如何预防或者处理学生打架的事件

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1、如何预防或者处理学生打架的事件?最近我校连续发生了几起学生打群架事件,引起了我们的高度关注和认真反思,又如何去预防或者处理此类校园不良现象的发生、如何去建立一个班级秩序优良、学习气氛融洽的班集体,让他们了解彼此、尊重彼此。自信、自负、甚至有点自傲,朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生,因现实社会、人际关系方面的不正之风对正处于身心发展时期的孩子们影响极大,有的学生信奉“哥们义气”,结交酒肉朋友,甚至“两肋插刀为朋友”,寻衅闹事打群架;有的好强逞强,欺侮同学;很多时候他们不懂得如何控制自己的情感,当与别的同学起利益冲突时,他们极易冲动而爆发出不满的情感,形成暴力行为,往往导致打架事件的发生

2、,有理就能动手(他威胁我,他骂我,或他做了有损害我的事);他打我,我就要还手;“我看他不顺眼。一般说来,以下两种类型容易诱发打架事件:一是嬉戏作弄型:青少年常模仿怪异行为、恶作剧、无知、好玩或表现与众不同心理,而发生破坏公物、欺负同学等动作。攻击行为较轻微,但发生的几率最大。下课乱逛游,上进心不强,无事找事,整天无所事事,游手好闲,什么理想啊,道德啊,法制啊,纪律啊,统统丢入脑后,我想干啥就干啥。二是主动报复型:因双方互相有过节而怀恨在心,或仍心存不满、不平,认为需讨回公道才得以扳回面子,消除愤怒,故采取以牙还牙或另有图谋伤害之举动,鸡毛蒜皮小事就对同学大打出手。这种情最为可怕:学生在解释自己

3、打架的原因时,往往会推卸自己的责任, 首先要控制自己的情绪,加强社会技能训练,进一步提升处理人际冲突的能力。其次要建立流畅的冲突的申诉通道,加强与学生的互动,平时学生和老师、家长之间应有尽量多的平等交流机会,互相沟通增进感情,同时解决同学在班级内外所遇到的冲突和敌意,在这种形式下学生如果有什么委屈或遭遇暴力冲突,就会首先想到老师、家长,从而获得较为合理的处理方式。例如:1、8.1 班辛利、寇宇、谷懿、与 8.2 班孙林、于洪国、汪金炜等2011 年 3 月 18 日打群架。起因是长期以来为抢乒乓球拍产生矛盾,在 2011年 3 月 18 日第二节课间,双方发展到动手打起来,8.1 班辛利被 8

4、.2 班孙林、于洪国、汪金炜三人打伤,住进医院。中午 8.2 孙林又挑起战火,先发生口角,既而把 8.1 谷懿的眼镜打碎,引起 8.1 与 8.2 班的多人参与,后来 8.2 的于文钰报告学校,老师去后才制止这场殴斗,当时 8.1 寇宇还拿着铁棍象公鸡斗仗似的忘乎一切,造成校园一片混乱,影响极坏。2、7.3 班李孝健与 7.2 班刘通打架。2011 年 3 月 15 号晚自习后,李孝健看一名学生给他的纸条,而刘通嘴贱引起口角,直至打架,在回宿舍的途中,李孝健用刀把刘通胳膊扎伤。第二天刘通的爷爷到校查询此事,在家庭、社会造成很大的影响。3、9.2 刁文玉与8.4 班李霞打架。2011 年 3 月

5、 30 号,在食堂吃饭时,9.2 班刁文玉与一名男生在食堂后桌吃饭,8.4 班李霞、范琳琳等往后看了一眼,由于范琳琳嘴贱,相互之间不相让而发生口角,在上厕所的时候,刁文玉与李霞发生肢体碰撞,造成两败俱伤。次日,李霞家长来校询问,给社会、家庭、学校造成很坏的影响。4、2011.3.31 中午,原 8.2 班的张金涛领校外 2 人来校与 8.1 班辛利指 8.2 班窗玻璃碎了为由发生口角,后来派出所介入,影响很坏。对以上事件经学校研究决定,给予 8.1 班辛利、寇宇、8.2 班的孙林、于洪国、7.3 班李孝健、9.2班刁文玉、警告处分。给予 8.4 班李霞、范琳琳 7.2 班刘通、8.1 谷懿、8

6、.2汪金炜通报批评处分。打架事件造成的影响是恶劣的,如不给其它学生以警示,或许这一坏习惯会在班中蔓延开来,这极不利于良好的班风的形成。因此,班主任必须及时以此为例,利用晨会课或者班会课对全班学生进行深刻的思想教育,引导全班学生分析打架事件的严重性和危害性,告诫学生们吸取教训,遇事冷静对待,适当克制自己的冲动情感,有话好说。要让学生明白,动手是事情的升级,如果矛盾只限于口头上的争论,不会产生严重的后果,但动了手,性质就变了,会造成对方的伤害。动手打人蕴藏着极大的风险,曾经就有一巴掌打出几千块钱的案例,那怕对方没有事,到医院随便检查下,照个 ct,也得花个千儿八百的,顶的上我们好几个的生活费了。动

7、手打人是个素质问题,动物界中普遍存在“打架斗殴”,是因为它们没有思维,没有语言,不会思考,不会沟通和表达,只好用暴力解决问题,如果人一激动就动手打人,那和动物有什么区别?动手打人也是处理事情的习惯问题,有些人在情绪激动时就忍不住要动手,这是个很坏的习惯,在社会,大人们有什么矛盾都知道找警察,动手解决问题一定把自己置于不利的境地,这种习惯一旦养成,将来在社会上会吃大亏的。动手打人也是欺软怕硬的表现,为什么呢?为什么敢动手打别人,是因为自己人多,势力大,或自己强壮,打的过别人,所以别看打人的人是一时冲动,但在动手之前,一定在心里有所权衡,如果实力悬殊过大,他会动手吗?如果对方是泰森,他会动手吗?应

8、该意识到,动手打人是野蛮、愚蠢、丢人的行为,是要承担责任和付出代价的。首先,遇事冷静,小事情不要太放在心上,不要为面子上的事和别人争个你上我下;第二,自己解决不了的问题要找老师帮助,社会上有句流行语:“有事找警察。”在学校也有一句:“有事找老师”第二,任何时候都不要动手,也不要挑起别人动手,凡事大事化小,小事化了,同学之间本没有什么深仇大恨,也不至于水火不容,即使有矛盾,大家也要守住底线,让事情冷一冷再说。弟子规中说:“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。即:我们身体受到伤害,一定给父母带来忧愁,我们品格有了缺失,会让父母感到羞辱,没有面子。切忌:“有事找老师”。同学之间要互相关心、互相爱护、互相团结。

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