【最新】七年级历史与社会上册 第一课时垂直的生计教学课件 人教版 课件

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第二课 与山为邻,垂直的生计,安第斯山脉在世界的位置、走向及特征,自北向南 南美洲 9000Km 南美洲脊梁,太平洋,大西洋,亚马孙河,巴拿马运河,秘鲁,巴西,热带雨林带,温带落叶阔叶林带,干寒草原,积雪冰川,景观带成因,印第安人是怎样如何利用山体不同高度发展生产的,在海拔较低的山谷和山坡处,印第安人开辟梯田,种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物,在山区的高海拔处,印第安人从事畜牧业,玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食,马铃薯日:5月30日,原产地安第斯的作物,马铃薯、玉米、甘薯,骆马,当地居民的主要运输工具,羊驼,纤维上帝,秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案,它的形象出现在国徽上说明了什么,骆马,说明骆马在当地居民的生活中占有重要地位,印第安人的日常生活,主食:玉米、马铃薯,骆马、羊驼提供奶、肉、 皮草和毛,骆马是山区主要交通工具,人与自然和谐共处

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