【最新】七年级科学上册 1.3 科学观察课件1 浙教版-浙教级上册自然科学课件

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1、大家来找茬,你观察到了什么,你能看到几张人的脸,找一找下列图片有什么不同,发现来源于观察,科学入门,第三节 科学观察,一、用心观察,1、活动:书本P13指纹观察,并完成书本填空,1). 先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹, 比较指纹的纹路是否相同_ 2). 再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼直接观察相比较,用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化?_ 3). 将自己右手的食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上,并将其与同学的指纹比较,你发现了_。 4)从这个活动可得出结论:_,不相同,指纹变大,图像更清晰,不同的人指纹不同,不同手指的纹路不同,通过放大镜观察到的指纹变大,不同的人指纹不同,一、

2、用心观察,指纹识别器,5). 利用这一结论,现代科技中有哪些应用,指纹锁,银行用指纹确定身份,超市保管钱物的箱子,还可以利用指纹破案等,1.科学发现往往源于用心的观察和研究,图中的横线是直线吗,图中是螺旋还是同心圆,两条直线一样长吗,2.观察往往要借助于仪器和工具 来帮助我们做出准确的判断,欧洲原子中心与“上帝粒子,海王星,3.更多情况下,科学观察是经过精密计划或研究后进行的,二、拓展观察力,1、可以观察更加微小的世界,叶绿体细胞,神经细胞,红细胞,海王星,二、拓展观察力,2、可以观察更加遥远的世界,天文望远镜,银河系,二、拓展观察力,3、可以观察运动的过程,高速闪频摄像机,思考与讨论,列举你

3、周围见到过观测仪器,并说出他们的功能,学会总结归纳,观察的两种主要方式,用感觉器官直接观察,借助仪器和工具间接观察,拓展观察力,观察可分三步进行:一看(现象),二找(规律即共同点),三定(确定条件,三、观察的记录与整理,思考:你知道哪些记录的方法,文字描述 表格记录 图形记录,读图,书本P15并完成书本填空,并思考这属于哪种记录方法,有效的观察不仅要认真、仔细,更重要和是要有客观、有效、规范的记录,实验现象一般用文字描述, 数据多用表格记录、图形记录,小知识,四、观察与实验,实验可以帮助人们从各种有趣的观察现象中总结出普遍的规律,1)正确进行实验,认真实验、仔细观察、如实记录、注意安全,2)实

4、验现象的观察与记录,观察是学习科学的重要方法,观察化学变化现象的程序,实验前: 实验中: 实验后,物质的颜色、状态、气味等,变化过程中发生的主要现象,生成物的颜色、状态、气味等,活动1: 课本第16页实验活动,观察记录完成记录表,科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察,认真分析和判断,烧杯,药匙,表面皿,用于较多量试剂的反应和配制溶液,取少量固体粉末,暂时存放少量固体或液体,玻璃棒,可搅拌、引流、移液、蘸取,活动2:鸡蛋放入盐水里的实验,1、我们一起来认识实验器材,实验2:鸡蛋放入盐水里的实验,2、仔细观察实验并填写书本的记录表 3、仔细观察老师

5、的实验操作的动作,想一想,老师为什么要这样做,小结:科学研究最重要的环节是,实验操作的要求: 1.实验时应有的态度认真操作、仔细观察。 2.逐步学会正确使用各种仪器 。 3.正确记录实验现象和所测数据。 4.实验时,应遵守实验室的规章制度,注意安全,实验,练习: 1. 在科学研究中,我们可以借助仪器扩大观察范围. 要观察微小的物体,可以用;要看到遥远的星体,可以用. 2. 下列说法中正确的是() A单凭人的感官还不能对事物做出可靠的判断。 B.许多科学实验结果往往需要得到一些具体数字。 C借助各种仪器和工具可以扩大观察范围 D以上说法都正确,显微镜,天文望远镜,D,下列关于观察的说法正确的是( ) A.用显微镜观察我们的手指 B.用天文望远镜观察微小的物体 C.用放大镜观察遥远的星体 D.直接用眼睛观察鸡蛋在盐水中的沉浮,D,下列属于定性观察的是( ) A.用眼睛透过黑色玻璃观察日食 B.观察家里的电表,了解用电情况 C.用体温表测量体温 D.用尺量课桌的长度,A,在科学研究中借助仪器是为了( ) A.扩大观察范围 B.完成观察人物 C.得到观察结果 D.延长观察过程,A,在水沸腾过程中,发现气泡在上升过程中体积不断变小,可推断这是在( ) A.加热中沸腾前 B.加热中沸腾时 C.还没有加热时 D.无法判断,A,再见

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