
9、方同是一座屠场,我们飞向东方, 东方同是一座囚牢,我们飞向南方, 南方同是一座坟墓,我们飞向北方, 北方同是一座地狱,左也是漶漫,hun 右也是漶漫,前不见灯台, 后不见海岸,天上,美好 幸福,人间,黑暗 凄凉,对比,对美好生活的向往 对黑暗现实的痛恨,天上的街市 (语气舒缓 节奏轻快) 远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺(pio mio)的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚(shn
10、)/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走,想象与联想,联想,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,因果联系 相似关系,来源于 客观现实,补充知识,联想训练:经过四、五个递进联想,请将两个词语建立联系 例:钢笔-月亮 钢笔-作文-题目-中秋-月亮,写一写,请你试一试: 大海-小狗 田野-汽车 电脑-垃圾,试一试,发挥想象,补充下列句子,例甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉住他,它已经跑了,1、皎洁的月光像_,2、被放
11、出笼子的小鸟像_,3、断了线的风筝像_,想一想,你记得传说中 “牛郎织女” 的故事吗? 这首诗中“牛郎织女”的生活如何? 为什么诗中和传说中的故事不一样,本课小结,诗人由远远的街灯产生联想和想象,描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活,表现了诗人对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求,激发人们为实现这一理想而奋斗,太阳船,吴望尧,太阳升起划来巨船 太 扯下帆 阳 太阳运行 穿光波靠云岸 船 阳光灿烂 成批的白银 日落 焚大火霞光满天 星光灿烂,思维导图,1.字音字形(请同学们独立完成) 给加点字注音或根据拼音写汉字。 灯笼( ) 尧( ) 缥缈( ) 焚起( ) 神m( )
12、白zho(,2.课文感知,太阳船描写的了太阳运行一天的情景,早晨太阳升起,“ ”生动形象地表现出,太阳洒下万丈光芒。然后写太阳在太空穿 行又用“ ” 。写出阳光渐暗“驶向另一个港湾”另一个是相对于前面的“ ”而言焚起大火是指 “ ” 指夜幕降临星光灿烂,3. 阅读太阳船完成下下列问题 太阳船 吴望尧 白昼有一条神秘的航线 划来只镀金的巨船 当它驶过顶空的子午线 便缓缓地扯下了帆。 沿途它穿越紧密的光波 或停靠于云的海岸 当它卸下批闪烁的白银 又驶向另一个港湾。 但在它驶进黑暗的时候 船上却焚起了大火 使它沉没于灰色的浪涛 却溅起了银星千颗,这首诗热情赞颂了太阳,作者是按什么顺序来描写太阳船的太阳的颜色有怎样的变化? ( 答案-太阳运行的时间顺序 - 早晨金色-太阳升高到日落前-白色日落时分-红色,本课小结 作者对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。 形象词语赏析: “缓缓地扯下了帆”“卸下批闪烁的白银”“神秘的航线”即东方清晨的地平线 ,日薄西山,晚霞灿烂 “溅起了银星千颗