《【最新】七年级语文上册 27《皇帝的新装》课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】七年级语文上册 27《皇帝的新装》课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,体裁介绍,童话是儿童文学的 一种, 它通过丰富的_、_和_来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用_的手法,想象,夸张,拟人,幻想,童话中的形象是从生活中来的，但是，并不是生活中实际存在的、甚至也不是生活中可能存在的。童话的形象是象征性的形象，并且具有极大的夸张性。 -贺宜 最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的，否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。 -安徒生,皇帝的新装,安徒生,安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦安
2、徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等,作者简介,炫耀 称职 愚蠢 不可救药 忙碌 妥当 呈报 滑稽 陛下 骇人听闻 精致 随声附和 赐给 御聘 头衔 授予,骇人听闻： 随声附和： 不可救药,读一读 写一写,chn,j,b,h,y pn,hi,滑稽：(言语、运作）引人发笑。文中是荒唐的意思。 骇人听闻：使人听了非常吃惊。 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容
3、没有主 见。 称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称，适合，相当。 精致：情巧细致。 呈报：报告（上级） 炫耀：夸耀,给文章加个副标题： 一个 的皇帝,愚蠢 、爱美、虚伪、不可救药、 昏庸 、无能、无知、不称职,复述课文,然后将你认为文中描写最精彩的地方画出来，再仔细品味,引子 开端 发展 高潮 结局,皇帝_新装,骗子_新装,君臣_新装,皇帝_新装,小孩_新装,梳理文章脉络，并在下面的横线处填一个字,爱,织,看,展,揭,第1段,第2段第4段,第5段第22段,第23段第32段,第33段第36段,皇帝爱新装,服装费用： 心思兴趣： 换衣次数,引子,用夸张的手法突出皇帝荒唐昏庸的程度,不惜
4、把所有的钱都花掉,最爱炫耀新衣服,每一天每一点钟,骗子织新装,布的色彩和图案： 布的特性,开端,用想象手法写骗子如何诱皇帝上当,分外美观,神奇怪异,君臣看新装,心理： 神态： 言行,发展,表里不一、虚伪与后面小孩的天真无邪形成鲜明对比,都怕别人知道自己看不见,装模作样地看了又看,点头赞美“真是美极了,皇帝穿新装,动作： 心理,高潮,丑态百出，自欺欺人,扭了又扭,让别人觉得确有新衣,小孩揭新装,揭穿人物： 揭穿原因： 揭穿方式： 皇帝表现,结局,表明皇帝及大臣的昏庸、愚蠢、虚伪,小孩,天真单纯,私下传开,发抖又摆傲姿,受,助,传,行,揭,文章内容,1、这篇课文写了哪些人物,2、课文情节是围绕哪一
5、个字展开的,骗子行骗，皇帝受骗，官员助骗，百姓传骗，小孩揭骗。这个故事从骗子行骗开始，到小孩揭骗结束，始终没有离开这个“骗”字。所以说，这个故事是围绕着一个“骗”字展开的,质疑探究,1、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句,任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服,这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通,2、在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真
6、话的原因是什么,老大臣、“另外一位诚实的官员”,怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽,皇帝,怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位,老百姓,怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸,3、小孩子为什么敢说真话,因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故无所顾忌,皇帝- 大臣- 骗子- 孩子,昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢,虚伪愚昧、阿()谀(y)奉承,狡猾伪善,纯洁天真、无所顾忌,4、概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点,5、课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用,作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽,夸张与想象：本文写出骗子用根
7、本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张,自主探究,这明显的骗局为什么大人们没有人去点透？最后为什么让一个小孩来揭穿？而这天真的声音给了我们什么启示,这些大人们说假话无不缘于自私、自利，大臣们怕别人说自己愚蠢，不称职，为保住自己的官职，所以不敢说真话，而百姓或出自安全考虑，或受不良世风影响，也不敢说真话。而小孩没有受污浊的世风熏染，还保持着一颗纯真，无邪，无私无畏的心，他敢于说真话。天真的声音启示我们，要做一个无私的人，诚实的人，做一个敢于说真话，抗战邪恶的人。用真诚去回报社会,小结,本文围绕 ，并通过
8、描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽,新衣,行动,心理,皇帝,骗子,官员,孩子,童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露统治者愚蠢虚伪和自欺欺人的本质，启迪人们做一个纯真无畏的人,感悟主题,赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右,左右或默，或言马,以阿顺赵高。或言鹿者，高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。” 司马迁史记秦始皇本纪,在大跃进过程中，出现了很多虚报产量的事。其中最著名的是河北徐水县，号称一年收获粮食12亿斤。人民日报对这种行为进行了宣传,2011年全国粮食总产量57121万吨，创造了新的历史纪录,2011年9月19日,隆回县羊古坳乡雷锋村108亩超级稻高产攻关片加权平均亩产926.6公斤,世界水稻史上大面积(100亩以上)亩产的最高纪录诞生,世界末日就要来临”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。 邪教“全能神”教义,全能神”自称除在西藏外的所有省、市、自治区均已建立组织，人数达数百万,发挥想象：给本文写一个续篇，描述游行以后发生的事情,拓展训练
